bài 4 lão hạc thcs đô thị việt hưng

+ Phản ánh chân thực số phận người nông dân; ca ngợi phẩm chất của họ?. + Tố cáo xã hội thực dân nữa phong kiến?[r]

(1)

(Nam Cao)

(2)

(3)

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Tác giả:

- Nam (1915 - 1951) tên thật là: Trần Hữu Tri quê làng Đại Hoàng, tổng Cao Đà, phủ Lý nhân, huyện Nam Sang (nay thuộc huyện Lý Nhân), tỉnh Hà Nam

- Là nhà văn thực xuất sắc với nhiều tác phẩm viết ng ời nông dân ng êi trÝ thøc nghÌo x ·

héi cò

(4)

(5)

2 Tác phẩm a Xuất xứ:

- Là kiệt tác Nam Cao đề tài người nông dân.

- In lần đầu tuần báo Tiểu thuyết thứ bảy số ngày 23 -10 - 1943.

(6)

b Đọc tìm hiểu từ khó

(7)

b Tìm hiểu từ khó

- Bòn vườn: - Cầu tự:

- Thắt lưng buộc bụng: - Cắn rơm cắn cỏ:

Tìm kiếm góp nhặt từ mảnh vườn… Cầu trời lễ Phật để sinh con…

(8)

c Sự việc đoạn trích:

1 Tất tiền dành dụm lão gửi ông giáo nhờ ông giáo trông coi mảnh vườn.

2 Cuộc sống ngày khó khăn, lão kiếm ăn từ chối ơng giáo ngầm giúp đỡ lão. 3 Một hơm, lão xin Binh Tư bả chó, nói để đánh bả chó nhà hàng xóm làm thịt Binh Tư uống rượu.

4 Ông giáo buồn cho lão nghe Binh Tư kể lại chuyện ấy.

5 Lão nhiên chết - dội.

(9)

d, Bố cục:

Đoạn1: “Hôm sau xong”

=> Lão Hạc kể chuyện bán chó nhờ ơng hai việc…, ơng giáo an ủi Lão Hạc

Đoạn 2: “Luôn hôm …đáng buồn”

=> Cuộc sống Lão Hạc sau đó, thái độ Binh Tư ơng giáo…

Đoạn 3: “Không! Cuộc đời… sào” => Cái chết Lão Hạc

e Thể loại: Truyện ngắn

(10)

g Ngôi kể:

- Ngôi kể thứ nhất

(11)

(12)

II Đọc – hiểu văn :

- Nhờ ông giáo:

+ Giữ hộ ba sào vườn cho trai. + Gửi 30 đồng để lo hộ đám tang cho mình.

Sau bán cậu Vàng lão Hạc nhờ ông

giáo gì?

Sau sống lão Hạc lâm vào tình

cảnh nào?

- Duy trì sống: ăn khoai, củ chuối, sung luộc, rau má, củ ráy, bữa trai, bữa ốc. - Từ chối giúp đỡ gần hách dịch.

=> Thương sâu sắc, giàu lòng tự trọng.

a Tâm trạng Lão Hạc bán cậu Vàng. 1 Nhân vật lão Hạc.

b Cái chết lão Hạc.

(13)

Tìm chi tiết miêu tả chết của lão Hạc? ?

“…lão Hạc…vật vã, đầu tóc rũ rượi, quần áo

xộc xệch, hai mắt long sòng sọc lão tru tréo,

bọt mép sùi ra…giật mạnh…lão vật vã đến hai đồng hồ chết”.

→ Từ láy (tượng hình, tượng thanh)

 cái chết vật vã, đau đớn,

dữ dội, bi thảm.

Tại lão hạc không chọn chết nhẹ nhàng hơn ?

- Thương con, giàu lòng tự trọng - Cái chết vật vã, đau đớn, bi thảm.

(14)

(15)

Em cho biết nguyên nhân chết lão Hạc? Ý nghĩa chết ấy?

(16)

* Nguyên nhân:

+ Tình cảnh đói khổ túng quẫn (đó số phận cực đáng thương người dân nghèo trước CMT8).

+ Muốn bảo tồn mảnh vườn cho con; khơng muốn gây phiền hà cho hàng xóm láng giềng

* Ý nghĩa:

- Phản ánh chân thực, sâu sắc số phận bi thảm người nơng dân trước CMT8 ca ngợi phẩm chất cao đẹp họ.

- Tố cáo xã hội tăm tối đẩy người đến

bước đường cùng. * Ý nghĩa:

+ Phản ánh chân thực số phận người nông dân; ca ngợi phẩm chất họ.

+ Tố cáo xã hội thực dân phong kiến. - Thương con, giàu lòng tự trọng

- Cái chết vật vã, đau đớn, bi thảm.

(17)

* Ý nghĩa:

(18)

Ông giáo tác giả giới thiệu người thế nào?

- Là trí thức nghèo, tuổi trẻ giàu ước mơ hoài bão sống mưu sinh phải từ bỏ tất Sống mịn mỏi, bế tắc ln có nhìn day dứt,đầy triết lí đối với sống, với người.

Thái độ tình cảm ông giáo lão Hạc sao?

-Tơi muốn ơm chồng lấy lão mà khóc ;

nắm lấy đơi vai gầy; ơng ăn khoai, uống nước chè,…

- Giữ hộ lão Hạc mảnh vườn ba mươi đồng bạc.

- Giấu giếm vợ tôi, giúp ngấm ngầm lão Hạc.

2 Nhân vật ơng giáo.

- Thương con, giàu lịng tự trọng - Cái chết vật vã, đau đớn, bi thảm.

* Ý nghĩa:

(19)

2 Nhân vật ông giáo.

Em hiểu câu nói ơng giáo:

“ Chao ơi! Đối với người xung quanh ta, ta không cố gắng tìm hiểu họ ta thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi,… tồn cớ ta tàn nhẫn, khơng bao

giờ ta thấy họ người đáng thương, không ta thương…”?

- Khẳng định thái độ sống, cách ứngxử mang tinh thần nhân đạo: Phải quan sát, suy nghĩ đầy đủ nhìn nhận người bằng lịng đồng cảm, đơi mắt tình thương.

- Nêu phương pháp đắn đánh giá con người: Phải đặt vào hồn cảnh cụ thể hiểu đúng, cảm thông đúng

* Ý nghĩa:

+ Tố cáo xã hội thực dân phong kiến.

(20)

“ Cuộc đời thật mỗi ngày thêm đáng buồn…”.

“ Không! Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn, hay vẫn đáng buồn lại đáng buồn theo nghĩa khác”.

Tại ơng giáo lại có suy nghĩ trái ngược thế? Em hiểu ý nghĩ ơng giáo nào?

* Ý nghĩa:

(21)

- Khi nói chuyện với Binh Tư:

“Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn”.

Ơng giáo nghĩ đói nghèo làm lão Hạc tha hóa, biến chất lão theo gót Binh Tư trở thành kẻ trộm cắp.

- Khi chứng kiến lão Hạc chết: “Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn”

Ông giáo hiểu phẩm chất cao quý, sáng ngời, lương thiện lão Hạc.

“Hay đáng buồn theo nghĩa khác”.

Vì người tốt lão Hạc mà hồn tồn vơ vọng, phải tìm đến chết giải thoát tự nguyện bất đắc dĩ.

* Ý nghĩa:

(22)

- Hiểu đời, hiểu người, giàu lòng nhân ái trọng nhân cách.

Qua văn “ Lão Hạc” nhà

văn Nam Cao muốn gửi gắm

điều gì? ?

3 Ý nghĩa văn bản:

Văn thể phẩm giá người nông dân không bị hoen ố cho dù phải sống hoàn cảnh khốn cùng.

Qua đó, em nhận xét nhân vật ơng giáo?

