Tạo điều kiện về thời gian và động viên giáo viên và học sinh tích cực học tập để thu được kết quả cao trong các kỳ thi học sinh giỏi. Đổi mới hoạt động tổ chuyên môn.. Kiểm tra kế hoạ[r]
(1)UBND HUYỆN BÌNH CHÁNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
NGUYỄN VĂN LINH Số: /KH-THCSNVL
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Bình Chánh, ngày tháng năm 2019 KẾ HOẠCH
Hoạt động chuyên mơn mơn Địa lí
Năm học 2019 – 2020
Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2019– 2020 mơn Địa lí Phịng GD&ĐT huyện Bình Chánh;
Căn kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2019 – 2020 Trường THCS Nguyễn Văn Linh;
Căn tình hình thực tế nhà trường, mơn Địa lí xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học 2019 – 2020 sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1 Thuận lợi
Bộ mơn có 100% giáo viên đạt chuẩn Các tổ viên đoàn kết giúp đỡ hoàn thành tốt nhiệm vụ công tác chuyên môn
Đội ngũ giáo viên tổ hầu hết có lực khá, giỏi, có kinh nghiệm giảng dạy tốt
Cơ sở vật chất phục vụ dạy học ngày tăng số lượng chất lượng, cảnh quan, môi trường, điều kiện dạy học ngày cải thiện tốt
Giáo viên tích cực sử dụng phương pháp dạy học tích cực, ứng dụng cơng nghệ thông tin vào giảng dạy, sử dụng phần mềm Smartschool giảng dạy cho học sinh khối
Giáo viên mơn nhiệt tình cơng tác giảng dạy, học tập trao đổi kinh nghiệm để nâng cáo tay nghề
Nhà trường có đầu tư trang thiết bị đáp ứng đủ nhu cầu dạy học cho giáo viên
2 Khó khăn
Tổ ghép nên cịn gặp khó khăn triển khai hoạt động quản lí giáo viên 3 Tình hình đội ngũ năm học 2019 – 2020
Tổ có giáo viên nữ
(2)STT Họ tên Nư Nhiệm vu Trình độ
Chun mơn Chính trị
1 Hồ Khánh Linh X Tổ trưởng ĐHSP Trung cấp
2 Nguyễn Thị Thu Loan X Giáo viên ĐHSP Sơ cấp
3 Trương Thị Kiều Thanh X Giáo viên CĐSP 4 Kết chất lượng môn 2018-2019
STT KHỐI GIỎI % KHÁ % T.BÌNH % YẾU % TRÊN TB %
1 6 56.43 31.87 10.53 1.17 98.83
2 7 66.55 23.34 8.71 1.39 98.61
3 8 66.44 27.12 6.1 0.34 98.66
4 9 71.53 21.17 6.57 0.73 99.27
TỔNG
CỘNG 64.77 26.21 8.1 0.92 99.08
II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC 1 Muc tiêu chung
Tiếp tục đổi mạnh mẽ phương pháp giảng dạy học tập Chú trọng hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu, phương pháp làm việc theo nhóm, … hướng dẫn tạo điều kiện để học sinh nghiên cứu khoa học, vận dụng kiến thức giải vấn đề thực tiễn gắn với sống
Đổi hình thức kiểm tra, đánh giá kết học tập, đạo đức học sinh theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo người học, chuyển trọng tâm đánh giá nội dung học tập sang đánh giá phẩm chất lực người học Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy, nâng cao chất lượng môn theo hướng tiên tiến đại
Chú trọng giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ mơi trường, thực nội dung giáo dục ngoại khóa, lồng ghép giáo dục kỹ sống, kỹ ứng xử văn minh nơi công cộng
2 Muc tiêu cu thê
(3)- Xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn
- Xây dựng kế hoạch dạy học (phân phối chương trình) theo quy định phù hợp với thực tế đơn vị
