1. Trang chủ
  2. » Sinh học lớp 12

Tải Giải bài tập Ngữ văn lớp 8 bài 27: Hội thoại - Giải bài tập Ngữ văn lớp 8 bài 27 SGK

4 28 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 12,56 KB

Nội dung

+ Cái Tí ban đầu nói nhiều (chủ động trong hội thoại) vì nó chưa biết mình sắp bị bán. Gia đình đang gặp cảnh khó khăn hoạn nạn, mặc dù còn nhỏ nhưng cái Tí đã thể hiện trách nhiệm và [r]

(1)

Hội thoại I Kiến thức bản

• Trong hội thoại, nói Mỗi lần có người tham gia hội thoại nói được gọi lượt lời.

• Để giữ lịch sự, cần tôn trọng lượt lời người bỏ vết mực đi, tránh nói tranh lượt lời, cắt lời chêm vào lời người khác.

• Nhiều im lặng đến lượt cách biểu thị thái độ. II Hướng dẫn tìm hiểu câu hỏi phần học

Đoạn văn miêu tả trò chuyện nhân vật bé Hồng người cô (trang 92 – 93 SGK Ngữ văn tập II)

a) Số lượt hội thoại nhân vật

- Chú bé Hồng: lượt ngắn, chủ yếu diễn biến nội tâm - Bà cô: lượt (3 lượt ngắn, lượt dài)

→ Lượt hội thoại bà cô nhiều thể lấn át bà cô bé Hồng

b) Trong đoạn trích có lẽ có lần bé Hồng định nói khơng nói.

- Lần thứ nhất: Khi người hỏi có muốn vào Thanh Hố chơi với mẹ khơng

- Lần thứ hai: Khi bà cô kể việc mẹ cậu bé ngồi bán chợ cho bú bên rổ bóng đèn

• Ý nghĩa im lặng cậu bé:

- Tâm trạng uất ức đau đớn, tình yêu thương mẹ mãnh liệt

- Im lặng, khơng nói biểu thái độ phản ứng cậu bé trước lời lẽ cay độc bà mẹ

c) Lí Hồng khơng ngắt lời cơ:

- Quan hệ Hồng bà cô quan hệ họ hàng, quan hệ vai (bà cô) vai (Hồng)

(2)

III Hướng dẫn luyện tập

Câu Qua hội thoại nhân vật cai lệ, người nhà lí trưởng, chị Dậu là anh Dậu đoạn trích Tức nước vỡ bờ (Ngữ văn 8) em thấy tính cách của mỗi nhân vật thể nào? Tính cách nhân vật qua cuộc hội thoại:

+ Cai lệ: Hống hách, ngạo mạn, ăn nói thơ lỗ, hành động dữ “Thằng kia, ông tưởng mày chết đêm qua, sống à! Nộp tiền sưu mau! Mày định nói cho cha mày nghe à, bịch vào ngực chị dậu ”.

+ Người nhà lí trưởng: Là kẻ chân tay vừa cậy quyền, vừa sợ trách nhiệm Lúc thấy anh Dậu hoảng lăn đùng ra, nói mỉa: “Anh ta lại phải gió đêm hơm qua đấy!” Khơng dám hành hạ người ốm nặng sợ xảy chuyện

+ Chị Dậu: Người phụ nữ thương yêu chồng hết mực “Thầy em cố ngồi dậy húp cháo cho đỡ xót ruột có ý chờ chồng ăn có ngon miệng khơng”.

• Thái độ ban đầu cai lệ người nhà lí trưởng: Nhẫn nhục, cam chịu, hạ để bảo vệ an tồn tính mạng cho chồng thân phận người dân thấp cổ bé họng cháu can ông nhà cháu vừa tỉnh dậy lúc, ông tha cho ?

• Thái độ cai lệ người nhà lí trưởng chồng bị trói: Uất ức, vùng lên phản kháng liệt tâm lí bị đè nén “tức nước vỡ bờ” mày trói chồng bà bà cho mày xem

+ Anh Dậu: Cam chịu nhẫn nhục, nhút nhát, tâm lí người bị đè nén lâu

anh Dậu vừa run vừa kêu u khơng thế! Người ta đánh khơng sao, mình đánh người ta phải tù phải tội

Câu Đọc đoạn trích trả lời câu hỏi nêu dưới.

a) Sự chủ động tham gia hội thoại chị Dậu với Tý phát triển ngược chiều nào?