- Ơng giáo người hiểu đời, hiểu người, chan chứa tình u thương lịng nhân ái sâu sắc Người trọng nhân cách, không niềm tin vào điều tốt đẹp con người.

2 Nhân vật ơng giáo.

- Thương con, giàu lịng tự trọng - Cái chết vật vã, đau đớn, bi thảm.

* Ý nghĩa:

(23)

III TỔNG KẾT:

Đặc sắc nội dung nghệ thuật văn bản?

1 Nội dung:

- Tác phẩm phản ánh thực số phận bi thảm người nông dân

trước CMT8.

- Cảm thông, trân trọng, ngợi ca vẻ đẹp tiềm ẩn người nông dân. - Tố cáo xã hội thực dân nử phong kiến thối thối nát

Nội dung:

Văn thể phẩm giá người nông dân không bị hoen ố cho dù phải sống hồn cảnh khốn cùng.

2 Nhân vật ơng giáo.

* Ý nghĩa:

(24)

III TỔNG KẾT: 1 Nội dung:

* Ý nghĩa:

2 Nghệ thuật:

Nghệ thuật:

- Sử dụng kể thứ nhất, dẫn dắt truyện tự nhiên, linh hoạt.

- Kết hợp tự sự, miêu tả, triết lí sâu sắc -> thể chiều sâu tâm lí

nhân vật.

- Sử dụng ngôn ngữ hiệu quả, xây dựng nhân vật có tính cá thể hóa cao.

(25)

IV LUYỆN TẬP:

Qua “ Tức nước vỡ bờ” “ Lão Hạc” Em hiểu sống phẩm chất của người nông dân xã hội cũ, lão Hạc chị Dậu có điểm chung và những điểm riêng ?

III TỔNG KẾT: 1 Nội dung:

1 Nhân vật lão Hạc.

* Ý nghĩa:

2 Nghệ thuật:

* Ghi nhớ: SGK/48

a Tâm trạng Lão Hạc bán cậu Vàng. b Cái chết lão Hạc.

(26)

Sống chế độ thực dân, phong kiến, người nơng dân Việt Nambị áp bức, bóc lột, chịu cảnh sưu cao thuế nặng, đặc biệt thuế thân trong thứ thuế dã man khiến người nông dân phải chịu cảnh nhục nhã, ê chề, phải bán con, bán tài sản lấy tiền nộp thuế Họ phải chịu gánh nặng hủ tục

phong kiến nặng nề lạc hậu khiến hạnh phúc lứa đôi bị chia lìa, phải bán thân vào đồn điền cao su có mà khơng có ngày về, để lại cha già mẹ yếu sống đơn độc đau thương nơi quê nhà.Đói khổ, bệnh tật, túng quẩn đẩy họ tìm đến chết hành động tự giải thoát.

Mặc dầu vậy, họ giữ được

phẩm chất cao quí: cần cù, đảm đang, tháo vát, u thương gia đình, u q lồi vật, tự trọng, thủy chung có tinh thần phản kháng sức mạnh tiềm tàng, mạnh mẽ.

IV LUYỆN TẬP: III TỔNG KẾT:

1 Nhân vật lão Hạc.

* Ý nghĩa:

* Ghi nhớ: SGK/48

a Tâm trạng Lão Hạc bán cậu Vàng. b Cái chết lão Hạc.

(27)

(28)

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

* Bài : + Đọc lại kiến thức từ láy.

+ Tìm tự tượng hình, tượng phần ngữ liêu sgk/ 49? Nêu tác dụng?

+ Khái niệm từ tượng thanh, từ tượng hình? Cơng dụng? + Làm tập 1, 2,3,4,5 Sgk/45

+ Viết đoạn văn ngắn (khoảng 6-8 dịng) theo tự chọn có sử dụng từ tượng hình, tượng Gạch chân từ đó?

* Bài cũ:

+ Học phần ghi nhớ sgk/48. + Tóm tắt văn bản.

+ Nắm dung học + Nắm ý nghĩa văn bản.

(29)

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	3,18 MB