- Xây dựng chủ đề dạy học giúp cho học sinh phát huy tính tích cực học tập, vận dụng kiến thức vào thực tế sống, phát huy tính sáng tạo, tạo hứng thú học tập cho học sinh
2.2 Thực tốt phương pháp dạy học tích cực, dạy học theo chủ đề tích hợp, … đưa nội dung vào dạy cụ thể sau:
Stt Chủ đề dạy Tuần
dạy
Phương pháp dạy học tích cực
GV thực hiện Sự vận động Trái Đất
và hệ
8,9,10 Phương pháp làm việc theo nhóm, vấn đáp, đàm thoại
Trương Thị Kiều Thanh
2 Địa hình bề mặt Trái đất 14,15 Phương pháp làm việc theo nhóm, vấn đáp, đàm thoại
Trương Thị Kiều Thanh
3 Môi trường hoang mạc Hoạt động kinh tế người hoang mạc
10 Phương pháp làm việc theo nhóm, vấn đáp, đàm thoại
Hồ Khánh Linh Trương Thị Kiều Thanh
4 Địa hình Việt Nam 24,25 Phương pháp làm việc theo nhóm, vấn đáp, đàm thoại
Nguyễn Thị Thu Loan
5 Đặc điểm tự nhiên miền nước ta
33,34 Phương pháp làm việc theo nhóm, vấn đáp, đàm thoại
Nguyễn Thị Thu Loan
6 Vùng Duyên hải nam Trung Bộ biện pháp ứng phó thiên tai
13,14 Phương pháp làm việc theo nhóm, vấn đáp, đàm thoại
Nguyễn Thị Thu Loan
Hồ Khánh Linh Phát triển tổng hợp kinh tế
và bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo, an ninh quốc phòng
27, 28
Phương pháp làm việc theo nhóm, vấn đáp, đàm thoại, thuyết trình
Nguyễn Thị Thu Loan
Hồ Khánh Linh
(4)Tích cực sử dụng có hiệu phần mềm Active Inspire, Power Point, smartschool vào giảng dạy nhằm đa dạng hóa hình thức học tập, xây dựng dạy sinh động hơn, tạo hứng thú, giúp học sinh tiếp cận kiến thức cách linh hoạt, phát huy tính tự học sáng tạo em
Thực quy định hiệu trang Trường học kết nối: chủ đề dạy học/khối/môn/GV/HK
2.4 Tiếp tục phát huy mạnh mẽ công tác đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá:
a Thực tốt đổi phương pháp dạy học với mục tiêu cụ thể như: Sử dụng phương pháp dạy học tích cực: thảo luận nhóm, tích hợp liên mơn, … nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo HS
Rèn kĩ tự học, tự nghiên cứu cho HS đảm bảo cân đối việc truyền thụ kiến thức rèn luyện kĩ
b Đổi hình thức tổ chức dạy học:
Tổ chức học sinh tham gia học tập trải nghiệm nhà trường … Tổ chức tiết học nhà trường lớp học …
c Tăng cường đổi kiểm tra đánh giá:
Giáo viên tự bồi dưỡng kĩ đề, soạn đáp án, chấm kiểm tra hình thức tự luậnbám sát chuẩn kiến thức theo định hướng phát triển lực học sinh
Đánh giá kết học tập học sinh theo lực, trọng vào khả vận dụng sáng tạo tri thức tình thực tiễn
Thực quy chế đánh giá, xếp loại học sinh theo ban hành Bộ GD Và ĐT, tiến hành đủ số lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kì, kiểm tra học kì
Trong trình dạy học, cần kết hợp hình thức kiểm tra: vấn đáp, tự luận, trắc nghiệm để đánh giá kết học tập học sinh
Tăng cường câu hỏi vận dụng, câu hỏi giải vấn đề thực tiễn vào đề kiểm tra
Đánh giá kết học tập học sinh qua hoạt động trải nghiệm nhà trường 2.5 Đổi sinh hoạt tổ chuyên môn
Đổi sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên học, tập trung thảo luận vấn đề:
* Các nội dung trọng tâm, kiến thức khó tiết dạy tháng
