+ Về công tác giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm: Nâng cao tính chủ động sáng tạo của tổ trưởng chuyên môn và giáo viên giỏi trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục nhà tr[r]
(1)TRƯỜNG THCS HỒNG QUỐC VIỆT CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
Hoạt động Tổ VẬT LÝ – HĨA – CƠNG NGHỆ Năm học 2019 – 2020
Căn kế hoạch 1041/GDĐT-THCS ngày 15/8/2019 Phòng Giáo dục Đào tạo Quận hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học sở năm học 2019 – 2020; Căn vào kế hoạch số 188/KH-HQV ngày 26/8/2019 trường THCS Hoàng Quốc Việt thực nhiệm vụ giáo dục năm học 2019-2020;
Nay tổ VẬT LÝ – HĨA – CƠNG NGHỆ đề kế hoạch dạy học năm học 2019 - 2020 sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1 Bối cảnh năm học
Năm học 2019 - 2020 nhà trường tích cực triển khai Chương trình hành động thực Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành trung ương khóa XI đổi bản, tồn diện giáo dục đào tạo Thực có hiệu nội dung vận động, phong trào thi đua ngành việc làm thiết thực; … Đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh, tăng cường kỹ thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ giải vấn đề thực tiễn Đa dạng hóa hình thức học tập, trọng hoạt động nghiên cứu khoa học học sinh Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học; …
Thực Chỉ thị 05- CT/TW Bộ Chính trị đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
2 Thuận lợi
- Tổ có 09 giáo viên đạt chuẩn Các tổ viên đồn kết giúp đỡ cơng tác
- Đội ngũ giáo viên tổ hầu hết có lực khá, giỏi, có kinh nghiệm giảng dạy - Cơ sở vật chất phục vụ dạy học ngày tăng số lượng chất lượng, cảnh quan, môi trường, điều kiện dạy học ngày cải thiện
- Năm học 2019 - 2020 năm học giáo viên tiếp tục làm quen với phương pháp dạy học tích cực
- Giáo viên Tổ nhiệt tình giảng dạy
- Nhà trường có đầu tư trang thiết bị đặc biệt trang thiết bị đại đáp ứng đủ nhu cầu dạy học
3 Khó khăn
- Tổ có nhiều giáo viên trẻ nên đơi lúc gặp lúng túng tình sư phạm bất ngờ xảy đem lại hiệu không mong muốn
- Trình độ vận dụng cơng nghệ thơng tin vào công tác dạy học đôi lúc chưa đáp ứng kịp thời nhiệm vụ dạy học
4 Tình hình đội ngũ năm học 2019 - 2020
(2)STT Họ tên Trình độ Đạt chuẩn Chuyên Môn
1 TRỊNH MINH CƯỜNG ĐH x VẬT LÝ
2 ĐÀO THỊ VÂN ĐH x VẬT LÝ
3 HUỲNH THANH TRÚC Th.S x VẬT LÝ
4 TRẦN CAO XUÂN UYÊN ĐH x VẬT LÝ
5 NGUYỄN THỊ OANH KIỀU ĐH x CÔNG NGHỆ
6 NGUYỄN HẾU HẠNH ĐH x CÔNG NGHỆ
7 TRẦN BÍCH HẢI TRÂN ĐH x CƠNG NGHỆ
8 ĐÀO THỊ THÚY ĐH x HÓA
9 DƯƠNG HẢI YẾN ĐH x HÓA
II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC: 1. Phương hướng chung:
- Năm học 2019-2020 năm học tiếp tục tập trung thực nội dung Nghị 29/NQ-TW, Hội nghị lần thứ – BCH TW Khóa XI đổi giáo dục đào tạo, đẩy mạnh giải pháp toàn diện nhằm thực tiêu Đại hội Đảng Quận lần thứ XII; tiếp tục thực Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị 05-CT/TW Bộ Chính trị đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
2. Mục tiêu:
- Tiếp tục chủ động chương trình giáo dục phổ thơng hành theo hướng tinh giản, tiếp cận định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới; thực thường xuyên, hiệu phương pháp, hình thức kĩ thuật dạy học tích cực; đổi phương thức đánh giá học sinh; tích cực đổi nội dung, phương thức giáo dục hướng nghiệp gắn với thực tiễn sản xuất, kinh doanh địa phương; tăng cường thực quyền tự chủ nhà trường việc thực kế hoạch giáo dục Quan tâm triển khai giải pháp khắc phục hạn chế năm học 2018-2019
3. Nhiệm vụ trọng tâm
+ Về nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên cán quản lý:
(3)các vận động, phong trào thi đua gắn với việc đổi hoạt động giáo dục nhà trường, rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức cho giáo viên học sinh sở giáo dục
+ Về ứng dụng công nghệ thông tin dạy, học quản lý giáo dục:
Ứng dụng CNTT dạy học quản lý, sử dụng CNTT, mạng internet, trang thông tin điện tử để thực công khai mặt hoạt động nhà trường, thực liệu quản lý trường học đầy đủ, xác; vận động lực lượng xã hội hỗ trợ hoạt động giáo dục, thực xã hội hóa triển khai ứng dụng CNTT quản lý dạy học quy định
+ Về công tác giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm: Nâng cao tính chủ động sáng tạo của tổ trưởng chuyên môn giáo viên giỏi việc xây dựng thực kế hoạch giáo dục nhà trường; tự chủ thực chương trình sở đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ thời lượng dạy học, tạo điều kiện để nhà trường tổ chức chủ đề dạy học, hoạt động trải nghiệm; đưa phương pháp dạy học theo định hướng giáo dục STEM đến với học sinh; tăng cường công tác kiểm tra nội nhà trường đảm bảo thực thành công nhiệm vụ giáo dục trung học theo tinh thần tích cực, chủ động đổi mà Nghị số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Hội nghị lần thứ tám Ban chấp hành Trung ương khóa XI đổi toàn diện giáo dục đào tạo đề
+ Về dạy nghề phổ thông, công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh THCS: Tích cực đổi nội dung, phương thức tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp nhà trường, phân luồng học sinh sau THCS; triển khai thực hiệu kế hoạch phân luồng tổ chức tốt công tác tư vấn, định hướng nghề cho học sinh khối lớp 8, lớp trường
+ Về thực chương trình giáo dục phổ thông hành theo định hướng đổi mới: Thường xuyên thực phương pháp, hình thức kỹ thuật dạy học tích cực; đổi nội dung, phương thức đánh giá học sinh phù hợp với phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo rèn luyện phương pháp tự học học sinh; tăng cường kỹ thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ vào giải vấn đề thực tiễn; đa dạng hóa hình thức học tập, trọng hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học học sinh
Tăng cường kỹ thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ giải vấn đề thực tiễn góp phần hình thành, phát triển lực qua giúp học sinh xác định động cơ, thái độ học tập Tổ chức hoạt động giáo dục gắn với thực tiễn sống, tổ chức hoạt động dạy học hướng đến việc phát triển lực học sinh
(4)giáo dục tăng cường cần tập trung vào việc phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi phù hợp với lực khiếu nhóm đối tượng nhằm phát triển lực học sinh; tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, nghiên cứu khoa học, giáo dục kỹ sống, giá trị sống cho học sinh
III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Phần : Thực chương trình phổ thông hành
1 ) Thực kế hoạch dạy học, kế hoạch dạy tự chọn ( đính kèm kế hoạch ). 2 ) Bảng phân bố số tiết dạy mơn học : ( Đính kèm kế hoạch )
3 Các hoạt động GD qui định Chương trình PT hành 3.1 Thực chuyên đề tích hợp; giáo dục theo dịnh hướng STEM
STT MÔN NỘI DUNG THỜI GIAN
THỰC HIỆN
NGƯỜI THỰC HIỆN
3.2 Thực chương trình tiết học nhà trường, sử dụng thời lượng dạy học chính khóa, trãi nghiệm sáng tạo
* Thời lượng: Từ 01-03 tiết/ nội dung; Hoạt động khơng có thu tiền học sinh
STT MƠN NỘI DUNG HÌNH THỨC ĐỊA ĐIỂM
THỜI GIAN
ĐIỂM HỆ SỐ
3.3 Thực công tác phụ đạo học sinh yếu; bồi dưỡng học sinh giỏi; học sinh thi văn hay – chữ tốt; viết thư UPU; Khoa học kỹ thuật (Nghiên cứu khoa học); bồi dưỡng học sinh tham gia thi đấu môn khiếu
3.3.1 Phụ đạo học sinh yếu ( không bắt buộc ) :
Xây dựng kế hoạch hướng dẫn phù hợp với đối tượng học sinh Tăng cường kiểm tra theo dõi, đôn đốc, theo dõi
Phối hợp cha mẹ học sinh giáo dục học sinh 3.3.2 Bồi dưỡng học sinh giỏi mơn…
STT MƠN HÌNH THỨC THỜI GIAN NGƯỜI THỰC HIỆN
1 Ngữ văn ??? 8/2018 – 03/2019 Cô Lều Hương Giang’ Cô Đinh Thị Thu Hương
2 Toán 8/2018 – 03/2019
3 Vật Lý Dạy phịng Lý 8/2018 – 03/2019 Cơ Vân
4 Hóa học 8/2018 – 03/2019 Cố Yến
5 Sinh vật 8/2018 – 03/2019
6 Lịch sử 8/2018 – 03/2019
7 Thực nghiệm KHTN
Dạy phịng Lý, Hóa
(5)3.3.3 ) Kiểm tra :
* Kiểm tra thường xuyên :
- Các giáo viên chủ động lập nội dung, kế hoạch kiểm tra, câu khó điểm tối đa điểm
- Thời điểm kiểm tra giáo viên môn định phù hợp với tình hình thực tế lớp
- Lưu ý : Khuyến khích đánh giá thường xuyên tất học sinh hình thức khác đánh giá qua việc quan sát hoạt động lớp; đánh giá qua hồ sơ học tập, sản phẩm học tập; đánh giá qua việc học sinh báo cáo kết thực dự án học tập, nghiên cứu khoa học kĩ thuật, báo cáo kết thực hành, thí nghiệm, tiết học trải nghiệm ngồi nhà trường; đánh giá qua thuyết trình kết thực nhiệm vụ học tập…
* Kiểm tra định kỳ :
- Đối với môn Vật Lý mơn Hóa giáo viên khối thống nội dung kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ , câu khó điểm tối đa điểm Mỗi giáo viên dạy nộp đề cho BGH kiểm tra định kỳ ( hay kiểm tra tiết )
- Báo BGH trước tuần
- Sau trả cho học sinh giáo viên tiến hành thống kê theo quy định BGH 3.4 Thực chuyên đề giáo dục nhà trường :
STT MÔN NỘI DUNG THỜI GIAN NGƯỜI
THỰC HIỆN 3.5 Thực công tác hướng nghiệp – dạy nghề (Tổ Toán – Tin; Tổ Lý … có cơ Trân Hiếu Hạnh)
STT NỘI DUNG HÌNH THỨC THỜI GIAN NGƯỜI
THỰC HIỆN 1 Dạy theo Phân phối chương
trình
Dạy lớp 8/2018 đến tháng 5/2019
Cô Hiếu Hạnh, cô Trân Lưu ý: Học sinh tham quan hướng nghiệp nghề vào tháng 4/2019 trường Nguyễn Hữu Cảnh
3.6 Thực hoạt động Đoàn - Đội (Phần Cơ Thảo) 3.7 Tỉ lệ mơn (Tính từ Tb trở lên): Các Tổ đăng ký tiêu vào
Môn Chỉ tiêu
phấn đấu
Kết năm trước
Mặt trường Mặt Quận
Vật lý 80%
Hóa học 80%
Công nghệ 95%
(6)- Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng: đạt 94,5% trở lên - Tỷ lệ tốt nghiệp THCS: 99%;
- Tỷ lệ học sinh trúng tuyển vào Lớp 10 Công lập: 80 % - Hiệu suất đào tạo 93%
- Bỏ học 0,5 %
3.8 Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán giáo viên.
- Tham gia buổi tập huấn phòng giáo dục, sở giáo dục tổ chức… - Tham gia buổi họp tổ, họp hội đồng sư phạm…
3.9 Tham gia Hội thi, hoạt động chuyên môn trường, ngành … (thi giáo viên giỏi)
- Thi giáo viên giỏi cấp trường gồm giáo viên : TRẦN BÍCH HẢI TRÂN, HUỲNH THANH TRÚC, ĐÀO THỊ VÂN, ĐÀO THỊ THÚY,DƯƠNG HẢI YẾN.
- Thi giáo viên giỏi cấp quận gồm giáo viên :
3.10 Tăng cường công tác kiểm tra nội bộ, đánh giá phân loại đội ngũ giáo viên (100% giáo viên tổ) : ( Đính kèm )
3.11 Việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy quản lý :
+ Gv dạy sử dụng GA ĐT báo cho phận thiết bị chuẩn bị, hỗ trợ Các gv dạy liên hệ phịng học môn để thực hiện, số tiết dạy theo quy định hội nghị CBCC
+ Việc thực Trường học kết nối thực theo hướng dẫn
+ Mỗi học kỳ tổ môn báo điểm cho phụ huynh theo kế hoạch BGH: HK1 báo tháng 09 tháng 11, HK2 báo tháng 3, cột điểm lại báo đủ đánh giá học sinh
+ Việc báo cáo trực tuyến thực theo nhóm, thời gian theo đạo BGH
3.12 Qui định việc thống Kiểm tra thường xuyên ; kiểm tra định kỳ - Thực theo kế hoạch tổ quy định
.Lưu ý: Gv đề nghiên cứu MA TRẬN ĐỀ. 3.13 Thực trãi nghiệm sáng tạo:
Theo đạo trưởng phịng khảo thí, GVBM + Tổ mơn phải có chủ động kế hoạch dạy học kế hoạch giáo dục
3.14 Trong kế hoạch BDHSG , Thầy Cô lồng ghép thêm nội dung:
Trong năm học 2019-2020 , khối 6-7-8 có thêm 01 kỳ thi Olympic vào tháng 04 mơn
Vì vậy, Tổ có kế hoạch , phân cơng GV dạy ? Số lượng HS cho khối ? Còn thời gian nội chờ kế hoạch cụ thể PGD
- Phần chờ kế hoạch BGH 3.15 Kế hoạch BDTX :
- Thực theo công văn hướng dẫn PGD - Thực theo kế hoạch nhà trường
PHẦN THỰC HIỆN KẾ HOẠCH DẠY BUỔI (Cơ Tổ có) (Đính kèm kế hoạch dạy buổi)
Lưu ý:
+ Đối với mơn học văn hóa: Đính kèm kế hoạch dạy buổi (Nội dung bám sát – nâng cao)
(7)PHẦN THỰC HIỆN CÁC CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG Bao gồm:
1/ Bơi phổ cập bơi: Tổ Thể dục phối hợp với đơn vị liên quan để thực kế hoạch phù hợp đính kèm vào văn bản; file báo cáo
2/ Tiếng anh ngữ: Tổ Tiếng Anh phối hợp với đơn vị liên quan để thực kế hoạch phù hợp đính kèm vào văn bản; file báo cáo
3/ Kỹ sống: Cô Phương Thảo phối hợp với đơn vị liên quan để thực kế hoạch phù hợp đính kèm vào văn bản; file báo cáo
4/ Dạy tin học: Thầy Mai Thanh Hiền nộp văn báo cáo kế hoạch phù hợp đính kèm vào văn bản; file báo cáo
5/ Các tiết học nhà trường, trãi nghiệm sáng tạo (có thỏa thuận): - Đã thơng báo đến Thầy Cô TTCM lần họp liên tịch
- Các Tổ: Văn – Sử - Địa – Sinh – GDCD… có kế hoạch cho HS tham quan ngoại khóa tại đâu ? Thời gian ? Khi ? mục đích hoạt động ? có lấy điểm học sinh hay khơng ? hệ số ? Các câu hỏi – tập ? …
- Các tổ phải có kế hoạch từ đầu năm học, BGH xếp để học sinh tham gia các hoạt động trãi nghiệm cách thuận lợi
IV KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT
Trên kế hoạch năm học 2019 -2020 nhằm thực đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển lực tổ
*Lưu ý : Kế hoạch dạy học thay đổi để phù hợp với tình hình thực tế trường phải báo với BGH.
HIỆU TRƯỞNG Quận 7, ngày 01 tháng năm 2019
Tổ trưởng
TRỊNH MINH CƯỜNG Đính kèm Phụ lục:
- Đăng ký thi đua tập thể, cá nhân - Kiểm tra chuyên môn
PHỤ LỤC
(Đính kèm kế hoạch hoạt động Tổ chuyên môn Năm học 2019 – 2020)
I ĐĂNG KÝ THI ĐUA
1 Danh hiệu thi đua, khen thưởng tập thể: - Tập thể lao động xuất sắc
2 Danh hiệu thi đua cá nhân
(8)danh hiệu thi đua TRỊNH MINH CƯỜNG Tổ trưởng LĐTT
2 ĐÀO THỊ VÂN Giáo viên CSTĐ sở Trường
3 HUỲNH THANH TRÚC Giáo viên CSTĐ sở Trường TRẦN CAO XUÂNUYÊN Giáo viên LĐTT
5 NGUYỄN THỊ OANHKIỀU Giáo viên LĐTT NGUYỄN HẾU HẠNH Giáo viên LĐTT
7 TRẦN BÍCH HẢI TRÂN Giáo viên CSTĐ sở, Thành
Phố Trường
8 ĐÀO THỊ THÚY Giáo viên LĐTT Trường
9 DƯƠNG HẢI YẾN Giáo viên CSTĐ sở Trường
II KẾ HOẠCH THAO GIẢNG,CHUYÊN ĐỀ : 1 Thao giảng :
STT Giáo viên thao giảng Thời gian Ghi chú
1 TRẦN BÍCH HẢI TRÂN Tháng 03/2020 Cấp Trường
2 Chuyên đề :
STT Giáo viên thực chuyên đề Thời gian Ghi chú
1 NGUYỄN HIẾU HẠNH Tháng 03/2020 Cấp trường
2 ĐÀO THỊ VÂN Tháng 02/2020 Cấp trường
3 Ngooại khóa: ( Nếu có )
STT Nội dung, hình thức Đối tượng Thời gian Ghi chú
III KIỂM TRA CHUYÊN MÔN :
STT Giáo viên kiểm tra Thời gian Nội dung kiểm tra TRỊNH MINH CƯỜNG Tháng 10/2019;tháng 3/2020 Hồ sơ sổ sách
2 ĐÀO THỊ VÂN Tháng 10/2019;tháng 3/2020 Toàn diện HUỲNH THANH TRÚC Tháng 10/2019;tháng 3/2020 Toàn diện TRẦN CAO XUÂN UYÊN Tháng 10/2019;tháng 3/2020 Hồ sơ sổ sách NGUYỄN THỊ OANH KIỀU Tháng 10/2019;
tháng 3/2020
Hồ sơ sổ sách NGUYỄN HẾU HẠNH Tháng 10/2019;
tháng 3/2020
(9)1 Kế hoạch thực chuyên đề theo quy định ( có )
Thời gian Tên chuyên đề Người thực hiện Nội dung công việc Điều chỉnh
2 Kế hoạch cụ thể tháng ( đính kèm )
Thời gian Nội dung công việc Phụ trách
Tháng 8/2019
- Xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ năm học 2019-2020
- Họp tổ thống nội dung giảng dạy tháng - Lên lịch thực hành năm học
- Bồi dưỡng học sinh giỏi cấp trường
TTCM - GVBM TTCM
GVBM GV BDHSG
Tháng 9/2019
- Dự lễ khai giảng
- Họp tổ triển khai công tác chuyên môn tháng - Thực kiểm tra thường xuyên
- Đăng ký giáo viên dạy giỏi cấp trường - Đăng ký tiết thao giảng cấp trường - Hoàn tất hồ sơ cá nhân theo quy định - Báo điểm theo quy định
GVBM GV+TTCM GVBM GVBM GVBM GVBM Tháng 10/2019
- HS dự thi HSG cấp quận - Thi GVG cấp trường
- Họp tổ thống nội dung dạy học ôn tập kiểm tra định kỳ
HS GVBM TTCM GVBM Tháng 11/2019
- Tham gia Hội thi chào mừng 20/11 - Thi GVG
- BD HSG cấp quận
- Thực kiểm tra định kỳ
- Thống nội dung ôn tập kiểm tra học kỳ
GVBM GVBM GV dạy BD GVBM TTCM
Tháng 12/2019
- Bồi dưỡng HSG cấp quận vịng ( có ) - Họp tổ thống nội dung ôn thi HKI - Coi thi, chấm trả quy định
HS
GV dạy BDHSG GVBM
Tháng 01/2020
- Sơ kết tổ HKI
- Tiếp tục BD HSG cấp quận ( có ) - Tham gia Hội trại xuân
- Báo cáo sơ kết tổ chuyên môn
- Đánh giá xếp loại học sinh theo thông tư 58 BGDĐT
TTCM GVBD GVBM TTCM
(10)02/2020 - BD HSG chuẩn bị dự thi cấp quận ( có ) - Họp tổ kiểm tra việc gảng dạy sau tết
HSG TTCM
Tháng 3/2020
- Học sinh giỏi dự thi cấp thành phố ( có ) - Hồn tất hồ sơ kiểm tra ( có )
- Thực kiểm tra định kỳ báo điểm theo quy định
HS TTCM GVBM
Tháng 4/2020 - Hoàn tất hồ sơ kiểm tra - Coi thi, chấm thi KT HKII
Tổ trưởng GVBM Tháng 5/2020
- Báo cáo tổng kết tổ chuyên môn
- Đánh giá xếp loại học sinh theo thơng tư 58 BGDĐT - Hồn tất chương trình năm học
Tổ trưởng GVBM
Tháng 6/2020 - Coi thi lớp 10 - Lên điểm thi
(11)