Tôi tìm thấy ở thiên nhiên vị ngọt sắc của những trái mít, ngọt lịm của những trái vải quê hương và cái ngọt dịu dàng của nắng chiều tà.. Rồi tôi cũng tìm thấy ở thiên nhiên cả vị chua g[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 4
Tuần 34 I – Bài tập đọc hiểu
Tơi tìm thấy thiên nhiên
Tơi tìm thấy thiên nhiên vị sắc trái mít, lịm trái vải quê hương dịu dàng nắng chiều tà Rồi tơi tìm thấy thiên nhiên vị chua gắt trái sấu, màu xanh đầy sức sống lá… Hương vị thiên nhiên chan chứa bao nét đặc trưng mà đâu ta đưa vào đầu lưỡi, nhấm nháp thưởng thưc cách thích thú
Tơi tìm thấy thiên nhiên tiếng sáo diều vi vu đê lộng gió tiếng tu hú đàn theo bay đậu khắp vải Âm thiên nhiên lúc rộn ràng niềm vui, lúc lại êm đềm sâu lắng giai điệu đàn
Ở thiên nhiên, tơi tìm thấy hương vị, âm thanh, màu sắc đường nét thật đẹp đẽ Quan trọng thấy tâm hồn tơi hịa hợp với cỏ, chim mng, sơng nước, đất trời hay thứ mà tạo hóa ban tặng cho gian
(Theo Nguyễn Minh Châu) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời
Câu Tác giả tìm thấy thiên nhiên vị nào?
a- Vị sắc trái mít, lịm trái vải, dịu dàng nắng chiều tà b- Vị trái sấu chín, vị máu vú sữa
c- Vị chua gắt trái sấu, màu xanh đầy sức sống
Câu Những âm thiên nhiên tác giả nhắc đến bài? a- Tiếng gió thổi rì rào, tiếng cào xạc
(2)c- Tiếng tu hú râm ran, tiếng đàn sâu lắng
Câu Âm thiên nhiên miêu tả từ ngữ nào? a- Rộn ràng niềm vui, êm đềm sâu lắng
b- Êm đềm sâu lắng, rộn rã niềm vui c- Rộn rã niềm vui, dịu dàng êm
Câu Bài văn muốn nhắn gửi với điều gì?
a- Thiên nhiên đem đến cho ta nhiều hương vị, màu sắc, âm thú vị b- Con người cần quan sát, dùng giác quan để cảm nhận thiên nhiên c- Phải biết trân trọng tất mà thiên nhiên ban tặng cho ta II- Bài tập Chính tả, Luyện từ câu, Tập làm văn
Câu a) Tìm ghi lại từ láy theo yêu cầu sau:
(1) Láy âm đầu r (M: rung rinh):……… ……… (2) Láy âm đầu d (M: dập dìu):……… ……… (3) Láy âm đầu gi (M: giàn giụa):……… ……… b) Điền dấu hỏi dấu ngã chữ in đậm cho thích hợp: (1) Tằm đói bưa người đói nưa năm
(2) Đi hoi già, nhà hoi tre
(3)6 từ ghép có tiếng vui từ láy có tiếng vui từ ghép có nghĩa tổng
hợp
3 từ ghép có nghĩa phân loại
(1)……… (1)……… (1)……… (2)……… (2)……… (2)……… (3)……… (3)……… (3)………
b) Đặt câu, câu có từ nhóm
……… ……… ………
Câu Gạch phận trạng ngữ trả lời cho câu hỏi Bằng gì? (Với gì?) câu sau:
(1) Bằng động tác thục, ông Cản Ngũ thò tay xuống nắm lấy khố Quắm Đen, nhấc bổng lên, coi nhẹ nhàng nắm ếch giơ lên
(2) Với thái độ bình tĩnh, hiên ngang trước xử bắn, người nữ anh hùng trẻ tuổi Võ Thị Sáu làm cho kẻ thù phải cúi đầu khiếp sợ
(3) Để bảo vệ môi trường, xã em phát động phong trào Phủ xanh đồi trọc (4) Với nghị lực phi thường, dù bị liệt hai cánh tay, Nguyễn Ngọc Ký kiên trì luyện tập viết dòng chữ đẹp chân
Câu Thêm phận trạng ngữ cho câu hỏi Bằng gì?(Với gì?) (1)………, nghệ sĩ chinh phục khán giả
(4)Đáp án tuần 34
Phần I- 1.a 2.b 3.a (4).c Phần II-1 a)
- Láy âm đầu r: rộn rã, rực rỡ, rào rào (hoặc: rì rầm, rủ rê, rong ruổi…)
- Láy âm đầu d: dịu dàng, dè dặt, dỗ dành (hoặc: dạt, dễ dãi, dõng dạc, dồn dập, dư dả, dửng dưng, dìu dắt…)
- Láy âm đầu gi: giãy giụa, giòn giã, giỏi giang(hoặc: giặc giã, gióng giả, giấu giếm …)
b) (1) Tằm đói bữa người đói nửa năm (2) Đi hỏi già, nhà hỏi trẻ
(3) Tháng bảy heo may, chuồn chuồn bay bão (4) Ăn nhớ kẻ trồng
Câu a) Gợi ý:
- từ láy có tiếng vui: vui vẻ, vui vầy, vui vui - từ ghép có tiếng vui:
+ từ ghép có nghĩa tổng hợp: vui thích, vui mừng, vui sướng(hoặc: vui nhộn, vui thú, vui tươi…)
+ từ ghép có nghĩa phân loại: vui tính, vui miệng, vui mắt(hoặc: vui lòng, vui tai, vui chân…)
b) VD:
(5)Câu (1) Bằng động tác thục, ơng Cản Ngũ thị tay xuống nắm lấy khố Quắm Đen, nhấc bổng lên, coi nhẹ nhàng nắm ếch giơ lên
(2) Với thái độ bình tĩnh, hiên ngang trước xử bắn, người nữ anh hùng trẻ tuổi Võ Thị Sáu làm cho kẻ thù phải cúi đầu khiếp sợ
(4) Với nghị lực phi thường, dù bị liệt hai cánh tay, Nguyễn Ngọc Ký kiên trì luyện tập viết dịng chữ đẹp chân
Câu VD thêm trạng ngữ:
(1) Với điệu múa điêu luyện, giọng hát mượt mà, trẻo, nghệ sĩ chinh phục khán giả
(2) Bằng cách quan sát tỉ mỉ giới lồi vật, nhà văn Tơ Hồi miêu tả giới loài vật sinh động