Slide bài giảng toán lớp 6 chương 2 phần (4)

§4  1.Cộng hai số nguyên dương Ví dụ: (+4) + (+2) = + = * Nhận xét: Sgk ? 2= (+4) + (+2) = + Minh họa trục số +4 +2 Bài tập: Tính (+35)+(+65)= 35 + ?65 =100 125 + 14 = ?139 -1 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +6 (+4) + (+2) = + (+4) + (+2) = + = Quahai ví dụ tadương rút ralànhậ Cộng số ngun xét số vềtựviệc cộng cộng hai nhiên kháchai số nguyên dương? §4  1.Cộng hai số nguyên dương Ví dụ: (+4) + (+2) = + = Bài tập: Tính (+35) + (+65) = 35 + 65 = 100 640 625 + 15 = * Nhận xét: Sgk 2.Cộng hai số nguyên âm Ví dụ: Sgk Giảûi Nhiệt độ giảm 20C có nghĩa tăng – 20C Ta tính (– 3) + (– 2) = – ? Vậy nhiệt độ buổi chiều ngày – 50C Ví dụ:Nhiệt độ Mát-xcơ-va vào buổi trưa -30C Hỏi nhiệt độ buổi chiều ngày độ C, biết nhiệt độ giảm 20C so với buổi trưa? Sử dụng trục số3 sau: -2 -3 -1 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -3 -1 +1 -5-4 -5 (–3) + (–2) = –5 -6 §4  1.Cộng hai số nguyên dương 2.Cộng hai số nguyên âm Bài tập: Quy tắc: Sgk Ví dụ: (– 17) + (– 54) = – ( 17 + 54 ) = – 71 Thực phép tính: a) (+37) + (+81) = 37 + 81 = 118 b) (–23) + (–17) = – (23 + 17) = –40 c) (–2) + (–7) + (–1) = – (2 + + 1) = –10 3.Luyện tập: Baài 1: Điền dấu “X” vào thích hợp Muốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng hai giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu “–” trước kết Muốn cộng hai số Ta thaấy (+13)+(+81)=+(13+81)=+118=118 nguyên dấu, ta (–23)+(–17)= – (23+17)= –40 cộng hai giá trị Vậy, muốn cộng hai số tuyệt đối chúng nguyên đặtcùng dấu dấu ta làm nào? chung trước kết Bài 1: Điền dấu “X” vào thích hợp Câu Đ a) Kết cộng hai số nguyên dương số nguyên dương X b) Kết cộng hai số nguyên âm số nguyên âm X c) (–10) + (– 30) = 40 – 40 d) (+ 31) + (+ 69) = 100 e) Muốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu “–” trước kết g) Muốn cộng hai số nguyên dấu ta cộng giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu chung trước kết S X X X X Hướng dẫn nhà *Nắm vững quy tắc cộng hai số nguyên âm, cộng hai số nguyên dấu *Bài tập 23, 24, 25, 26 SGK 2 Cộng hai số nguyên âm Ví dụ: Nhiệt độ Mát-xcơ-va vào buổi trưa -30C Hỏi nhiệt độ buổi chiều ngày độ C, biết nhiệt độ giảm 20C so với buổi trưa Nhận xét: Giảm 20C có nghĩa tăng – 20C Nên ta cần tính (–30C) + (–20C) Bài tập Kết Tính nhận xét kết Vậy, tính (– 3) + (– 4) của: thông qua (– 1) + (– 2) = –3 (– 1) + (– 2) | – 3| + | – 4| khơng? I – I + I – I I–1I+I–2I = Tính nhận xét kết của: (– 3) + (– 4) = – (– 3) + (– 4) Và I – I + I – I I–3I+I–4I= Vậy: Muốn cộng hai số nguyên âm thông qua giá trị tuyệt đối làm nào? ... + ( +2) = + = Bài tập: Tính (+35) + ( +65 ) = 35 + 65 = 100 64 0 62 5 + 15 = * Nhận xét: Sgk 2. Cộng hai số nguyên âm Ví dụ: Sgk Giảûi Nhiệt độ giảm 20 C có nghĩa tăng – 20 C Ta tính (– 3) + (– 2) =... *Bài tập 23 , 24 , 25 , 26 SGK 2 Cộng hai số nguyên âm Ví dụ: Nhiệt độ Mát-xcơ-va vào buổi trưa -30C Hỏi nhiệt độ buổi chiều ngày độ C, biết nhiệt độ giảm 20 C so với buổi trưa Nhận xét: Giảm 20 C... nhiệt độ giảm 20 C so với buổi trưa? Sử dụng trục số3 sau: -2 -3 -1 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -3 -1 +1 -5-4 -5 (–3) + (? ?2) = –5 -6 §4  1.Cộng hai số nguyên dương 2. Cộng hai số nguyên âm Bài tập: Quy tắc: