Lời mời gọi của những người sống trên mây và trong sóng. 2.[r]
(1)?
Cảm nhận em sau
khi xem hình ảnh
(2)(3)Tác giả
- Ra-bin-đra – nát Ta-go (1861 – 1941) nhà
thơ đại lớn Ấn Độ
- Nhà văn Châu Á nhận
giải Nôben văn học(1913) với tập
“Thơ dâng”
- Thơ ông thể chất trữ tình triết
lí nồng đượm, chủ nghĩa nhân văn
sâu sắc.
-
-
Trong vịng năm, ơng
Trong vịng năm, ơng
người thân Vì tình cảm gia
người thân Vì tình cảm gia
đình trở thành đề tài quan trọng
đình trở thành đề tài quan trọng
(4)- “Mây sóng” trích từ tập “Si-su”
(Trẻ thơ) viết tiếng Ben- gan,
xuất lần đầu năm 1909.
(5)(6)HƯỚNG DẪN ĐỌC BÀI
- Đọc truyền cảm, nhẹ nhàng, không
quá nhấn mạnh lời thoại.
(7)HAI PHẦN
PHẦN 1
PHẦN 2
Kể gặp gỡ với
người sống sóng
.Kể gặp gỡ với
những người sống
mây.
“Mẹ ơi…
…xanh thẳm.”
“Trong sóng…
(8)Bài thơ lời nói em bé,
được chia làm phần:
-Phần 1: Từ đầu đến “ xanh thẳm
-Phần 2: Còn lại
? Giả thiết khơng có phần
thứ hai ý thơ có
trọn vẹn đầy đủ không ?
Thêm phần thứ hai tức có thêm
những thử thách mới, tình
(9)? Hãy
những điểm
giống
khác (về
số dòng thơ,
về cách xây
dựng hình ảnh,
cách tổ chức
khổ thơ, )
hai phần?
* Giống:
- Trình tự tường thuật hai phần đầu giống nhau:
+ Thuật lại lời rủ rê
+ Thuật lại lời từ chối lí từ chối.
+ Nêu lên trò chơi mới
- Trong hai phần, dòng thơ thứ năm phản ứng trực tiếp em bé trước lời rủ rê
* Khác:
-Phần thứ mở đầu cụm từ
:”mẹ ơi”, phần thứ hai khơng có.
- Ý lời hai phần không hề
trùng lặp Mây sóng là cảnh vật tự nhiên hấp dẫn
song tính chất hấp dẫn khác
(10)LỜI MỜI GỌI CỦA NHỮNG NGƯỜI SỐNG TRÊN MÂY
- Bọn tớ chơi từ thức dậy cho đến lúc chiều tà Bọn tớ chơi với
bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.
- Bọn tớ chơi từ thức dậy cho đến lúc chiều tà Bọn tớ chơi với
bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.
Mẹ ơi, mây có
người gọi con
Mẹ ơi, mây có
người gọi con
- Bọn tớ ca hát từ sáng sớm hồngBọn tớ ngao du nơi nơi mà từng đến nơi nao.
- Bọn tớ ca hát từ sáng sớm hồng Bọn tớ ngao du nơi nơi mà từng đến nơi nao.
Trong sóng
có người gọi
con
Trong sóng
có người gọi
con
(11)“bình minh vàng”
“vầng trăng bạc”
“ngao du nơi nơi nọ”
…
Khung cảnh thiên nhiên
đẹp, kì vĩ, thơ mộng
(12)1 Lời mời gọi người sống mây sóng:
2 Lời từ chối em bé:
NHỮNG NGƯỜI SỐNG TRÊN MÂY
NHỮNG NGƯỜI SỐNG TRONG SĨNG
- Gợi tả hình ảnh thiên nhiên đẹp, kì vĩ
“Nhưng làm
mình lên được?”
“Nhưng làm nào
ngồi được?”
“Mẹ đợi nhà”- bảo -“Làm rời mẹ mà đến được?”
Con bảo: “Buổi chiều mẹ ln muốn nhà, rời mẹ mà được?”
NHỮNG NGƯỜI SỐNG TRÊN MÂY
NHỮNG NGƯỜI SỐNG TRONG SÓNG
em bé muốn
-“Mây”, “sóng” tượng trưng thú vui hấp dẫn, lôi người
(13)2 Lời từ chối em bé:
“Mẹ đợi
nhà”-con bảo
-
“Làm
rời mẹ mà đến đưược?”
