Đang tải... (xem toàn văn)
Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây bên cạnh nhưng Hùng cản: Có phải cây của lớp mình đâu mà cậu tưới... Tình huống 1 : Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa lớp.[r]
(1)(2)Đạo đức:
(3)Mời em xem đoạn phim
(4)- Nghe lời cô giáo dạy, cô bé làm gì ?
Cơ bé hiểu hoa làm cho khu vườn thêm đẹp cô bé không hái hoa
Vật ni
1.Nhà em có ni vật ? 2.Ni vật để làm ?
3.Em gia đình chăm sóc ?
4.Nếu chăm sóc tốt vật ni ?
5.Nếu chăm sóc khơng tốt vật ni ?
Cây trồng
1.Nhà em có trồng ? 2.Trồng để làm ?
3.Em gia đình chăm sóc ?
4.Nếu chăm sóc tốt trồng ?
(5)Tình 1: Lớp 3A phân công tưới trước cửa lớp Sau tưới xong, Tuấn Anh định tưới bên cạnh Hùng cản: Có phải lớp đâu mà cậu tưới Nếu Tuấn Anh, em làm ?
Tình 2: Trên đường học, Dương thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào Nếu Dương, em làm ?
Tình 3: Nga chơi vui mẹ nhắc cho lợn ăn Nếu Nga, em làm ?
Tình 4: Chính rủ Hải học tắt qua thảm cỏ công viên cho gần Nếu Hải, em làm ?
(6)Tình 1: Lớp 3A phân công tưới trước cửa lớp Sau tưới xong,Tuấn Anh định tưới bên cạnh Hùng cản: Có phải lớp đâu mà cậu tưới Nếu Tuấn Anh, em làm ?
(7)Tình 2: Trên đường học, Dương thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào Nếu Dương, em làm ?
Ao cá
Hoạt động 2: Xử lí tình huống
(8)Tình 4: Chính rủ Hải học tắt qua thảm cỏ công viên cho gần Nếu Hải, em làm gì?
(9)Đạo đức:
Trình bày hát, thơ,
câu chuyện việc chăm sóc cây trồng,vật ni.
(10)Hoạt động 4: Ai nhanh, đúng: Em viết việc làm phù hợp với yêu cầu cột :
Việc làm cần thiết để chăm sóc, bảo vệ trồng
Việc không nên làm trồng
Việc làm cần thiết
để chăm sóc, bảo
vệ vật nuôi
Việc không nên làm vật nuôi -Trồng -Tưới -Bón phân -Diệt sâu -Vun xới cho
-Tỉa sâu
- Nhổ cỏ dại
- Ngắt hoa - Bẻ cành - Ngắt đọt - Nhổ - Bứt chơi - Đổ rác bẩn gốc - Leo chơi đùa
- Cho ăn
- Làm chỗ
- Tiêm thuốc phòng bệnh
- Báo cho nhân viên thú y có dịch bệnh
- Đánh đập chúng
- Bỏ đói chúng - Đem vật ni đùa giỡn, chơi trị chơi nguy hiểm
-Thả chúng chạy rơng
(11)Nhìn hành động đoán việc làm
3 2
(12)Đạo đức:
Ghi nhớ
Cây trồng, vật ni mang lại lợi ích
(13)