d) Nâng cao chất lượng giáo dục và hiệu quả giáo dục :.. Tổ chức cho giáo viên trong toàn trường ký cam kết về chất lượng đầu ra của từng bộ môn với Hiệu trưởng, trên cơ sở đó nhà trường[r]
(1)SỞ GDĐT BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG THPT TÂN BÌNH
CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số : … /KH-THPTTB Bắc Tân Uyên, ngày tháng năm 2015
KẾ HOẠCH
Thực nhiệm vụ năm học 2015-2016
Căn công văn số 1540/SGDĐT-GDTrH ngày 11/ 9/2015 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Bình Dương việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2015-2016;
Căn công văn số 1566/SGDĐT-KTQLCLGD ngày /9 /2015 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Bình Dương việc hướng dẫn thực cơng tác khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2015-2016;
Căn công văn số 1515/SGDĐT-CTHSSV ngày /9 /2015 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Bình Dương việc hướng dẫn thực nhiệm vụ công tác học sinh sinh viên, ngoại khóa y tế trường học năm học 2015-2016;
Căn công văn số 1510/SGDĐT-TCCB ngày /9 /2015 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Bình Dương việc hướng dẫn thực công tác tổ chức cán xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý sở giáo dục năm học 2015-2016;
Căn công văn số 1475/SGDĐT-VP ngày 24/9 /2013 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Bình Dương việc hướng dẫn cơng tác Thi đua – Khen thưởng ngành Giáo dục Đào tạo tỉnh Bình Dương năm học 2013-2014 năm tiếp theo;
Căn vào công văn số 1454/SGDĐT-TVTBCNTT ngày 31/8/2015 việc triển khai nhiệm vụ thư viện thiết bị Sở Giáo dục Đào tạo Bình Dương năm học 2015-2016;
Trường THPT Tân Bình xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2015 – 2016, cụ thể sau
A Tóm tắt kết đạt năm học 2014-2015 I Đối với học sinh :
1 Công tác vận động học sinh lớp : a Năm học 2014-2015 :
Trường có 38 lớp (Giảm lớp), với 1.313 học sinh (tăng 24 học sinh) Bình qn có 34.5 học sinh/lớp Trong cấp có 20 lớp, cấp có 18 lớp Tỷ lệ học sinh nghỉ bỏ học năm học 0.9%
b Năm học 2015-2016 :
Trường có 39 lớp (Tăng lớp) Bậc THCS có 22 lớp, bậc THPT có 17 lớp với tổng số học sinh 1391 học sinh, so với năm học trước tăng 80 học sinh Sĩ số học sinh lớp so với năm học trước có tăng, khối 6, số học sinh lớp 45 học sinh
(2)trước 21đ) Đặc biệt năm học này, SGD tuyển học sinh vào lớp tổng cộng có đợt, đợt 171 học sinh, đợt ó 20 học sinh điểm 17.5, đợt tuyển học sinh điểm 17.5 Như vậy, điểm bình qn mơn Văn, tốn, anh 3,4đ
Tình hình tuyển sinh lớp năm học 2015-2016 : Tuyển 100% tất học sinh hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học vào học lớp trường Kết có 244 học sinh trúng tuyển
2 Kết hai mặt giáo dục năm học 2014-2015 :
a Về hạnh kiểm : loại tốt có 1062 học sinh – 87.3%, loại có 187 học sinh – 14.6%, loại TB có 31 học sinh đạt 2.4%, loại yếu có hs – 0.32% Tổng số học sinh xếp loại hạnh kiểm từ trung bình trở lên chiếm 99.7% So với năm học trước trường giữ vững, kết đáng trân trọng đáng khích lệ cho tồn thể HĐSP nhà trường Kết đóng góp to lớn thầy cô giáo chủ nhiệm lớp
b Về học lực : Loại giỏi có 120 hs – 9.4% (Tăng 2% năm học trước - 7.01 %), loại có 424 hs – tỷ lệ 33%, so với năm học trước tăng 4% (Năm học trước 29.86%); loại TB có 666 học sinh tỷ lệ 51.9%; loại yếu, có 74 hs tỷ lệ 5,8% 8.3%; So với năm học trước giảm 2.5%