NHỮNG NGƯỜI SỐNG TRÊN MÂY
NHỮNG NGƯỜI SỐNG TRONG SÓNG
- Hai vế
+ Vế 2:
Câu hỏi hàm ý
+ Vế 1:
Lí từ chối
Khẳng định khơng xa mẹ
Con bảo:
“Buổi chiều mẹ
ln muốn nhà, làm
sao rời mẹ mà
được? ”
“
Mẹ đợi nhà
”-con bảo
-
“
Làm
rời mẹ mà đến đưược?
Con bảo:
“
Buổi chiều mẹ
ln muốn nhà
,
làm
sao rời mẹ mà
(14)TỪ CHỐI LỜI RỦ CỦA NHỮNG NGƯỜI TRÊN MÂY
Mẹ đợi nhà
Làm rời mẹ mà
đến được?
RỦ
ĐI
CH
ƠI
CON
THƯƠNG
MẸ!
Thế họ mỉm cười bay
đi.
TỪ CHỐI LỜI RỦ CỦA NHỮNG SỐNG TRONG SÓNG
RỦ
ĐI
CH
ƠI
-
Buổi chiều
mẹ ln m
uốn
mình nh
à, làm sao
rời
mẹ mà đ
ược?
TỪ CHỐI
KHÔNG ĐI
Thế họ mỉm cười, nhảy
múa lướt qua.
(15)2.Lời từ chối em bé:
- Lúc đầu: em bé muốn đi - Sau đó: em bé từ chối
Chính sức mạnh tình mẫu tử giúp em bé vượt lên ham
(16)+ Con là mây
+ Mẹ là trăng → Hai bàn tay ôm lấy mẹ + Mái nhà là bầu trời xanh thẳm
+ Con là sóng
+ Mẹ là bến bờ kì lạ → Con lăn, lăn, lăn cười vang
vỡ tan vào lòng mẹ
- Sự tưởng tượng bay bổng, óc sáng tạo, điệp từ, hình ảnh so sánh.
- Trị chơi kì thú có thiên nhiên lung linh, có vũ trụ rộng lớn, có mẹ diễn
ra mái nhà thân yêu mình.
→ Một em bé thơng minh, giàu trí tưởng tượng , khát khao khám phá
thế giới yêu mẹ.
(17)MẸ
CON
TRÒ CHƠI EM BÉ SÁNG TẠO RA
MẸ
MẸ
CON
MẸ
CON
MẸ
CON
MẸ
MẸ
CON
TRÒ CHƠI EM BÉ SÁNG TẠO RA
SÓNG
(18)
Trò chơi mà em bé nghĩ
có
giống
khác
lời rủ
(19)
Khác nhau:
+ Trò chơi người mây sóng có
các hình ảnh thiên nhiên.
+ Trò chơi em bé đưược xây dựng tưởng tượng
sáng tạo, có hình ảnh thiên nhiên, có tình mẫu tử sâu
nặng.
Giống nhau:
- Đều trò chơi hấp dẫn thú vị.
(20)3.Trò chơi em bé sáng tạo ra
- Sự hồ hợp tuyệt diệu tình yêu
thiên nhiên tình mẫu tử
(21)1 Lời mời gọi người sống mây sóng.
2 Lời từ chối em bé.
3 Trò chơi em bé sáng tạo ra.
Hạnh phúc điều bí ẩn Hạnh phúc sống người tạo
(22)III TỔNG KẾT
Nghệ thuật
- Bố cục thơ thành hai phần giống
không trùng lặp ý lời.
- Sáng tạo nên hình ảnh thiên nhiên bay bổng,
lung linh, kì ảo song sinh động chân thực,
gợi nhiều liên tưởng
Ý nghĩa văn bản
(23)Ghi nhớ
(Sgk/89)Ghi nhớ
(24)(25)TRỊ CHƠI Ơ CHỮ
M
E T O
I
T H
O D A N G
T
R O N G L O
N
G M E
C O N G T R
U
O N G M O R
A
1
2
3
4
5
M
I
T H
T
Ô hàng ngang số 1; gồm chữ cái:
Văn EC.môn đô Ami-xi viết dạng thư của người cha gửi cho con, nhắc nhở thái độ mẹ
-Ô hàng ngang số 2; gồm chữ cái:
- Với tác phẩm nào, Tagor trở thành người
của Châu Á nhận giải thưởng Noben Văn học?
-Ô hàng ngang số 3; gồm 11 chữ cái:
-Tên đoạn trích tác phẩm “ Thời thơ ấu”
của nhà văn Nguyên Hồng ?
-Ô hàng ngang số 4; gồm chữ cái:
-Tác giả thơ nói tình cảm người cha dành cho con?
-Ô hàng ngang số 5; gồm 14 chữ cái:
- Văn nhật dụng Lí Lan viết cảm xúc mẹ
trong đêm trước ngày khai trường con?