(5)* Thống phương pháp giảng dạy nội dung tiết thao giảng, hội giảng, chuyên đề tháng
Xây dựng kế hoạch sinh hoạt tổ theo hướng nghiên cứu học
2.6 Tăng cường sử dụng sử dụng phần mềm smartschool giảng dạy cho học sinh khối
2.7 Nâng cao kết tổ chức quản lí hoạt động chun mơn trang mạng “Trường học kết nối”
Mỗi giáo viên hướng dẫn học sinh học tập chủ đề dạy học trang mạng “Trường học kết nối”: 02 chủ đề/khối/HK/GV
Giáo viên tham gia sinh hoạt chuyên môn chia thông tin, kinh nghiệm giảng dạy, giáo án lên trang mạng “Trường học kết nối”
III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1 Xây dựng tư tưởng, đạo đức tác phong giáo viên
a Chỉ tiêu
- 100% GV thực tốt b Biện pháp thực hiện
Chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước Tham gia đầy đủ buổi bồi dưỡng trị
Gương mẫu cơng tác, đồn kết với đồng nghiệp, gần gũi với học sinh
Duy trì kỷ cương, nề nếp nhà trường, xây dựng nhóm mơn, tổ mơn đồn kết nội
2 Thực hiện quy chế chuyên môn a Chỉ tiêu
100% GV thực qui chế chuyên môn trường b Biện pháp thực hiện
Thực theo qui định đầy đủ loại hồ sơ sổ sách GV, tổ qui chế chuyên môn
Cập nhật hồ sơ sổ sách thường xuyên thời gian qui định, đảm bảo chất lượng mặt nội dung hình thức
3 Nâng cao chất lượng giáo duc toàn diện, đẩy mạnh giáo duc học sinh giỏi, phu đạo học sinh yếu
a) Về nâng cao chất lượng giáo duc toàn diện
Các tiêu
(6)Chất lượng môn:
STT KHỐI GIỎI % KHÁ % T.BÌNH % YẾU % TRÊN TB %
1 6 68.93 22.32 8.47 0.28 99.72
2 7 67.38 25.61 6.4 0.61 99.39
3 8 59.19 30.88 9.19 0.37 99.26
4 9 62.55 28.73 8.73 0.0 100
TỔNG CỘNG 64.93 26.53 8.14 0.33 99.59
Thực đầy đủ chương trình, khơng cắt xét, bỏ nội dung dạy học
Có kế hoạch dạy học chi tiết theo khối lớp lãnh đạo nhà trường phê duyệt
Biện pháp thực hiện
Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, tiến độ, mức độ yêu cầu chương trình kế hoạch giáo dục
Soạn giáo án đầy đủ trước lên lớp, giáo án soạn theo định hướng phát triển lực học sinh, phù hợp đối tượng
Đổi phương pháp dạy học, Tổ chuyên môn tổ chức tăng cường dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập học sinh, giúp học sinh vận dụng kiến thức giải vấn đề thực tiễn
Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá theo hướng vận dụng liên hệ thực tế Vận dụng tốt phương pháp dạy học vào đối tượng khác nhau, tăng cường rèn luyện kĩ cho học sinh, bám sát vào đối tượng học sinh
Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy cách hiệu quả, ý tích hợp liên môn, giáo dục bảo vệ môi trường
b) Về bồi dưỡng học sinh giỏi
Các tiêu
-Có đội tuyển HSG mơn Địa lí tham dự thi HSG cấp huyện -Tham gia Hội thi, hoạt động chuyên môn
Biện pháp thực hiện
Giáo viên mơn có kế hoạch ơn tập, bồi dưỡng học sinh có lực tham gia thi học sinh giỏi cấp trường vào cuối năm học
(7)Tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tham gia đội tuyển bồi dưỡng dự thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp thành phố
Phân công bồi dưỡng đội tuyển HSG dự thi cấp huyện:
Nội dung bồi
dưỡng Giáo viên
Số lượng
đội tuyển Thời gian ôn tập