Nửa phần đầu đoạn trích Nửa phần cuối đoạn trích

Cái Tí 12 lượt hội thoại (trong lượt hội thoại với chị Dậu, lượt hội thoại với thằng Dần)

• Cái Ti chủ động hội thoại

2 lượt hội thoại

• Thụ động hội thoại, chủ yếu im lặng

Chị Dậu lượt hội thoại ngắn, hầu hết im lặng không trả lời

(3)

• Thụ động hội thoại với Tí)

• Thụ động hội thoại

b) Tác giả miêu tả diễn biến hội thoại có hợp với tâm lí nhân vật khơng? Vì sao?

Tác giả miêu tả diễn biến hội thoại hoàn toàn phù hợp với tâm lí nhân vật vì:

+ Cái Tí ban đầu nói nhiều (chủ động hội thoại) chưa biết bị bán Gia đình gặp cảnh khó khăn hoạn nạn, cịn nhỏ Tí thể trách nhiệm thơng cảm qua quan tâm lo lắng cho cha mẹ, dạy dỗ em, đảm việc nhà, lượt nói Tí đoạn đầu nhiều - Sau biết bị bán cho nhà ông Nghị, sợ hãi, nỗi buồn lo, đau khổ phải xa cha mẹ, em phải hầu hạ phục dịch cho nhà ông Nghị tiếng độc ác nên em im lặng, nói

+ Chị Dậu: Khi nhà ruột gan dày vị đau đớn phải bán con, chị khơng thể khơng nói với điều khinh khủng nên chị thất thần im lặng Cái Tí ân cần hỏi han, tỏ ngoan hiền hiếu thảo chị Dậu lại đau đớn, khó nói Về sau điều đau khổ bắt buộc phải nói ra, Tí buồn sợ hãi nói đi, chị Dậu phải cố gắng thuyết phục an ủi nên nói nhiều

c) Việc tác giả tơ đậm hồn nhiên hiếu thảo Tí qua phần đầu cuộc hội thoại làm tăng kịch tính câu chuyện nào?

Phải bán việc bất đắc dĩ, nỗi đau khổ người mẹ Hơn nữa, lại đứa mực ngoan hiền, hiếu thảo, biết cảm thông đỡ đần cho cha mẹ Vì hồn nhiên hiếu thảo hai đứa trẻ giống lưỡi dao găm cắt khúc ruột chị Dậu”

Câu Dựa vào điều biết truyện “Bức tranh em gái tơi” đoạn trích cho biết im lặng nhân vật “tôi” biểu thị nào?

+ Sự im lặng nhân vật tơi thể q trình diễn biến tâm trạng từ ngỡ ngàng → xúc động → xấu hổ ăn năn, ân hận người anh đứng trước tranh em gái vẽ Người anh cảm thấy hèn ích kỉ trước lịng nhân hậu, bao dung em gái

(4)

Câu Tục ngữ phương Tây có câu: “Im lặng vàng” nhà thơ Tố Hữu lại viết:

Khóc nhục, rên, hèn, ban, yếu đuối Và dại khờ lũ người câm. Trên đường bóng âm thầm,

Nhận đau khổ mà gửi vào im lặng. Theo em, nhận xét trường hợp nào?

Đây hai thái độ trái ngược hội thoại, tuỳ vào trường hợp cụ thể mà chọn lựa thái độ thích hợp

+ Im lặng vàng câu tục ngữ trường hợp người tham gia hội thoại nóng nảy, bình tĩnh, người nói thuộc vai khơng nên tranh cãi người nói muốn giữ tế nhị, lịch giao tiếp

Trường hợp đoạn thơ Tố Hữu im lặng để chịu đựng gian trn khó khăn đời, khơng kêu ca than vãn

+ Những trường hợp không phép im lặng: Đó đối diện với sai trái, tiêu cực, tượng bất công xã hội, im lặng lúc đồng lõa với tội ác

Ngữ văn tập https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-8

Ngày đăng: 17/02/2021, 13:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w