Viết đạn văn ngắn từ 3 đến năm câu nói về tác hại của bệnh corona có sử dụng phó từ và gạch dưới phó từ mà em vừa sử dụng.. Mở bài.[r]
(1)CÂU HỎI ÔN TẬP NGỮ VĂN (Đợt 3)
A/ Tiếng Việt1 Thế phó từ? Cho ví dụ ?
Phó từ từ chuyên kèm động từ, tính từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ
-Ví dụ: Bạn Lan nhiều nơi. Phó từ
2 Xác định phó từ câu sau ý nghĩa phó từ vừa tìm được: “Choắt đau đớn khơng dậy được, nằm thoi thóp tắt thở.”
3 Thế so sánh ? Có kiểu so sánh? Kể Cho ví dụ xác định chúng thuộc kiểu so sánh nào?
4 Viết đoạn văn ngắn (khoảng – câu) tả cảnh sân trường em có sử dụng phép so sánh Chỉ chúng thuộc kiểu so sánh nào?
5 Viết đạn văn ngắn từ đến năm câu nói tác hại bệnh corona có sử dụng phó từ gạch phó từ mà em vừa sử dụng ?
6 Viết đoạn từ đến câu tả cô giáo em
B/ Tập làm văn
1/ Văn miêu tả ?
2/ Dàn văn miêu tả gốm phần ? Kể ra? Nhiệm vụ phần?
- Gồm ba phần
-Mở bài: Giới thiệu cảnh tả.
-Thân bài: Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo thứ tự -Kết bài: Nêu cảm nghĩ
-Ước mơ
3/ Dàn ý tả hoa mai ngày Tết
I Mở bài
Giới thiệu mai vàng nở hoa vào ngày Tết II Thân bài
a Tả bao quát
- Dáng vẻ mai (lớn hay bé, cao bao nhiêu?) - Được trồng chậu hay vườn?
b Tả chi tiết phận - Gốc mai, thân mai?
(2)- Những bơng hoa nở thật rực rỡ: năm cánh màu vàng thắm
- Hoa mai có nhiếu loại: mai năm cánh, cánh, 12 cánh , mai tứ quí, mai rừng, mai chấn thủy…Mười bốn rằm tháng chạp lặt mai Hai chín ,ba mươi tháng chạp hoa mai nở vàng rực sân nhà em
- Nhị hoa hạt xanh xanh nằm tua vàng
- Bên cạnh chùm hoa, chùm nụ, có chồi xanh nho nhỏ - Từng đàn ong bay đến đậu hoa mai
III Kết bài:
- Hoa mai hoa ngày Tết; vẻ đẹp quyến rũ tất người - Mai có giá trị kinh tế cao nên tất người yêu quí mai - Em bảo vệ chăm sóc mai thật chu đáo
4/ Tả mẹ em
1 Mở bài: Mẹ người em yêu quí nhà Thân bài:
a) Hình dáng:
- Mẹ ngồi tuổi bốn mươi, dáng người cân đối - Khn mặt tròn, da trắng mịn
- Vầng trán cao
- Đôi mắt đen, dịu hiền Lông mày cong nét vẽ - Hàm trắng muốt, đặn
- Đơi bàn tay xương xương, ngón tay thon, trắng trẻo b) Tính tình:
- Tận tụy với cơng việc quan, hồ nhã với đồng nghiệp - Cần mẫn làm việc nhà, nấu ăn khéo
- Chăm lo cho chu đáo - Yêu thương người
- Giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn - Mẹ thường dạy em “lòng nhân ái” Kết bài:
- Em tự hào mẹ
- Mẹ chỗ dựa vững em
- Mẹ nguồn động viên để em vững bước đường học tập - Mẹ tượng đài tráng lệ em
Cho đoạn văn sau : C/Văn học: 1/Cho đoạn văn sau :
(3)Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào vùng cỏ bùm tum Tôi đắp thành nấm mộ to Tôi đứng lặng lâu, nghĩ học đường đời ”
(Sách giáo khoa Ngữ văn 6, tập 2) Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai?
2 Đoạn trích kể thứ mấy? Nêu tác dụng kể đó? Nhân vật xưng “Tơi” đoạn trích ai? Mục đích “Tơi” trêu chị Cốc mà “Tơi” phải ân hận tiếc nuối “Giá tơi khơng trêu chị Cốc đâu Choắt việc gì.”
4 Qua văn chứa đoạn trích , học rút cho thiếu niên ?
5 Viết đoạn văn khoảng 6-7 câu nêu cảm nhận em ngoại hình tính cách nhân vật “Tơi” văn em vừa tìm Trong đoạn văn có sử dụng phó từ (gạch chân thích )