Thời lượng ôn tập Olympic địa Trương Thị Kiều
Thanh
3 HS 10/6/20193/20 40 tiết
Olympic địa Nguyễn Thị Thu
Loan HS 10/6/20193/20
40 tiết Học sinh giỏi
Địa lí
Hồ Khánh Linh
3 HS 10/6 tháng 12/10/2019
80 tiết
c) Về phu đạo học sinh yếu
Các tiêu
- Kiểm tra, rà soát, phát sớm tất học sinh yếu không theo kịp chương trình - Khơng để học sinh diện yếu, phải bỏ học không phụ đạo
Biện pháp thực hiện
Xây dựng chương trình phụ đạo: GV soạn nội dung kiến thức trọng tâm vừa sức với HS yếu để em lấy lại kiến thức
Tăng cường kiểm tra theo dõi, tuyên dương, khen thưởng khích lệ tinh thần em tiến
Phối hợp cha mẹ học sinh, quyền địa phương giáo dục học sinh có học lực yếu, học sinh cá biệt
4 Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vu cho cán giáo viên a) Các tiêu
100% giáo viên nghiên cứu nội dung, chương trình, sách giáo khoa, nắm vững chuẩn kiến thức kỹ theo quy định Bộ GDĐT
Thực đầy đủ, hiệu hoạt động dự giờ, thao giảng thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp huyện
Tổ trưởng, nhóm trưởng môn thường xuyên dự giờ giáo viên tổ, dự giờ đồng nghiệp 18 tiết/năm
(8)b) Biện pháp thực hiện:
Tổ chuyên môn có 01 chun đề nâng cao chất lượng dạy học/ HK
Tham gia đầy đủ lớp bồi dưỡng chuyên đề nhà trường Phòng GD&ĐT tổ chức
Tổ chức thao giảng, hội giảng, chuyên đề…rút kinh nghiệm tiết dạy để nâng cao tay nghề giáo viên
Tổ trưởng chuyên môn kiểm tra hồ sơ giáo viên tháng lần; kiểm tra kế hoạch giảng dạy hàng tuần
Đảm bảo sinh hoạt tổ chun mơn lần/tháng, họp nhóm lần/tháng 5 Nâng cao thành tích Hội thi cấp:
a) Các tiêu: * Đối với GV:
- Tham gia hội thi GVG cấp trường: GV ( Cô Linh, Loan) - Tham gia hội thi GVCN giỏi: GV( Cô Loan GVCN 8/3) * Đối với HS:
- Tham gia hội thi HSG cấp Huyện:
- Tham gia tốt phong trào Đoàn, Đội tổ chức b) Biện pháp thực hiện:
Tổ tạo điều kiện để giáo viên tổ học sinh tham gia đầy đủ hội thi khả nhà trường
Tạo điều kiện thời gian động viên giáo viên học sinh tích cực học tập để thu kết cao kỳ thi học sinh giỏi
6 Đổi hoạt động tổ chuyên môn Tăng cường công tác kiêm tra, đánh giá phân loại đội ngũ giáo viên.
a) Các tiêu:
100% giáo viên tổ sử dụng hiệu phương pháp dạy học, khai thác mạng internet phục vụ dạy học, 100% GV sử dụng thành thạo
Triển khai chuyên đề trong năm học theo kế hoạch xây dựng, cụ thể: Học kì I thực chuyên đề:
+ Chuyên đề 1:Sự vận động Trái Đất hệ ( Địa lí 6)
+ Chuyên đề 2: Vùng DH Nam Trung Bộ biện pháp ứng phó thiên tai (Địa lí 9) - Học kì II thực thao giảng:
+ Thao giảng: Vùng Đông Nam Bộ (Địa lí 9)
(9)Kiểm tra kế hoạch giảng dạy: lần/tuần Kiểm tra tiến độ cho điểm: lần/tháng b) Các biện pháp thực hiện:
Tiếp thu thực nghiêm chỉnh văn Quy định trách nhiệm chế làm việc Lãnh đạo tổ trưởng chuyên môn, tổ trưởng chuyên môn với tổ tổ viên
Phát huy quyền làm chủ, tính tự giác chủ động cán giáo viên mặt hoạt động
Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả, rút kinh nghiệm sau kiểm tra
Tổ chức kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh phải lấy chuẩn kiến thức, kỹ chương trình GDPT làm sở, đảm bảo khách quan thống
