Thể hiện sự yêu thích, hứng thú, ngưỡng mộ và tác giả đã thể hiện tình cảm ấy bằng tấm lòng của mình qua câu văn ca ngợi Sa-Pa hết lời: "Sa-Pa quả là món quà tặng kì diệu mà thiên nh[r]
(1)Soạn bài: Tập đọc: Đường Sa Pa
Câu (trang 103 sgk Tiếng Việt 4): Mỗi đoạn tranh đẹp cảnh, người Hãy miêu tả điều em hình dung tranh
Trả lời:
Theo em đoạn văn tranh đẹp cảnh, người hấp dẫn thú vị
- Đoạn 1: Đường lên Sa-Pa đẹp đường lên động tiên mà em đọc truyện cổ tích Cảm giác du khách đường đến với Sa-Pa cảm giác bay bồng bềnh nhừng đám mây, vượt qua thác trắng mây trời, rừng âm âm, rừng đỏ rực hoa chuối lung linh huyền ảo thú vị đến vô
- Đoạn 2: Cảnh phố huyện vui mắt rực rỡ sắc màu thị trấn phố núi: nắng vàng hoe, người ngựa dập dìu chợ sương núi tím nhạt" -Đoạn 3: Phong cảnh Sa-Pa thật huyền diệu Thoắt vàng rơi khoảnh khắc mùa thu Thoắt mùa đông với mưa tuyết cành đào cành lê, cành mận Và mùa xuân với gió nhẹ hây hẩy nồng nàn với hoa lay ơn màu đen nhung quý
Câu (trang 103 sgk Tiếng Việt 4): Những tranh lời thể quan sát tinh tế tác giả Hãy nêu chi tiết thể quan sát
Trả lời:
Có thể nói cảnh vật đường lên Sa-Pa cảnh vật Sa-Pa tác giả quan sát tinh tế
Ví dụ:
- Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính tơ tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo
(2)- Những ngựa màu đen huyền, màu trắng tuyết, màu đỏ son, chân dịu dàng, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ
- Thời tiết Sa-Pa thay đổi liên tục Thoắt cái, vàng rơi khoảnh khắc mùa thu Thoắt cái, trắng long lanh mưa tuyết Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn
Câu (trang 103 sgk Tiếng Việt 4): Vì tác giả gọi Sa-Pa "món q kì diệu" thiên nhiên ban tặng?
Trả lời:
Vì phong cảnh Sa-Pa đẹp, huyền diệu
Câu (trang 103 sgk Tiếng Việt 4): Bài văn thể tình cảm tác giả cảnh đẹp Sa- Pa nào?
Trả lời:
Thể yêu thích, hứng thú, ngưỡng mộ tác giả thể tình cảm lịng qua câu văn ca ngợi Sa-Pa hết lời: "Sa-Pa q tặng kì diệu mà thiên nhiên dành cho đất nước ta"
* Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo cùa Sa-Pa, thể yêu mến thiết tha lòng ngưỡng mộ tác giả trước q kì diệu mà thiên nhiên ban tặng cho đất nước ta
Nội dung đọc: