Đang tải... (xem toàn văn)
Mục lục sách giúp các em nắm nội dung chính và tra chỗ cần tìm để đọc sách. Bài hôm nay sẽ giúp các em biết cách đọc.[r]
(1)Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC THỜI KHOÁ BIỂU I Mục tiêu
1 Kiến thức: Hiểu tác dụng thời khóa biểu học sinh. - Giúp học sinh nắm lịch học Chuẩn bị tốt
2 Kỹ năng: Đọc tiếng, từ bài - Biết đọc thời khóa biểu
3 Thái độ: Tính chăm chỉ, cẩn thận II Chuẩn bị
- GV: Bảng phóng to thời khố biểu Mục lục sách - HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ (3’)
- Sưu tầm mục lục truyện thiếu nhi - GV nhận xét, cho điểm
3 Bài Giới thiệu: (1’)
- Các em biết đọc mục lục sách
- Hát
(2)Mục lục sách giúp em nắm nội dung tra chỗ cần tìm để đọc sách Bài hơm giúp em biết cách đọc Thời khố biểu hiểu cần thiết việc học
Phát triển hoạt động (26’)
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Đọc từ khó, thời khố biểu Phương pháp: Trực quan
ĐDDH: SGK - Thầy đọc mẫu Luyện đọc từ ngữ - Tự nhiên xã hội
- Nêu từ khó phát âm Luyện đọc cột
- Bài 1: Đọc TKB theo ngày (thứ, buổi tiết)
- Bài 2: Đọc TKB theo buổi (buổi – tiết - thứ)
- HS đọc, lớp đọc thầm
Tự nhiên xã hội
- Tiết, Mĩ thuật, Sức khoẻ - HS đọc
- HS đọc ngày thứ theo mẫu
- Mỗi HS đọc TKB cột ngày lại - HS đọc TKB tiết
buổi sáng ngày
(3)- Luyện đọc toàn TKB
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu nội dung
Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận
ĐDDH: Bảng phụ - Bài 3:
- Thầy nhận xét - Bài 4:
- Em cần TKB để làm gì?
4 Củng cố – Dặn dị (4’)
- HS đọc lại TKB theo cách (theo ngày, theo buổi)
- Lớp em có TKB không?
- Em đọc TKB lớp em?
tiếp theo
- 2, HS đọc toàn TKB lớp tiếp sức (mỗi em cột hay dịng)
- Hoạt động nhóm
- Các nhóm ghi vào tờ giấy số tiết học (in chữ đứng), số tiết học tự chọn (in chữ nghiêng)
- Các nhóm đọc trước lớp
- Lớp nhận xét
- Giúp em nắm lịch học để Chuẩn bị nhà, để mang dụng cụ học tập cho
- dãy thi đua: dãy HS đọc
(4)- Đọc thành thạo TKB - Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Cô giáo lớp em
- HS đọc
áo án https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-2