Các kiểm tra từ 45 phút trở lên tổ viên đề phải có ma trận đề nộp cho Tổ trưởng trước kiểm tra 01 tuần, Tổ trưởng nộp đề kiểm tra P.HT chuyên môn trước tuần
V KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT:
Trên kế hoạch chuyên mơn mơn Địa lí Trường THCS Nguyễn Văn Linh năm học 2019 -2020
HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG
Hồ Khánh Linh
PHỤ LỤC 1 ĐĂNG KÝ THI ĐUA
1 Danh hiệu thi đua, khen thưởng tập thê: Tổ chuyên môn xuất sắc
2 Danh hiệu thi đua cá nhân:
STT Họ tên Chức vu danh hiệu thi đuaĐăng ký Ghi chú
1 Hồ Khánh Linh TTCM LĐTT
2 Nguyễn Thị Thu Loan CĐ LĐTT
3 Trương Thị Kiều Thanh GV LĐTT
(10)Stt Họ tên
Thành tích GV dạy giỏi
cấp trường GVCN giỏicấp trường GV dạy giỏi cấphuyện
1 Hồ Khánh Linh X
2 Nguyễn Thị Thu Loan X X
3 Trương Thị Kiều Thanh
PHỤ LỤC 2
KẾ HOẠCH THAO GIẢNG, HỘI GIẢNG, CHUYÊN ĐỀ LẦ N NGÀY TỔ CHỨC PHÂN MÔN THỜI LƯỢNG
GV DẠY TÊN HOẠT
ĐỘNG HÌNH THỨC (Thao giảng, hội giảng, chuyên đề…) Tháng 10 Địa lí 90 phút Trương
Thị Kiều Thanh
Sự vận động Trái
Đất hệ Chuyên đề Tháng 11 Địa lí 60 phút Nguyễn
Thị Thu Loan
Vùng DH Nam Trung Bộ biện pháp ứng phó thiên tai
Chuyên đề
3 Tháng Địa lí 45 phút Hồ Khánh Linh
Vùng Đông Nam Bộ
Thao giảng
PHỤ LỤC 3
KIỂM TRA NỘI BỘ
Tháng Nội dung kiêm tra Giáo viên được kiêm tra Thời giankiêm tra phu tráchNgười 10 Kiểm tra hoạt động
giảng dạy, HSSS
Trương Thị Kiều Thanh
Suốt tháng 10
Hồ Khánh Linh Kiểm tra hoạt động
giảng dạy, HSSS Nguyễn Thị Thu Loan
Suốt tháng
Hồ Khánh Linh Kiểm tra hoạt động
giảng dạy, công tác quản lí tổ chun mơn
Hồ Khánh Linh Suốt tháng
(11)NỘI DUNG THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN TỪNG THÁNG
Tháng Nội dung chính Người phutrách
8/2019
- Bồi dưỡng trị hè cho giáo viên - Bồi dưỡng học sinh giỏi (15/6/2019) - GVCN ổn định nề nếp, tác phong HS
- GVBM vào chương trình HKI từ 19/8/2019 (học buổi)
- Họp tổ lên kế hoạch phân công giảng dạy - Thực chương trinh tuần 1,2
TT GVBM GVCN
9/2019
- Tiếp tục bồi dưỡng HSG - Khai giảng năm học
- Thực chương trinh tuần 3,4,5,6
- Họp chuyên môn PGD môn Địa : 17/9/2019 - GV nộp thu hoạch trị hè
- GVBM thực giảng dạy buổi/1 ngày (9/9) - Kiểm tra 15 phút
- Họp tổ, nhóm đầy đủ
- GVBM hồn thành kế hoạch cá nhân, sổ điểm, lịch báo giảng, kế hoạch BDTX
- TT xây dựng kế hoạch BDTX, kế hoạch tổ, kế hoạch môn…
- TT duyệt lịch báo giảng
TT GVBM GVCN
10/2019 - TT hoàn tất kế hoạch tổ, kế hoạch môn - Ứng dụng phần mềm smartschool vào giảng dạy - Thi HSG (12/10)
- Thực chương trình tuần 7,8,9,10 - Dự thi GVG cấp trường
- GVBM xây dựng kế hoạch BDTX: modun 18 - Kiểm tra chuyên đề GV ( Cô Thanh)
- Kiểm tra tiết: Địa lí 6,7,8,9
(12)- BGH duyệt lịch báo giảng, sổ chủ nhiệm - Hội nghị CBVC + Họp HĐSP:
-Thực tiết thực hành theo qui định
- Chuyên đề Địa “Sự vận động Trái Đất hệ quả”
- Họp tổ, nhóm
- GVBM cập nhật điểm vào sổ điểm cổng TT - TT duyệt giáo án + Lịch báo giảng + kiểm tra HSSS GV
- Tổ chức tham quan học tập trải nghiệm
11/2019
- Thực chương trinh tuần 11-> 15
- Chuyên đề Địa “Vùng DH Nam Trung Bộ và biện pháp ứng phó thiên tai”.
