Đang tải... (xem toàn văn)
phỏng vấn bác nông dân và phát hiện ra rằng bác cho những người hàng xóm ở trang trại xung quanh những hạt giống ngô tốt nhất của mình.. - Tại sao bác lại cho họ những hạt giống tốt nhất[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 5 Tuần 28 – Ơn tập học kì II
A- Kiểm tra Đọc
I – Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi (5 điểm)
Đọc số đoạn trích Tập đọc học (SGK) trả lời câu hỏi (TLCH) ; sau tự đánh giá, cho điểm theo hướng dẫn Phần hai (Giải đáp – Gợi ý)
(1) Thái Sư Trần Thủ Độ (từ Trần Thủ Độ đến ông tha cho)
TLCH: Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ làm gì? (2) Cao Bằng (3 khổ thơ đầu)
TLCH: Tác giả sử dụng từ ngữ hình ảnh để nói lên lịng mến khách đôn hậu người Cao Bằng?
(3) Phong cảnh đền Hùng (từ Lăng vua Hùng đến đồng xanh mát) TLCH: Tìm từ ngữ miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng
(4) Nghĩa thầy trị (từ Các mơn sinh đến dạy vỡ lòng cho thầy)
TLCH: Những chi tiết cho thấy cụ giáo Chu kính trọng người thầy dạy cụ từ thuở học vỡ lòng?
(5) Tranh làng Hồ (từ Kĩ thuật tranh làng Hồ đến dáng người tranh) TLCH: Kĩ thuật tạo màu tranh làng Hồ có đặc biệt?
II – Đọc thầm làm tập (5 điểm)
Người trồng ngô
(2)phỏng vấn bác nông dân phát bác cho người hàng xóm trang trại xung quanh hạt giống ngơ tốt
- Tại bác lại cho họ hạt giống tốt nhất, năm họ đem sản phẩm đến hội chợ liên bang để cạnh tranh với ngô bác? – Phóng viên hỏi - Anh khơng biết sao? – Bác nơng dân đáp – Gió ln thổi phấn hoa chúng từ trang trại sang trang trại khác, từ cánh đồng sang cánh đồng khác Nếu người hàng xóm xung quanh tơi trồng ngơ xấu việc thụ phấn gió làm giảm chất lượng trang trại Cho nên muốn trồng ngô tốt, phải giúp người xung quanh trồng ngô tốt !
Cuộc sống Những người muốn hạnh phúc phải giúp người sống xung quanh hạnh phúc Những người muốn thành cơng phải giúp người quanh thành cơng Giá trị sống bạn đo sống mà bạn “chạm” tới
(Theo báo Điện tử) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời
Câu Vì bsac nơng dân trồng ngơ phóng viên vấn? a- Vì bác đem ngơ từ trang trại xa đến dự hội chợ liên bang
b- Vì bác trồng nhiều ngô tốt, đoạt giải Nhất hội chợ liên bang c- Vì năm bác chịu khó đem ngơ đến dự hội chợ liên bang d- Vì bác có bí trồng ngơ để năm đoạt giải Nhất liên bang Câu Phóng viên phát điều vấn bác nơng dân? a- Bác có bí trồng ngơ độc đáo
(3)Câu Tại bác nông dân cho người hàng xóm hạt ngơ giống tốt nhất?
a- Vì bác hiểu người hàng xóm có giống ngơ tốt ngơ bác tốt
b- Vì bác cho hạt giống tốt khơng tạo suất cao
c- Vì người xung quanh trả cho bác nhiều tiền để mua hạt giống d- Vì nhờ người xung quanh mà ngơ bác có suất cao Câu Câu chuyện muốn nói với điều gì?
a- Con người cần biết cách trồng ngơ để có suất cao b- Con người phải biết thông cảm với người khác
c- Người đem hạnh phúc đến cho người khác người hạnh phúc d- Cần cung cấp cho người trồng ngô giống ngô tốt
Câu Dịng có từ in nghiêng từ đồng âm? a- Ngọn núi cao ngất trời / Trồng ngơ có suất cao
b- Anh sao? / Sao trời có mờ tỏ
c- Giống ngô bác tốt / Cách trồng ngô bác không giống d- Bác nông dân trồng ngô / Mẹ em bác trứng
Câu Câu “Tại / vùng / trang trại / xa xôi /, có / / bác / nơng dân / trồng / / / / ngô / / tốt.” có danh từ?
