Đang tải... (xem toàn văn)
Sau đó HS khác nhận xét câu có dùng với từ của bạn để giới thiệu được nhiều câu khác nhau với cùng một từ.. -Đối với từ thuộc nhóm b tiến hành tương tự như nhóm a.[r]
(1)Giáo án Tiếng việt 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ: Ý CHÍ – NGHỊ LỰC I Mục tiêu:
- Củng cố hệ thống hoá từ ngữ học thuộc chủ điểm “Có chí nên”
- Hiểu ý nghĩa từ ngữ thuộc chủ điểm “Có chí nên” - Ơn luyện danh từ, tính từ, động từ
- Luyện viết đoạn văn theo chủ đề “Có chí nên” Câu văn ngữ pháp, giàu hình ảnh, dùng từ hay
II Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ to bút III Hoạt động lớp:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 KTBC:
- Gọi HS lên bảng tìm từ ngữ miêu tả đặc điểm khác đặc điểm sau: xanh, thấp, sướng
- Gọi HS lớp trả lời câu hỏi: nêu số cách thể mức độ đặc điểm tính chất - Gọi HS nhận xét câu trả lời bạn
- HS lên bảng viết
(2)bạn làm bảng
- Nhận xét, cho điểm HS
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
Trong tiết học hôm nay, em củng cố hệ thống hoá từ ngữ thuộc chủ điểm “Có chí nên”
b Hướng dẫn làm tập:
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu nội dung
- Chia nhóm HS yêu cầu HS trao đổi thảo luận tìm từ, GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn Nhóm làm xong trước dán phiếu lên bảng
-Gọi nhóm khác bổ sung -Nhận xét, kết luận từ
a Các từ nói lên ý chí nghị lực người
b Các từ nói lên thử thách ý chí, nghị lực người
- Nhận xét câu trả lời làm bạn
-Lắng nghe
-1 HS đọc thành tiếng -Hoạt động nhóm
-Bổ sung từ mà nhóm bạn chưa có -Đọc thầm lại từ mà bạn chưa tìm
(3)Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm -Gọi HS đọc câu- đặt với từ:
+HS tự chọn số từ tìm nhóm a
-HS lớp nhận xét câu bạn đặt Sau HS khác nhận xét câu có dùng với từ bạn để giới thiệu nhiều câu khác với từ
-Đối với từ thuộc nhóm b tiến hành tương tự nhóm a
Bài 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu
-Hỏi: +Đoạn văn yêu cầu viết nội dung gì?
+Bằng cách em biết người đó?
nan, gian lao, thử thách, -1 HS đọc thành tiếng
-HS tự làm tập vào -HS đặt:
+Người thành đạt người biết bền chí nghiệp
+Mỗi lần vượt qua gian khó lần người trưởng thành
-1 HS đọc thành tiếng
+Viết người có ý chí nghị lực vươn lên để vượt qua nhiều thử thách, đạt thành cơng
+ Đó bác hàng xóm nhà em * Đó ơng nội em * Em biết xem ti vi
(4)-Hãy đọc lại câu tục ngữ, thành ngữ học viết có nội dung “Có chí nên”
-Yêu cầu HS tự làm GV nhắc HS để viết đoạn văn hay em sử dụng câu tục ngữ, thành ngữ vào đoạn mở đoạn hay kết đoạn -Gọi HS trình bày đoạn văn GV nhận xét, chữa lỗi dùng từ, đặt câu cho HS
-Cho điểm văn hay 3 Củng cố – dặn dò:
- Dặn HS nhà viết lại từ ngữ BT1 viết lại đoạn văn chuẩn bị sau
- Nhận xét tiết học
* Có chí nên
* Nhà có vững * Thất bại mẹ thành công
* Chớ thấy sóng mà rã tay chèo -Làm vào
-5 HS đọc đoạn văn tham khảo
Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây:
https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-4