- Mở rộng: vừa nói về tình cảm yêu quý con đường, vừa ca ngợi công ơn của các cô bác công nhân vệ sinh đã giữ sạch con đường, đồng thời thể hiện ý thức giữ cho con đường luôn sạch, đẹp..[r]
(1)Soạn bài: Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh
Câu (trang 83 sgk Tiếng Việt 5): Dưới hai cách mở văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết: Đoạn mở theo kiểu trực tiếp, đoạn mở theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết kiểu mở
a Từ nhà em đến trường theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích đường Nguyễn Trường Tộ
b Tuổi thơ em có kỉ niệm gắn với cảnh vật q hương Đây dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười bọn trẻ chúng em buổi chiều hè Kia triền đê rộn rã tiếng hát niên nam nữ đêm trăng sáng Nhưng gần gũi, thân thiết với em đường từ nhà đến trường – đường đẹp đẽ suốt năm tháng học trò em
Trả lời:
- Đoạn a theo cách mở trực tiếp
Cách viết: Kể đến đối tượng miêu tả - Đoạn b theo cách mở gián tiếp
Cách viết: Nói chuyện khác để dẫn vào chuyện hay đối tượng định tả
Câu (trang 84 sgk Tiếng Việt 5): Dưới hai cách kết văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết điểm giống khác đoạn kết không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b)
a) Con đường từ nhà em đến trường có lẽ khơng khác nhiều đường thành phố, thật thân thiết với em
(2)Trả lời:
* Giống nhau: nói tình cảm u q, gắn bó thân thiết bạn học sinh đường
* Khác nhau:
- Không mở rộng: khẳng định đường thân thiết học sinh
- Mở rộng: vừa nói tình cảm u q đường, vừa ca ngợi công ơn cô bác công nhân vệ sinh giữ đường, đồng thời thể ý thức giữ cho đường sạch, đẹp
Câu (trang 84 sgk Tiếng Việt 5): Viết đoạn mở kiểu gián tiếp đoạn kết kiểu mở rộng cho văn tả cảnh thiên nhiên địa phương em
Trả lời:
* Mở bài: Mỗi ngày, ti vi, báo chí giới thiệu nhiều cảnh đẹp đất nước ta Em du lịch nhiều nơi Em đến bãi cát vàng tuyệt đẹp Nha Trang hay đồi cát Mũi Né, em biết đến lạnh run người đất trời Đà Lạt Thế nhưng, dù đâu em thấy gần gũi nhất, thân thuộc nơi thị xã quê hương em