(4)a- tính từ Đó từ……… b- tính từ Đó từ……… c- tính từ Đó từ……… Câu Câu câu ghép?
a- Năm bác nông dân mang ngô đến hội chợ liên bang ngô bác đoạt giải Nhất
b- Ai cho bác có bí trồng ngơ
c- Một phóng viên phát hiệ bác cho người hàng xóm trang trại xung quang hạt giống ngơ tốt
d- Những người muốn hạnh phúc phải giúp người sống xung quanh hạnh phúc
Câu Hai vế câu ghép “Nếu người hàng xóm xung quanh tơi trồng ngơ xấu việc thụ phấn gió làm giảm chất lượng trang trại tôi.” nối với cách nào?
a- Nối trực tiếp dấu phẩy b- Nối quan hệ từ c- Nối cặp quan hệ từ
d- Nối dấu phẩy quan hệ từ
Câu 10 Dòng nêu phận chủ ngữ câu “Người phóng viên vấn bác nơng dân hơm phát bác cho người hàng xóm hạt ngơ giống tốt mình”?
a- Người phóng viên
b- Người phóng viên vấn
c- Người phóng viên vấn bác nơng dân
(5)B – Kiểm tra Viết
I – Chính tả Nghe – viết (5 điểm)
Tơi bãi dâu có cảm giác lội dịng sơng cạn Cát rãnh luống mềm lún Những cành dâu xơn xao đón lấy ánh nắng chói chang, làm cho lớp cát chân tơi mát rượi Những cành dâu lịe xịe theo gió trăm nghìn cánh tay xịe ra, hứng lấy ánh nắng vàng rực che mát cho khoai lang Những dây khoai lang mập mạp kia, lại có đủ sức đâm chồi lên mơn mởn…
(Dương Thị Xuân Quý)
(Chú ý: HS nhờ người khác đọc câu để viết tả giấy kẻ li) II – Tập làm văn (5 điểm)
Chọn hai đề sau để viết văn (khoảng 15 câu) Tả loài hoa, mà em yêu thích
2 Tả người bạn tốt người quý mến (Chú ý: HS viết tập làm văn vào giấy kẻ ô li)
Đáp án tuần 28 – Ơn tập học kì II A – Đọc (10 điểm)
I – Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi (5 điểm)
- Đọc thành tiếng, từ: điểm (đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm ; đọc sai tiếng: điểm)
- Ngắt nghỉ dấu câu cụm từ cho rõ nghĩa: điểm (ngắt nghỉ không từ đến chỗ: 0,5 điểm ; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: điểm)
- Bước đầu thể cảm xúc giọng đọc: điểm (giọng đọc chưa thể rõ cảm xúc: 0,5 điểm ; giọng đọc khong thể cảm xúc: điểm)
(6)- Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm, trả lời sai không trả lời được: điểm)
VD: (1) Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ yêu cầu chặt ngón chân người để phân biệt với câu đương khác
(2) Những từ ngữ nói lên lịng mến khách người Cao Bằng: Mận đón mơi ta dịu dàng (cho biết mận trồng nhiều Cao Bằng, người ta thường mời khách nếm loại trái tới thăm)
Những từ ngữ nói lên đơn hậu người Cao Bằng: chị thương, em thảo, ông lành hạt gạo, bà hiền suối
(3) Những từ ngữ miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng: Những khóm hải đường đâm bơng rực đỏ, cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn, đỉnh Ba Vì vịi vọi, dãy Tam Đảo tường xanh sừng sững, cành hoa đại cổ thụ tỏa hương thơm, gốc thông già che mát, giếng Ngọc xanh
(4) Những chi tiết cho thấy cụ giáo Chu kính trọng người thầy dạy cụ từ thuở học vỡ lòng: Cụ giáo Chu dẫn mơn sinh đến tận nhà thầy đồ già để tạ ơn thầy Cụ giáo Chu học trị vái tạ thầy đồ già
(5) Kĩ thuật tạo màu tranh làng Hồ có điểm đặc biệt chất liệu để tạo màu sắc lấy từ thiên nhiên từ sống ngày: Màu đen không pha thuốc mà luyện bột than rơm bếp, tre ; màu trắng làm từ vỏ sò vỏ điệp trộn với hồ loãng
II – Đọc thầm làm tập (5 điểm)
1.b (0,5 điểm) 2.c (0,5 điểm) 3.a (0,5 điểm) 4.b (0,5 điểm) 5.a (0,5 điểm) 6.c (0,5 điểm) 7.a (0,5 điểm) 8.a (0,5 điểm) 9.c (0,5 điểm) 10.d (0,5 điểm)
B – Viết (10 điểm)
(7)Bài viết điểm tối đa khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp Mỗi lỗi tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định) trừ 0,5 điểm Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, kiểu chữ trình bày khơng bị trừ điểm toàn
II – Tập làm văn (5 điểm – thời gian làm khoảng 35 phút)
- Viết kiểu văn miêu tả đọc (tả cối – Đề 1, tả người – Đề 2) Bài viết có độ dài khoảng 15 câu, đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài): nội dung bám sát yêu cầu đề, miêu tả vài nét bật loài hoa mà em yêu thích (Đề 1), người bạn tốt người quý mến (Đề 2) Diễn đạt rõ ý, không mắc lỗi dùng từ, đặt câu, tả
- Bài làm đạt yêu cầu nêu đánh giá mức Giỏi (5 – 4,5 điểm) Tùy theo hạn chế làm, đánh giá mức cịn lại sau: Khá (4 – 3,5 điểm) - Trung bình (3 -2,5 điểm) – Yếu (2 – 1,5 điểm) – Kém (1 – 0,5 điểm) Tham khảo
a) Cây bàng
Những bàng mùa đông thường rụng hết Lá bàng đỏ rơi đầy mặt đất giống bưu thiếp màu đỏ báo tin mùa đông tàn mùa xuân đến Vậy màu xanh biến đâu nhỉ? Có phải suốt mùa hè, tán bàng chăm che mát cho đường phố, chịu đựng nắng gay gắt lửa nên đến mùa đông, nắng đọng lại thành màu đỏ? Cịn màu xanh bay lên với vịm trời Rồi mùa xuân đến, màu xanh lại biến thành hạt mưa bụi nhỏ li ti từ từ bay trái đất, đổ xuống cành bàng khẳng khiu lớn dần lên thành búp bàng? Đầu tiên, búp bàng có màu đỏ Khơng phải màu đỏ chói mà tím hồng, theo độ lớn, biến thành xanh non Khi trận mưa xuân hết, caaybafng lại xanh rờn màu xanh mùa hè
Mùa thu, bàng chín thơm lừng phố Quả bàng chát mà thơm ngon lạ Nhân bàng ăn bùi Lấy viên gạch đạp bàng già, khều lấy nhân, đến lớp học mà nhân bàng thơm bùi miệng
(8)thì năm vàng ươm Thật giống mẹ cha già cho khôn lớn
(Băng Sơn) b) Bạn Minh Quang
Tuổi thơ tơi có biết kỉ niệm gắn bó với bạn bè, thầy cơ, mái trường Đây đường học, dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười lũ bạn, trận bóng trời mưa rào, đêm trăng sáng chơi trò ú tim, đuổi bắt Nhưng gần gũi, thân thiết với bạn Minh Quang, người bạn chia sẻ vui buồn học tập, kỉ niệm êm đềm tuổi thơ
Minh Quang cao to tuổi mười Cách ăn mặc sẽ, gọn gàng với dáng to đậm làm cho Quang thêm người lớn, khỏe mạnh Mái tóc hớt cao để lộ vầng trán thông minh gương mặt khôi ngô, tuấn tú Tơi thích cặp mắt sáng ẩn đơi chân mày đen nhánh bạn Cái nhìn thẳng thắn, nụ cười than thiện nở môi khiến Quang gây cảm tình với người Ở lớp, Quang học sinh chăm chỉ, cần cù, người bạn tốt Quang học giỏi môn say mê mơn Tốn Được khen, đơi má Quang đỏ bừng đôi mắt long lanh sáng Giờ chơi, Quang đánh cờ, hay vui chơi ngồi sân trường Gặp tốn khó, hai đứa lại chụm đầu vào bàn học để tìm nhiều cách giải Quang hay giúp đỡ ban bè Bạn không hiểu bài, chơi Quang bảo đến nơi đến chốn
Quang người có lịng nhân hậu Một lần, chúng tơi giải môn cờ vua chấp quận, quận, nhà trường khen thưởng Tôi sung sướng nghĩ đến ánh mắt, nụ cười bố mẹ, nhìn đầy ngưỡng mộ bé Bi mang quà tặng nhà.Khi tan trường, Quang kéo tơi lại nói việc Quang định mang tất quà tặng lại cho Mai Nhà Mai nghèo lớp, bố bạn lại bị tai nạn lao động Việc làm khiến yêu mến Quang Hai đứa đến gặp Mai
Suốt năm học chung trường,chung lớp, với nhau, Quang người bạn gắn bó với tuổi học trị tơi Nhiều lúc, tơi thầm nghĩ: “Cuộc sống khơng có tình bạn” Tình bạn thật thiêng liêng cao q Tơi mong có người bạn thân thiết tơi có Quang
(9)Tham khảo chi tiết giải Tiếng Việt lớp đây:
https://vndoc.com/giai-vo-bai-tap-tieng-viet-5