Slide bài giảng toán lớp 6 chương 2 phần (8)

12 26 0
Slide bài giảng toán lớp 6 chương 2 phần (8)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài 8: QUY TẮC DẤU NGOẶC HÃY CẨN THẬN KHI DẤU “-” ĐỨNG TRƯỚC DẤU NGOẶC !!! QUY TẮC DẤU NGOẶC TỔNG ĐẠI SỐ CỦNG CỐ-LUYỆN TẬP HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 1 QUY TẮC DẤU NGOẶC ?1/83,sgk (hoạt động nhóm giải tập này) a/ Số đối -2 -(2) = -2 Số đối -5 +5 -(-5) = +5 [2+(-5)] = Số đối [2+(-5)] -3 +3 -[2+(-5))] = b/ Tính -[2+(-5)] =3 So sánh: –[2+(-5)] -2+5 =3 = -2+5 Nhận xét: Số đối tổng tổng số đối -(a+b+c)=(-a)+(-b)+(-c) ?2/83,sgk (hoạt động nhóm rút nhận xét) a/ Tính 7+(+5-13) =7+(-8) 7+5-13 =12-13 = -1 = 12 + (-13) So sánh: 7+(+5 -13) = = -1 +( +5 -13 ) Nhận xét: Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước dấu số hạng ngoặc giữ ngun b/ Tính(hoạt động nhóm giải tập) (+4-6) 12-4+6 =12-(-2) =8+6 = 12+2 =14 12- = 14 So sánh: 12-(+4-6) = 12 - + 12 -( -+ + - ) Nhận xét:Khi bỏ dấu ngoặc có dấu”-” đằng trước, ta phải đổi dấu tất số hạng ngoặc:dấu”+” thành dấu”-” dấu”-” thành dấu”+” Quy tắc:(từ hai nhận xét tự rút quy tắc) Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “-” đằng trước, ta phải đổi dấu tất số hạng dấu ngoặc: dấu “+” thành dấu”-”, dấu “-” thành dấu”+” Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước dấu số hạng ngoặc giữ nguyên Ví dụ:Tính nhanh(hoạt động nhóm,áp dụng quy tắc để tính nhanh) • a/324 + [112 - (112 +324)] =324 + [ 112 -112 -324] =324 - 324 =0 b/ (-257) - [(-257 +156) -56] = -100 ?3 Tính nhanh(áp dụng quy tắc, tham khảo ví dụ hoạt động nhóm để giải tập này) a/(768-39)-768 = 768-39+(-768) = 768 +(-39) + (-768) = [768 +(-768)] -39 = -39 b/ (-1579)-(12 -1579) = -12 2.Tổng đại số(hoạt động nhóm rút ý tổng đại số)  Tổng đại số dãy phép tính cộng trừ số nguyên  Khi viết tổng đại số ta bỏ dấu phép cộng dấu ngoặc Ví dụ: 5+(-3)+(+6)+(-7) = 5-3+6-7  Trong tổng đại số ta Thay đổi tùy ý vị trí số hạng kèm theo dấu chúng a –b -c = -b +a -c = -b –c +a Đặt dấu ngoặc để nhóm số hạng cách tùy ý Lưu ý trước ngoặc dấu “-” phải đổi dấu tất số hạng ngoặc a-b-c = (a-b)-c = a -(b+c) Chú ý: Nếu không sợ nhầm lẫn ta nói gọn tổng đại số tổng 10 3.Củng cố- luyện tập(hoạt động nhóm áp dụng ý tổng đại số để giải hai tập sau) • Bài 1: Tính hợp lý tổng sau (-4)+(-440)+(-6)+440 = (-4)+(-6)+(-440)+440 = -10 • Bài 2:tính nhanh (-2002)-(57 -2002) = -57 11 Hướng dẫn nhà • Học thuộc quy tắc dấu ngoặc • Bài tập 57,59,60/85 SGK 12 ... • a/ 324 + [1 12 - (1 12 + 324 )] = 324 + [ 1 12 -1 12 - 324 ] = 324 - 324 =0 b/ ( -25 7) - [( -25 7 +1 56) - 56] = -100 ?3 Tính nhanh(áp dụng quy tắc, tham khảo ví dụ hoạt động nhóm để giải tập này) a/( 768 -39)- 768 ... hạng ngoặc giữ nguyên b/ Tính(hoạt động nhóm giải tập) (+4 -6) 12- 4 +6 = 12- ( -2) =8 +6 = 12+ 2 =14 12- = 14 So sánh: 12- (+4 -6) = 12 - + 12 -( -+ + - ) Nhận xét:Khi bỏ dấu ngoặc có dấu”-” đằng trước,... sau) • Bài 1: Tính hợp lý tổng sau (-4)+(-440)+( -6) +440 = (-4)+( -6) +(-440)+440 = -10 • Bài 2: tính nhanh ( -20 02) -(57 -20 02) = -57 11 Hướng dẫn nhà • Học thuộc quy tắc dấu ngoặc • Bài tập 57,59 ,60 /85

Ngày đăng: 18/02/2021, 23:05

Mục lục

  • Bài 8: QUY TẮC DẤU NGOẶC

  • PowerPoint Presentation

  • Slide 3

  • ?2/83,sgk (hoạt động nhóm và rút ra nhận xét) a/ Tính

  • b/ Tính(hoạt động nhóm và giải bài tập) 12-(+4-6) 12-4+6

  • Quy tắc:(từ hai nhận xét trên hãy tự rút ra quy tắc)

  • Ví dụ:Tính nhanh(hoạt động nhóm,áp dụng các quy tắc trên để tính nhanh)

  • ?3 Tính nhanh(áp dụng quy tắc, tham khảo ví dụ và hoạt động nhóm để giải quyết bài tập này)

  • 2.Tổng đại số(hoạt động nhóm và rút ra các chú ý của tổng đại số)

  • Slide 10

  • 3.Củng cố- luyện tập(hoạt động nhóm và áp dụng các chú ý trong tổng đại số ở trên để giải quyết hai bài tập sau)

  • Hướng dẫn về nhà

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan