Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ngay giữa lối ra vào!. Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười:![r]
(1)Tập đọc lớp 2: Mẩu giấy vụn Câu 1
Nội dung bài: Câu chuyên nên giữ gìn trường lớp sạch, đẹp. Mẩu giấy vụn nằm đâu? Có dễ thấy khơng?
Gợi ý: Em đọc đoạn truyện. Trả lời:
Mẩu giấy vụn nằm lối vào, dễ thấy Câu 2
Cô giáo yêu cầu lớp làm gì?
Gợi ý: Em đọc đoạn truyện, ý lời cô giáo. Trả lời:
Cô giáo yêu cầu lớp lắng nghe cho biết mẩu giấy nói Câu 3
Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì?
Gợi ý: Em đọc đoạn truyện, ý lời nói bạn gái. Trả lời:
Bạn gái nghe thấy mẩu giấy bảo: “Các bạn ! bỏ vào sọt rác !” Câu 4
Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở học sinh điều gì? Trả lời:
Cơ giáo muốn nhắc nhở bạn học sinh phải biết giữ gìn vệ sinh trường lớp đẹp
Nội dung bài: Câu chuyện khuyên nên giữ gìn trường lớp sạch, đẹp. Bài đọc
(2)1 Lớp học rộng rãi, sáng sủa vứt mẩu giấy lối vào
2 Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười:
- Lớp ta hôm quá! Thật đáng khen! Nhưng em có nhìn thấy mẩu giấy nằm cửa khơng?
- Có ạ! - Cả lớp đồng đáp
- Nào! Các em lắng nghe cho cô biết mẩu giấy nói nhé! - Cơ giáo nói tiếp
3 Cả lớp im lặng lắng nghe Được lúc, tiếng xì xào lên em khơng nghe thấy mẩu giấy nói Một em trai đánh bạo giơ tay xin nói Cơ giáo cười:
- Tốt lắm! Em nghe thấy mẩu giấy nói nào? - Thưa cơ, giấy khơng nói đâu ạ!
Nhiều tiếng xì xào hưởng ứng: "Thưa cơ, ạ! Đúng ạ!"
4 Bỗng em gái đứng dậy, tiến tới chỗ mẩu giấy, nhặt lên mang bỏ vào sọt rác Xong xi, em nói:
- Em có nghe thấy Mẩu giấy bảo: "Các bạn ơi! Hãy bỏ vào sọt rác!" Cả lớp cười rộ lên thích thú Buổi học hơm vui
Theo QUẾ SƠN - Tiếng xì xào: tiếng bàn tán nhỏ
- Đánh bạo: dám vượt qua e ngại, rụt rè để nói làm việc - Hưởng ứng: bày tỏ đồng ý
- Thích thú: vui thích
Trắc nghiệm lớp 2: Mẩu giấy vụn
(3)b Rất rộng rãi, sáng sủa
c Rất rộng rãi, sáng sủa có mẩu giấy vụn cửa vào
2 Có vật xuất cửa lớp học bạn nhỏ ? a Một mẩu giấy
b Một túi giấy c Một sách
3 Cô giáo yêu cầu bạn lớp làm ? a Lắng nghe xem mẩu giấy nói
b Trị chuyện mẩu giấy c Nói chuyện cho mẩu giấy nghe
4 Các bạn lắng nghe thấy mẩu giấy nói điều ?
a Các bạn nghe câu chuyện thú vị từ mẩu giấy b Tiếng mẩu giấy xì xào nhỏ
c Các bạn khơng nghe thấy mẩu giấy nói
5 Ai người nói với giáo mảnh giấy khơng biết nói ? a Một bạn trai
b Bạn lớp trưởng c Một bạn nữ
6 Bạn nữ làm với mẩu giấy ? a Tiến lại gần để nghe mẩu giấy nói
b Nhặt mẩu giấy bỏ vào sọt rác c Trò chuyện với mẩu giấy
(4)b “Các bạn đừng vứt rác bừa bãi !” c “Các bạn ! Hãy bỏ vào sọt rác
8 Buổi học ngày hơm diễn ? a Vơ thích thú, vui vẻ
b Trầm tĩnh buồn c Khơng sơi 9 Câu chuyện nói lên ý nghĩa ?
a Mẩu giấy biết trò chuyện
b Biết lắng nghe thứ xung quanh ta c Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp đẹp
10 Con nối hai cột thích hợp cho với phần giải thích
Hưởng ứng dám vượt qua e ngại, rụt rè để nói
hoặc làm việc
Đánh bạo vui thích