PHÒNG GD&ĐT ĐAKRÔNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS BA LÒNG Năm học: 2009 – 2010 MÔN: GDCD9 Thời gian 45 phút (không tính thời gian giao đề) Họ và tên…………………………… Lớp 9… Điểm Lời phê của thầy cô giáo ĐỀ RA Câu 1: (3 điểm) Thế nào là người năng động, sáng tạo? - Tại sao chúng ta cần năng động, sáng tạo? - Bản thân em đã có những việc làm, hành đông gì thể hiện tính năng động, sáng tạo và chưa năng động, sáng tạo? -Để trở thành người năng động, sáng tạo chúng ta cần học tập, rèn luyện như thế nào? Câu 2: (2 điểm) Hợp tác là gì? Cho ví dụ. Chủ trương của Đảng và Nhà nước ta hiện nay trong hợp tác cùng phát triển là gì? Câu 3: ( 3 điểm) Theo em, vì sao dân chủ phải đi đôi với kỉ luật? Câu 4: (2 điểm) Hiện nay, trong học sinh chúng ta còn có hiện tượng học vẹt, lười suy nghĩ trong học tập nên kết quả học tập không cao. Theo em, nên làm thế nào để khắc phục tình trạng này? BÀI LÀM ………………………………………………………………….……………………… ……………………………………………………………….…. ……………………………………….… …………………………………………… ………………………………………………………….…… .…………………… ……………………………………………………………………………….……… ….……………………… ……………………………………………………………….….……………………… ……………………………………………………………… ………………………………………….… ………………………………………… ….………………………………………………………….…… ……………………. … ……………………………………………………………………………. ……… .…………………………………………………………………… ……………….………………………… ………………………………………………………….……. ………………………………………………………………………………….………. ………………………………………….… ….….……………………………. ………………………………… ………………………………………………………. ………………………………………………….… …………………………………… ……………………………… ……………….… …………………………………… ……………………………… ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1:( 3 điểm) - Người năng động, sáng tạo là người luôn say mê, tìm tòi, phát hiện, linh hoạt xử lí các tình huống trong học tập, công tác….nhằm đạt kết quả cao. - Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần thiết của con người hiện đại. Nó giúp chúng ta có thể vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích đã đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp. - Nhờ năng động, sáng tạo mà con người làm nên những kỳ tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia đình và đất nước. - Bản thân em đã làm được:… Chưa làm được… - Năng động, sáng tạo là kết quả của quá trình rèn luyện siêng năng, tích cực của mỗi người trong học tập, lao động và cuộc sống. Để trở thành người năng động, sáng tạo mỗi học sinh cần tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình và cần tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sống. Câu 2: (2 điểm) - Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chung. Ví dụ: Cả lớp 9A cùng nhau làm chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp. - Đảng và Nhà nước ta luôn coi trọng việc tăng cường hợp tác với các nước xã hội chủ nghĩa, với các nước trong khu vực và trên thế giới theo nguyên tắc tôn trọng độc lập,chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổcủa nhau, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, không dùng vũ lực hoặc đe dọa dùng vũ lực; bình đẳng và cùng có lợi; giải quyết các bất đồng tranh chấp bằng thương lượng hòa bình; phản đối âm mưu và hành động gây sức ép, áp đặtvà cường quyền. Nuớc ta đã và đang hợp táccó hiệu quả với nhiều quốc gia và tổ chức quốc tế trên nhiều lĩnh vực: kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế… Câu 3: ( 3 điểm) Dân chủ phải đi đôi với kỉ luật vì: - Dân chủ là mọi người được thể hiện và phát huy những khả năng của mình. Kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ được thực hiện có hiệu quả. - Nếu chỉ có dân chủ thì mọi nề nếp và sự thống nhất trong tập thể không được bảo đảm, dễ dẩn đến tình trạng người này xâm phạm đến quyền và lợi ích của người khác. - Nếu chỉ có kỉ luật thì sẽ không phát huy được khả năng đóng góp của mọi người, không tạo được những cơ hội cho sự phát triển của con người và xã hội. Câu 4: ( 2 điểm) HS có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau nhưng cơ bản nêu được các ý sau: - Xem xét xem trong lớp có hiện tượng đó không, mức độ như thế nào, tìm nguyên nhân và biện pháp khắc phục. - Giúp nhau cải tiến phương pháp học tập bằng cách: * Khi học cần: + Tập trung chú ý; + Luôn suy nghĩ và tự đặt câu hỏi như thế nào? Hoặc vì sao? + Nêu thắc mắc với bạn bè, thây cô. + Không chỉ làm theo đúng chỉ dẫn của thầy cô mà còn tìm ra nhiều cách giải khác nhau cho mỗi bài tập. . GD&ĐT ĐAKRÔNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS BA LÒNG Năm học: 20 09 – 2010 MÔN: GDCD 9 Thời gian 45 phút (không tính thời gian giao đề) Họ và tên…………………………… . tên…………………………… Lớp 9 Điểm Lời phê của thầy cô giáo ĐỀ RA Câu 1: (3 điểm) Thế nào là người năng động, sáng tạo? - Tại sao chúng ta cần năng động, sáng tạo? - Bản thân