Đánh giá : Học sinh giỏi trường năm học giữ vững (42.4%) có chiều hướng gia tăng gần 5%, so với tiêu chuẩn trường đạt chuẩn quốc gia quy định phải có tỷ lệ học sinh giỏi 35%, tiêu trường đạt vượt 7%
Học sinh yếu có giảm 2.5% so với năm học trước so với tiêu năm học 2014-2015, trường phải đạt chuẩn quốc gia, tiêu cịn phải phấn đấu nhiều năm học Để đảm bảo tỷ lệ học sinh yếu, giảm 5% (Cao 0.8%)
3 Về phong trào học sinh giỏi cấp :
Kết học sinh giỏi cấp tỉnh có : 17 giải Cụ thể sau : Bậc trung học phổ thông :
- Học sinh giỏi văn hóa, olympic lớp : học sinh ( giải III, giải KK) - Học sinh giỏi kỹ thuật: 03 học sinh (1 giải III, giải KK)
- Học sinh giỏi giải tốn máy tính cầm tay: học sinh (1 giải 3, giải KK )
- Giải toán Lương Thế Vinh: 02 học sinh giải KK - Giải ngữ văn Sao Khuê: 02 học sinh đạt giải KK - Hội thi “Khoa học kỹ thuật sáng tạo” : 01 giải KK Bậc trung học sở :
- Giải toán Lương Thế Vinh : 01 khuyến khích-> cơng nhận - Giải Sao kh : 01 khuyến khích
- Giải tốn qua mạng : giải ( em khối học sinh khối 6) Về cấp quốc gia : Không
So với năm học 2013-2014 học sinh giỏi cấp tỉnh giảm giải (Năm học: 2013-2014 có 26 HSG tỉnh)
(3)4 Kết xét, thi tốt nghiệp cấp :
a Kết xét tốt nghiệp THCS : có 134/139 học sinh đề nghị công nhận tốt nghiệp THCS, đạt tỷ lệ 96.4%, so với năm học trước tăng 9.1% (Năm trước : 87,3%) Trong loại giỏi 10.4%, so với năm học trước giữ vững (Năm trước 10.7%), loại 37.3%, so với năm học trước tăng 18.5% (Năm học trước 18.8%), loại trung bình 51.5% so với năm học trước giảm 6.1% (Năm học trước 57.6%)
b Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2015-2016:
Số học sinh lớp trúng tuyển 126/130 học sinh đạt tỷ lệ có 96.9 % (hỏng em)
c Đối với kỳ thi TN-THPT: co 173/185 học sinh tốt nghiệp đạt 93.4% So với năm học trước giảm 6.6% (Kỳ thi quốc gia 1)
d Đối với kỳ thi tuyển sinh đại học :
Trong hai năm gần số học sinh trúng tuyển vào trường đại học cao đẳng chiếm tỷ lệ cao năm từ 60% 65% tổng số học sinh khối 12
Năm 2013 : trường THPT Tân Bình có điểm bình qn tất học sinh 12 tham gia kỳ thi TSĐH : 13.57 cao tỷ lệ chung tỉnh đứng thứ 5/31 trường THPT toàn tỉnh (sau trường Chuyên Hùng Vương, Dĩ An, Võ Minh Đức, Tân Phước Khánh) Tỷ lệ học sinh trúng tuyển vào đại học cao đẳng : 121/182 đạt tỷ lệ 66.4%
Năm học 2014 : tổng số học sinh khối 12 đạt 13 điểm trở lên : có 110/173 – tỷ lệ 63.5% Trúng tuyển đại học cao đẳng có : có 108/173 hs dự thi – tỷ lệ 62.4%
Năm 2015 : Tổng số học sinh trúng tuyển nguyện vọng : 65.8% 5 Kết tham gia phong trào :
Tham gia hội khỏe cấp huyện đạt 10 giải ( nhất, nhì giải Ba)
Tham gia hội khỏe phù cấp tỉnh đạt giải ( bạc, đồng) xếp hạng 17/31 đơn vị tham gia So với năm học trước giảm bậc (Từ 11 đến 17)
Tham gia hội thao quốc phịng đạt hạng tồn đoàn 26 trường tham gia So với năm học trước tang 17 bậc
II Đối với giáo viên :
Xếp loại chuẩn nghề nghiệp theo thông tư 30 Bộ Giáo dục :
Loại xuất sắc : 19% Loại : 77.9% Loại Trung bình : 0% Loại yếu 0% Xếp loại viên chức theo định 06 Bộ Nội vụ :
Loại xuất sắc : 29% Loại : 51% Loại Tr.bình : 20%Loại yếu 0% Kết thi giáo viên giỏi cấp :
Vịng trường có : 31 giáo viên dự thi Kết có 29/79 giáo viên cơng nhận giáo viên giỏi vòng trường, chiếm tỷ lệ 336.7% tổng số giáo viên
Vịng tỉnh có : 05 giáo viên dự thi Công nhận 05 giáo viên, có gió viên bậc THPT 02 giáo viên bậc THCS
Tổng số sáng kiến kinh nghiệm : SKKN Kết có loại B, 11 loại C 02 không xếp loại
(4)III Kết đánh giá xếp loại tổ chức Đoàn thể : Đảng : Tập thể vững mạnh xuất sắc
Đoàn niên : Tập thể vững mạnh xuất sắc Đội thiếu niên : Vững mạnh xuất sắc
Cơng Đồn : Cờ thi đua Liên đồn lao động tỉnh Bình Dương
Chính quyền chuyên môn : UBND tỉnh công nhận danh hiệu tập thể xuất sắc
IV Đánh giá chung 1 Về ưu điểm :
Trường tổ chức tốt phong trào phụ đạo học sinh yếu khối 7,8,9,11 12, tuần bố trí phụ đạo từ thứ hai đến thứ bảy
Phong trào thi giáo viên giỏi, nhà trường tiếp tục trì, số giáo viên tham gia dự thi ngày nhiều, công tác tổ chức thi giáo viên giỏi so với năm trước có nhiều cải tiến tích cực
Lãnh đạo nhà trường thường xuyên theo dõi chất lượng giáo dục hai mặt học sinh, qua đánh giá tình hình dạy giáo viên, cở sở đạo hoạt động chun mơn cách kịp thời
Từng bước củng cố tất hoạt động nhà trường, để đưa phong trào thi đua “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” ngày hiệu hơn, nhận thức phong trào tập thể sư phạm đánh giá cao đồng thuận
2 Tồn hạn chế :
Hiệu giáo dục bậc THCS thấp (Dưới 70)
Việc tổ chức hoạt động giáo dục nhằm phát triển tồn diện học sinh có nhiều chuyển biến tích cực hiệu đạt chưa cao, nghiêng nhiều việc dạy “chữ”; Việc dạy “người” dạy “nghề” số hạn chế định; Việc tổ chức giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống, lịch sử dân tộc, tư sáng tạo, kỹ thực hành, kỹ sống chưa đáp ứng với yêu cầu xã hội
Hoạt động tổ môn chưa vào chiều sâu, chủ yếu họp tổ để giải vụ nhà trường yêu cầu Việc tổ chức bàn bạc, thảo luận nội dung học khó giảng dạy chưa đầu tư quan tâm mức, việc tổ chức thao giảng dự theo hình thức “Nghiên cứu học” chưa thật hiệu quả, mới, nhận thức giáo viên vấn đề chưa cao, tổ chức thực chưa
Tình hình giữ gìn vệ sinh trường có nhiều chuyển biến tích cực, nhiên cịn phận học sinh ý thức gìn giữ vệ sinh cịn kém, nên ảnh hưởng đến việc gìn giữ vệ sinh lớp học nói riêng, nhà trường nói chung
3 Bài học kinh nghiệm :
Nhà trường cần huy động tối đa nguồn lực cho nhà trường, từ đội ngũ giáo viên đến quyền địa phương, bậc phụ huynh học sinh, đồng thuận tham gia vào công việc dạy chữ dạy người cho học sinh
(5)giải pháp mang tính đột phá, bền bỉ, lâu dài, thường xuyên liên tục mà nhà trường cần phải quan tâm
B Đặc điểm tình hình nhà trường năm học : I Đặc điểm tình hình :
Về biên chế học sinh trường cụ thể sau :
Khối có lớp với 249 học sinh , có 131 nữ đạt 52.6% Khối có lớp với 229 học sinh, 109 nữ đạt 47.6% Khối có lớp với 190 học sinh; 99 nữ đạt 52.1% Khối có lớp với 187 Học sinh; 108 nữ đạt 57.8%
Cộng cấp có 22 lớp : 855; có 447 nữ 52.3% Khối 10 có lớp với 186 học sinh , 107 nữ đạt 57.5% Khối 11 có lớp với 177 học sinh, 95 nữ đạt 53.7% Khối 12 có lớp với 143 học sinh; 79 nữ đạt 55.2%
Cộng cấp có 17 lớp với 476 học sinh; có 281 nữ đạt 59% Tồn trường có : 39 lớp – 1.331 học sinh, có 728 nữ đạt 54,7%
Về biên chế giáo viên : Tổng số cán bộ, cơng nhân viên tồn trường 99 :
Ban giám hiệu : 03 (Thiếu 1)
Nhân viên hành chánh : 13 Thiếu 01 tổng phụ trách Đội
Giáo viên cấp có 38 giáo viên/22 lớp cấp (Thiếu giáo viên Tiếng anh, giáo viên ngữ văn, giáo viên nhạc)
Giáo viên cấp có 40 giáo viên/17 lớp cấp (Đủ) Giáo viên phụ trách phịng mơn : 05 người Tổng số đảng viên 36/99 chiếm tỷ lệ 35% II Những thuận lợi, khó khăn :
1 Thuận lợi:
Trường có đội ngũ giáo viên có trình độ chun mơn, trình độ sư phạm tốt, đảm bảo yêu cầu phát triển giáo dục
Cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ cho việc dạy vả học đảm bảo yêu cầu tối thiểu để phát triển giáo dục toàn diện học sinh
Huyện ủy – UBND huyện Bắc Tân Uyên; Đảng ủy – UBND xã Tân Bình, Ban đại diện cha mẹ học sinh kề vai sát cánh với nhà trường làm tốt công tác phối hợp giáo dục học sinh
2 Khó khăn:
Quy mơ trường có bậc học trung học sở trung học phổ thơng, khó khăn nhiều đến công tác quản lý nhà trường
Đa số học sinh em gia đình nơng dân, nguồn thu gia đình chủ yếu từ nguồn thu nhập bán mũ cao su Nhưng nay, thị trường mũ cao su khó khăn nên ảnh hưởng phần đến việc học học sinh, bên cạnh nhiều học sinh có hồn cảnh kinh tế khó khăn (hộ nghèo), điều kiện học tập cịn nhiều khó khăn, ý thức tự giác tự học, tự rèn chưa cao
(6)Năm học 2015-2016 năm tiếp tục thực Nghị 29-NQ/TW Bộ ban bí thư “Về đổi bản, tồn diện giáo dục Việt Nam đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa đất nước”; Ngành giáo dục đào tạo tỉnh Bình Dương triển khai chủ đề năm học 2015-2016 : “Đổi thực chất, hiệu nâng cao, chất lượng bền vững” với phương châm hành động “năng động -sáng tạo” tiếp tục thực hiệu hành động “tận tâm, tân tụy, tận lực, tất học sinh thân u” Tồn trường phấn đấu thực tốt nhiệm vụ trọng tâm sau :
I Nhiệm vụ chung:
1 Tích cực triển khai Nghị số 88/2014/QH13 Quốc hội khóa 13 đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần tám Ban Chấp hành Trung ương Khóa XI chương trình hành động số 81-CTHĐ/TU ngày 03/4/3014 Tỉnh Ủy đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế
2 Tiếp tục triển khai thực Chỉ thi 03 Bộ trị “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh với chuyên đề năm 2015 “Trung thực, trách nhiệm, gắn bó với nhân dân, đồn kết, xây dựng Đảng vững manh”; với thực vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học, sáng tạo”, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
3 Tập trung đạo liệt để giữ vững chất lượng, hiệu giáo dục; Tăng tỷ lệ học sinh giỏi học sinh khá; Giảm tỷ lệ học sinh yếu học sinh nghỉ bỏ học; Đa dang hóa hình thức học tập, tạo điều kiện cho học sinh học lúc, nơi phát huy tối đa lực người học
4 Thực lồng ghép, tích hợp cơng tác giáo dục đạo đức, giáo dục lên lớp, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục kỹ sống qua môn học hoạt động giáo dục khác, nhằm giảm hành vi lệch chuẩn học sinh nhà trường
5 Tập trung đạo nâng cao hiệu đổi kiểm tra đánh giá, thúc đẩy đổi phương pháp dạy học, dạy học phân hoá sở chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thông; tạo chuyển biến đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá
6 Tập trung đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán quản lý, đội ngũ nhà giáo đáp ứng với yêu cầu mới, bước thực cách có hiệu đổi phương pháp dạy học; Chăm lo đời sống vật chất, đời sống tinh thần cho đội ngũ nhà giáo; Nâng cao công tác giáo dục pháp luật cho toàn thể cán bộ, giáo viên cho học sinh tồn trường nhiều hình thức đa dạng, hấp dẫn
(7)Từng bước sử dụng có hiệu ứng dụng website www.truonghocketnoi.edu.vn cho toàn thể giáo viên học sinh thực
II Nhiệm vụ cụ thể:
1 Nhiệm vụ giáo dục trung học :
a) Thực chương trình kế hoạch giáo dục :
Căn vào định số 1954/QĐ-UBND ngày 30/7/2015 UBND tỉnh Bình Dương việc ban hành kế họach thời gian năm học 2015-2016, trường THPT Tân Bình đạo tổ trưởng chun mơn chủ trì biên soạn, cụ thể hóa phân phối chương trình quy định công văn số 7608/BGDĐT-GDTrH ngày 31/8/2009 Bộ Giáo dục việc ban hành khung chương trình THCS THPT, đảm bảm dạy đầy đủ tất môn Bộ GD quy định tiếp tục thực công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng giảm tải Tạo điều kiện cho tổ chuyên môn bàn bạc thảo luận thống lựa chọn nội dung, xây dựng chủ đề dây học mơn học chủ đề tích hợp, liên môn đồng thời xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp với chủ đề
b) Tổ chức dạy học tự chọn :
Do đặc điểm tình hình trường, trường dạy học mơn học tự chọn khối 6, khối môn tin học, tuần bố trí tiết Các khối cịn lại, trường tổ chức giảng dạy chủ đề bám sát cho khối lớp sau :
Các lớp 10,11,12 học chủ đề bám sát mơn Tốn, Vật lý, Hóa học, Tiếng anh Ngữ văn
Riêng khối 8, khối học tiết chủ đề bám sát cho mơn Tốn, tiếng anh mơn hóa học vật lý
c) Các hoạt động gíao dục khác:
Giáo dục hướng nghiệp tổ chức dạy ghép lớp thành 1, giảng dạy buổi, buổi có tiết thực giảng dạy ngày thứ 5,7 đồng chí ban lãnh đạo, với Đoàn niên, đội thiếu niên thực
Giáo dục lên lớp, tháng thực lần vào ngày thứ theo thời khóa biểu trường, giáo viên chủ nhiệm thực
Việc tổ chức dạy nghề phổ thông nhà trường tổ chức vào dip hè 2015 cho học sinh khối học sinh khối 11 năm học trước Đến tháng 10/2015 tham gia kỳ thi tốt nghiệp Nghề phổ thông Sở Giáo dục tổ chức
Tùy theo đặc điểm tinh hình mơn, giáo viên mơn có trách nhiệm đưa nội dung có liên quan đến chủ đề giảng dạy tích hợp để đưa vào kế hoạch dạy cụ thể giảng có nội dung cần tích hợp lồng ghép bao gồm : tích hợp giáo dục đạo đức, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; Giáo dục pháp luật; giáo dục phòng chống tham nhũng, tuyên truyền, giáo dục chủ quyền biển, đảo; sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả; bảo vệ môi trường; đa dạng sinh học bảo tồn thiên nhiên; ứng phó với biến đổi khí hậu, phịng tránh giảm nhẹ thiên tai
Xây dựng kế hoạch thực thi sáng tạo khoa học kỹ thuật vào tháng 01/2016 hội thi vận dụng kiến thức liên môn để giải vấn đề thực tiễn tháng 12/2015; Cuộc thi “Dạy học theo chủ đề tích hợp” tháng 12/2015
(8)Tổ chức cho giáo viên toàn trường ký cam kết chất lượng đầu môn với Hiệu trưởng, sở nhà trường thực “3 công khai” theo tinh thần thông tư 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/ 5/2009 Bộ giáo dục gồm : “Công khai cam kết chất lượng giáo dục chất lượng thực tế; công khai điều kiện đảm bảo chất lượng; cơng khai thu, chi tài chính” website trường, để tất lực lượng xã hội quan tâm theo dõi, kiểm tra, giám sát toàn hoạt động nhà trường, từ việc dạy thầy, thực công tác quản lý lãnh đạo nhà trường
Tiếp tục triển khai đồng đến tất giáo viên môn thực việc giảng dạy theo chuẩn kiến thức, kỹ phù hợp với đối tượng học sinh Tập trung khuyến khích học sinh tinh thần tự học ý thức sáng tạo học sinh Tổ chức thao giảng theo hướng “Nghiên cứu học” Sở Giáo dục Đào tạo hướng dẫn thực từ năm học trước; Mỗi tổ chun mơn có 02 tiết học kỳ, tổ chức nhận xét, đánh giá rút kinh nghiệm tiết dạy cách nghiêm túc
Tổ chức kỳ thi học sinh giỏi vòng trường vào tháng 1/2016
Tiếp tục phát động phong trào đọc sách tồn trường, nhằm hình thành thói quen đọc sách, làm tảng phát động toàn trường xây dựng “Văn hóa đọc” tồn thể cán bộ-giáo viên- học sinh toàn trường
2 Nhiệm vụ khảo thí, kiểm định chất lượng giáo dục :
a) Nhiệm vụ khảo thí : Tiếp tục tổ chức cơng tác kiểm tra chung cho mơn ngữ văn, tốn, tiếng anh, vật lý, hóa học số mơn theo hình thức đề chung, chấm chung, lên kết thống kê, phân tích, đánh giá kết cách nghiêm túc Qua giáo viên tự rút kinh nghiệm điều chỉnh phương pháp giảng dạy, bước nâng cao chất lượng môn
Lịch tổ chức kỳ thi năm học 2015-2016 sau : Thi học kỳ : từ 07/12/2015 đến 12/12/2015 (Tuần thứ 17) Thi học kỳ : từ 04/04/2016 đến 09/04/2016 (Khối 12)
Từ 25/04/2016 đến 29/04/2016 (Khối 9)
Từ 09/05/2015 đến 16/05/2015 (các khối lại) (tuần thứ 17) Thi học sinh giỏi :
Cấp trường vào ngày 07/01/2016 khối lớp 9,10 tổ chức mơn : Tóan, ngữ văn, anh, vật lý, hóa học Khối 11, khối thi mơn Văn, Tốn, Anh
Cấp tỉnh bậc THPT : 20/08/2015 (Nộp hồ sơ SGD ngày 12/8/2015); Thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh (Vòng 2) : 08,09/9/2015
Thi HSG cấp quốc gia (chỉ có HS cấp 3) : 08,09,10/01/2016
Bậc THCS (Khối 9) : 31/03/2016 Nộp hồ sơ PGD ngày 10/03/2016 thi trường THCS Chu Văn An
Thi HSG giải tóan máy tính cầm tay :
Mơn tóan bậc THCS 8,9 thi cấp huyện ngày : 12,14/11/2015 Nộp hồ sơ 03/11/2015
Bậc THPT có mơn tóan, lý hóa, sinh, bậc THCS mơn tốn thi vào vào ngày : 25/12/2015 Nộp hồ sơ hạn chót vào ngày 25/11/2015
(9)Thi học sinh giỏi môn kỹ thuật : 24/03/2016
Giải toán Lương Thế Vinh (10 hs lớp 11); hùng biện tiếng anh (5 hs lớp 10 hoặc 11, giải khuê(10hs lớp 11) : Trong tháng 01/2016 02/2016 (giải Sao Khuê thi trước)
Giải tiếng anh _ giải toán mạng internet : Liên tục từ đầu năm học theo kế hạch Bộ Giáo dục
Tham gia olimpic hóa học (Trường THPT Bình Phú đăng cai) dự kiến : Tuần tháng 03/2016)
Thi tốt nghiệp THPT : Chờ thông báo BGD
Xét công nhận tốt nghiệp THCS trước ngày 10/5/2016
Thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2015-2016 : 01/06/2016 Thi nghề phổ thông : đợt : 08/10/2015; đợt : 19/5/2016
Thi chứng ngoại ngữ : Hàng tháng trung tâm ngoại ngữ tin học BD Thi chứng tin học : Hàng tháng trung tâm ngoại ngữ tin học Bình Dương
b) Nhiệm vụ kiểm định chất lượng giáo dục : Tiếp tục thực thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT ngày 23/11/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục sở giáo dục phổ thông vào công văn số 9887/BGDĐT-KTKĐCL-GD ngày 28/12/2012 việc hướng dẫn tự đánh giá đánh giá sở giáo dục phổ thông Nhà trường thành lập Hội đồng tự đánh giá nhóm thư ký giúp việc để xây dựng kế hoạch tự đánh giá theo quy trình ban hành thông tư 42 BGD Dự kiến thời gian thực tháng 11/2015 Qua xác định mức độ đáp ứng mục tiêu giai đoạn, để xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục, nâng cao chất lượng hoạt động gíao dục
3 Cơng tác học sinh, sinh viên :
a) Công tác tổ chức tuyên truyền :
Tổ chức thực “Tuần sinh hoạt tập thể” cho học sinh toàn trường Khối 12 tổ chức từ ngày 03/ 8/2015 đến 09/8/2015 Các khối lại tổ chúc từ 10/8/2014 đến 15/8/2015
Tổ chức tuyên truyền giáo dục pháp luật, tuyên truyền phòng chống tội phạm, tệ nạn ma túy, mại dâm, đặc biệt vào thời điểm đầu năm học, sau kỳ nghỉ tết hoạt động cao điểm hưởng ứng Ngày tồn dân phịng chống ma túy (26/ 6/2016)
Phối hợp với quyền địa phương tổ chức hội thi “An toan giao thơng” cho học sinh tồn trường, qua thành lập đội tuyển trường để tham gia dự thi an tồn giao thơng cấp huyện (Cấp 2) cấp tỉnh (cấp3) đạt kết cao Phổ biến cho học sinh toàn trường hưởng ứng tham gia hội thi “Đạp xe đạp Giao thông”
Tiềp tục triển khai định số 1387/QĐ-BGDĐT ngày 07/ 4/2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo phòng chống tác hại trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực khơng lành mạnh học sinh giai đoạn 2011-2015
(10)viên giáo dục cơng dân giáo viên có kinh nghiệm để tư vấn tâm lý, tư vấn pháp luật, tư vấn hướng nghiệp, tư vấn tuyển sinh học sinh cuối cấp vv
Tiếp tục ban hành kế hoạch hành động “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” cho năm học, xem nhiệm vụ trị, tồn thể cán bộ, nhân viên, giáo viên tâm thực thành công kế hoạch này, nhằm tạo chuyển biến tích cực nhận thức tất nhân viên giáo viên tồn trường
b) Cơng tác xây dựng phong trào thể dục, thể thao :
Tiếp tục tổ chức hội khỏe phù cấp trường từ 01/10/2015 hết tháng 11/2015
Tham gia hội khỏe cấp huyện vào tháng 1/2016
Tham gia giải bóng chuyển giáo viên truyền thống tháng 11/2015 Tham gia giải cầu lông giáo viên lần thứ II tháng 01/2016
Tham gia đại hội thể dục thể thao cấp tỉnh dự kiến từ tháng 12/2015 hết tháng 03/2016
Tăng cường đầu tư mua sắm trang thiết bị dụng cụ phục vụ cho việc tập luyện môn thể thao cho giáo viên học sinh
c) Công tác y tế học đường :
Tổ chức theo dõi sức khỏe học sinh toàn trường theo tinh thần định số 73/QĐ-BGDĐT
Tổ chức theo dõi vệ sinh an toàn thực phẩm toàn trường, phối kết hợp với y tế địa phương cơng tác phịng chống dịch, bệnh, tật nhà trường (Cúm A H5N1, tay chân miệng, nha học đường, mắt học đường, cong vẹo cột sống, lao, sốt xuất huyết, giun sán vv )
Tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp, hoạt động ngoại khóa truyền thơng giáo dục dân số; giáo dục giới tính; sức khỏe sinh sản vị thành niên; giáo dục kỹ sống cho học sinh
Phối hợp với Đồn, Đội kiểm tra tình hình sử dụng nguồn nước tình hình giữ gìn nhà vệ sinh học sinh, đảm bảo để giữ gìn sức khỏe cho Thầy trị tồn trường
4 Công tác tổ chức cán :
Tiếp tục xây dựng đội ngũ nhà giáo vừa đảm bảo yêu cầu số lượng vừa đảm yêu cầu chất lượng, đồng cấu chuyên môn
Tiếp tục thực tốt công tác quy hoạch đội ngũ kế cận cán lãnh đạo chuẩn bị nguồn nhân lực cho công tác đề bạt, bổ nhiệm bổ nhiệm lại cho cán quản lý
Hoàn thành chuẩn hóa sở liệu, thơng tin công tác quản lý nhân phần mềm quản lý nhân Sở Nội vụ quản lý phần mềm P.Mic Sở Giáo dục quản lý đạo
