Kỹ năng: Hiểu nghĩa các từ mới: Lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn, diu cơn đau, trái tim nhân hậu.. - Hiểu được nội dung bài: Tấm lòng hiếu thảo của Chi đối với cha mẹ[r]
(1)Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC BÔNG HOA NIỀM VUI I Mục tiêu
1 Kiến thức: Đọc trơn
- Đọc từ khó: sáng, tinh mơ, lộng lẫy, chần chừ, ốm nặng, hai (MB); bệnh viện, diệu đau, ngắm vẻ đẹp, cánh cửa kẹt mở, hăng hái, hiếu thảo, khỏi bệnh, đẹp mê hồn, … (MT, MN)
- Nghỉ sau dấu câu cụm từ - Đọc giọng nhân vật
+ Người dẫn chuyện: Thong thả, chậm rãi + Giọng Chi: Cầu khẩn
+ Lời giáo: Dịu dàng, trìu mến
2 Kỹ năng: Hiểu nghĩa từ mới: Lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn, diu đau, trái tim nhân hậu
- Hiểu nội dung bài: Tấm lòng hiếu thảo Chi cha mẹ
3 Thái độ: u thích ngơn ngữ Tiếng Việt
II Chuẩn bị
(2)- HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’)
- Gọi HS đọc thuộc lòng thơ Mẹ trả lời câu hỏi
- Nhận xét, cho điểm HS
3 Bài mới Giới thiệu: (1’)
- Treo tranh minh hoạ hỏi: Tranh vẽ cảnh gì?
- Chỉ lên tranh nói: Đây giáo, trao cho bạn nhỏ bó
- Hát
- HS đọc bài, HS trả lời câu hỏi câu sau:
- Hình ảnh cho em biết mẹ vất vả con?
- Người mẹ so sánh với hình ảnh nào?
- Trong thơ em thích câu thơ nào? Vì sao?
(3)hoa cúc Hoa vườn trường không hái cuối bạn lại nhận hoa Chúng ta tìm hiểu xem bạn nhỏ lại hái hoa vườn trường qua tập đọc Bông hoa Niềm Vui
- Viết tên lên bảng
Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Đọc từ khó Nghỉ câu dài Đọc phân biệt lời kể lời nói Hiểu nghĩa từ đoạn 1,2
Phương pháp: Phân tích, luyện tập ĐDDH: SGK Bảng cài: từ khó, câu a/ Đọc mẫu
- GV đọc mẫu đoạn 1, b/ Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn
- Yêu cầu HS đọc từ cần ý phát âm ghi bảng phụ
c/ Hướng dẫn ngắt giọng
- Theo dõi SGK đọc thầm theo
- Luyện đọc từ khó: sáng, tinh mơ, lộng lẫy, chần chừ (MB), bệnh viện, dịu đau, ngắm vẻ đẹp (MT, MN)
(4)- Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt câu dài
d/ Đọc theo đoạn
- Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp
- Chia nhóm yêu cầu HS đọc theo nhóm
e/ Thi đọc nhóm
- Tổ chức HS thi đọc cá nhân, đọc đồng
- Nhận xét, cho điểm g/ Cả lớp đọc đồng
Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1,
Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 1, qua Bông hoa Niềm Vui để thấy lòng hiếu thảo Chi cha mẹ Phương pháp: Đàm thoại
lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng.//
- Nối tiếp đọc đoạn 1, - Từng HS đọc theo nhóm Các HS khác bổ sung
- Thi đọc
- Bạn Chi
(5) ĐDDH: SGK
- Đoạn 1, kể bạn nào?
- Mới sáng tinh mơ, Chi vào vườn hoa để làm gì?
- Chi tìm bơng hoa Niềm Vui để làm gì?
- Vì cúc màu xanh lại gọi hoa Niềm Vui?
- Bạn Chi đáng khen chỗ nào? - Bông hoa Niềm Vui đẹp ntn?
- Vì Chi lại chần chừ ngắt hoa?
- Bạn Chi đáng khen điểm nữa? - Chuyển ý: Chi muốn tặng bố
bông hoa Niềm Vui để bố mau khỏi bệnh Nhưng hoa vườn trường chung, Chi không dám ngắt Để biết Chi làm gì, học tiếp tiết
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học
tặng bố để làm dịu đau bố - Màu xanh màu hy vọng vào điều tốt lành
- Bạn thương bố mong bố mau khỏi bệnh
- Rất lộng lẫy
(6)- Chuẩn bị: Tiết
MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: BÔNG HOA NIỀM VUI (TT) III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1 Khởi động (1’)
Phát triển hoạt động (26’) Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3,
Mục tiêu: Đọc từ khó Nghỉ câu dài Đọc phân biệt lời kể lời nói Hiểu nghĩa từ đoạn 3,
Phương pháp: Trực quan, phân tích ĐDDH: SGK, bảng cài: từ khó, câu
- Tiến hành theo bước phần luyện đọc tiết
- Gọi HS đọc phần giải
- Hát
- Luyện đọc từ ngữ: ốm nặng, nữa, cánh cửa kẹt mở, hái, hiếu thảo, khỏi bệnh, đẹp mê hồn
- Luyện đọc câu:
(7)- GV giải thích thêm số từ mà HS không hiểu
Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3,
Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 3, qua giáo dục tình cảm lịng hiếu thảo cha mẹ
Phương pháp: Đàm thoại ĐDDH: SGK
- Khi nhìn thấy giáo Chi nói gì?
- Khi biết liù Chi cần bơng hoa giáo làm gì?
- Thái độ cô giáo sao?
- Bố Chi làm khỏi bệnh?
trái tim nhân hậu em.// bơng cho mẹ,/ bố mẹ dạy dỗ em thành cô bé hiếu thảo
- Xin cô cho em … Bố em ốm nặng
- Oâm Chi vào lịng nói: Em … hiếu thảo
- Trìu mến, cảm động
- Đến trường cám ơn giáo tặng nhà trường khóm hoa cúc màu tím
(8)- Theo em bạn Chi có đức tính đáng q?
Hoạt động 3: Thi đọc truyện theo vai
Mục tiêu: Đọc phân vai( người dẫn chuyện, cô giáo Chi)
- Gọi HS đọc theo vai Chú ý đọc theo yêu cầu
2 Củng cố – Dặn dò (4’)
- Gọi HS đọc đoạn thích nói rõ sao?
- Dặn HS phải học tập bạn Chi - Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Quà bố
- HS đóng vai: người dẫn chuyện, giáo Chi
- Đọc trả lời:
- Đoạn 1: Tấm lòng hiếu thảo Chi
- Đoạn 2: Ý thức nội qui Chi
- Đoạn 3: Tình cảm thân thiết trị
- Đoạn 4: Tình cảm bố Chi cô giáo nhà trường
Tham khảo chi tiết soạn giáo án Tiếng Việt lớp đây:
án thơ Mẹ https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-2