- Thực tiết thực hành theo qui định - Họp HĐSP + họp tổ, nhóm
- Tham gia hoạt động chào mừng ngày 20/11 - GVBM nộp thống kê cập nhật điểm kiểm tra vào cổng TT
- GVBM xây dựng kế hoạch BDTX: modun 19
TT GVBM GVCN 12/2019 - Thực chương trinh tuần 17,18
- Ơn tập kiểm tra học kì I - Kiểm tra HKI
- GVBM coi thi chấm thi nghiêm túc
- GVBM hoàn tất báo cáo thống kê + cập nhật điểm vào sổ điểm điện tử
- TT hoàn tất báo cáo, thống kê điểm, sơ kết HKI
TT GVBM GVCN
01/2020 - GV hồn tất chương trình HKI, vào chương trình HKII
- Thao giảng Địa “Vùng Đông Nam Bộ” - Thực tiết thực hành theo qui định
(13)- Kiểm tra 15 phút, tiết - Tiếp tục dự giờ, lên tiết tốt
- Họp tổ, nhóm + họp cụm chun mơn - TT duyệt giáo án+ lịch báo giảng
02/2020 - Tổ trưởng hoàn tất hồ sơ kiểm tra nội GV
- Tiếp tục giảng dạy theo phân phối chương trình HKII tuần 26,27
- Kiểm tra chuyên đề GV ( Cô Loan)
- GVBM thực kế hoạch BDTX: modun 20 - Kiểm tra 15 phút
- GVBM cập nhật điểm kiểm tra định kì - Kiểm tra hồ sơ học vụ
- TT kiểm tra lịch báo giảng, giáo án
TT GVBM GVCN 3/2020 - Tiếp tục giảng dạy theo phân phối chương trình
HKII tuần 28, 29,30, 31
- Kiểm tra chuyên đề GV ( K Linh)
- GVBM thực kế hoạch BDTX: modun 21 - Kiểm tra tiết Địa 6,7,8,9
- Nộp báo cáo tháng, thống kê điểm - GVBM cập nhật điểm kiểm tra định kì - Kiểm tra hồ sơ học vụ
- TT kiểm tra lịch báo giảng, giáo án
TT GVBM GVCN
4/2020 - Thực chương trinh tuần 32 -> 35 - Hướng dẫn HS ôn tập kiểm tra HKII - Họp tổ, nhóm + HĐSP
- GVBM coi thi chấm thi HKII
- GVBM hoàn tất điểm, báo cáo, thống kê - GVBM cập nhật điểm vào sổ điểm cổng TT - TT báo cáo tổng kết năm học
(14)- TT hoàn tất kiểm tra, đánh giá chuyên môn GV + kế hoạch BDTX
5/2020 - GVBM hồn tất chương trình HKII khối lớp: tuần 36-> 37
- Ôn tập hệ thống hóa chương trình - Ơn tập thi học sinh giỏi khối - Chọn đội tuyển HSG môn - TT báo cáo tổng kết năm học - Tổng kết năm học + lễ tri ân
TT GVBM GVCN
6-7/2020 - Xét thi đua cuối năm
- Hoàn tất hồ sơ tổ (lưu)
- BGH kiểm tra đánh giá việc thực kế hoạch - Chọn đội tuyển tiến hành bồi dưỡng HSG môn