(Tư tưởng Hồ Chí Minh về gia đình và giáo dục gia đình, http://thanhdoandanang.org.vn) Câu 1: (1,0 điểm) Xác định và nêu hiệu quả của một biện pháp tu từ được sử dụng nổi bật trong đoạn[r]
(1)Đề thi vào lớp 10 môn Văn Chuyên 2019 tỉnh Tây Ninh I PHẦN ĐỌC HIỂU (2,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi nêu bên dưới:
Gia đình nơi tiếp thu, giữ gìn lưu truyền giá trị văn hóa truyền thống dân tộc Thơng qua câu chuyện cổ tích, ca dao, tục ngữ, cha mẹ, ông bà người thầy dạy dỗ, nuôi dưỡng tâm hồn, phát triển tư bước giáo dục hình thành nhân cách cho người Qua lao động, qua việc xử lí mối quan hệ ngày, gia đình truyền thụ cho trẻ nét đẹp truyền thống gia đình, dịng họ, truyền thống văn hóa dân tộc Từ cá nhân hình thành bồi dưỡng tinh thần u nước, lịng tự hào dân tộc, tính cộng đồng, lòng nhân ái, tinh thần tự lực, tự cường, anh hùng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ, hịa bình, chăm cần cù lao động sản xuất ”
(Tư tưởng Hồ Chí Minh gia đình giáo dục gia đình, http://thanhdoandanang.org.vn) Câu 1: (1,0 điểm) Xác định nêu hiệu biện pháp tu từ sử dụng bật đoạn trích
Câu 2: (1,0 điểm) Đối với em, gia đình có ý nghĩa nào? (Trả lời đoạn văn khoảng 5- dịng có sử dụng phép liên kết phép liên kết đó)
II PHẦN LÀM VĂN (8,0 điểm)
Câu 1: (3,0 điểm) Tác giả Louis L.Kaufman có nêu ý kiến: “Khi gieo hạt giống tình bạn, gặt hái hoa niềm vui” (Trích Sắc màu tình bạn, trang 135, NXB Tổng hợp Tp.HCM, 2018)
Em viết văn trình bày suy nghĩ thân ý kiến Câu 2: (5,0 điểm)
Trong Tiếng nói văn nghệ, Nguyễn Đình Thi có viết:
(2)(Ngữ văn 9, tập hai, trang 15, NXB Giáo dục, 2009) Em giải thích ý kiến Qua đó, trình bày cảm nhận em thơ hay (Phần văn học Việt Nam) chương trình Ngữ văn
vào https://vndoc.com/luyen-thi-vao-lop-10