Thực tiến độ công tác đào tạo, bồi dưỡng cho toàn thể cán nhân viên giáo viên toàn trường Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo phê duyệt giai đoạn 2015-2020
(11)dưỡng thường xuyên theo modun hướng dẫn công văn số 22/SGDĐT-TCCB Thời gian tổ chức kiểm tra đánh giá modun thực thời điểm cuối tháng Đầu tháng báo cáo Sở Giáo dục kết công tác bồi dưỡng thường xuyên để Sở Giáo dục cấp giấy chứng nhận tiếp tục xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho năm học 2016-2017
Tiếp tục thực công tác đánh giá chuẩn nghề nghiệp theo thông tư 30/2011/TT-BGDĐT đánh giá Chuẩn hiệu trưởng theo thông tư 29/2011/TT-BGDĐT Bộ Giáo dục đánh giá chuẩn phó hiệu trưởng
Thực đầy đủ, kịp thời chế độ chánh sách tiền lương phụ cấp theo lương, chế độ làm việc thêm khóa phụ đạo nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ yên tâm công tác
Thực đăng ký quỹ tiền lương hàng quý, đề nghị nâng lương thường xuyên hàng năm, nâng lương sớm đảm bảo quy định đối tượng, công bằng, công khai nộp Sở Giáo dục thời gian quy định
Phân công, phân nhiệm cho toàn thể cán bộ, giáo viên toàn trường hợp tình, hợp lý, tạo điều kiện tốt cho đội ngũ nhà giáo phát huy hết lực chuyên môn tạo tiền đề để củng cố nâng cao chất lương giáo dục
Củng cố Ban tiến phụ nữ, kiểm tra, đôn đốc việc xây dựng kế hoạch công tác triển khai thực kế hoạch, tổ chức đánh giá hoạt động Ban hàng tháng kỳ họp hội đồng sư phạm đánh giá sơ kết kỳ cuối kỳ quy định
5 Công tác tra :
Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội nhà trường năm học 2015-2016 làm sở để tổ trưởng chuyên môn, phận nhà trường tổ chức thực công tác tự kiểm tra, góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ năm học
Xây dựng kế hoạch tra Ban tra nhân trường học năm học 2015-2016 để với nhà trường thực số nhiệm vụ trọng tâm sau :
Thanh tranh công tác quản lý tài chánh đơn vi Sau tra phải công bố kết hội đồng sư phạm dán thông báo để người theo dõi
Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát tình hình thực thơng tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/05/2012 Bộ giáo dục định số 54/2012/QĐ-UBND UBND tỉnh Bình Dương ngày 13/12/2013 việc quản lý việc dạy thêm học thêm toàn trường
Thanh tra giáo viên thực quy chế chuyên môn, đặc biệt tra thực kế hoạch môn nhà trường phê duyệt Thông qua kế hoạch kiểm tra nội nhà trường, nâng cao vai trò quản lý phó hiệu trưởng, trưởng ban tra nhân dân, tổ trưởng tổ chuyên môn, tổ chức kiểm tra, giám sát việc thực quy chế chuyên môn giáo viên, đồng thời tham mưu tốt với hiệu trưởng để đánh giá, xếp loại, xếp, bố trí sử dụng giáo viên, bước hiệu
Thanh tra việc quản lý sử dụng trang thiết bị dạy học đại Sở Giáo dục đầu tư năm học qua
(12)Công tác tiếp dân nhà trường quan tâm, hàng tuần bố trí lãnh đạo quan trực tiếp dân, kịp thời giải vụ việc phụ huynh học sinh học sinh có ý kiến trực tiếp thư góp ý
Cùng với Cơng Đồn, Đoàn niên tổ chức tiếp nhận xử lý đơn thư khiếu nại tố cáo trình tự thời gian quy định luật khiếu nại tố cáo
6 Công tác thư viện, thiết bị, công nghệ thông tin :
a) Thư viện : Tiếp tục đầu tư mua sắm đầu sách phục vụ cho công tác nghiên cứu bồi dưỡng học sinh giỏi tủ sách pháp luật cho nhà trường
Bố trí phịng đọc sách cho giáo viên cho học sinh, cấp thẻ đọc sách cho học sinh nhằm quản lý sách ngày tốt
Hàng tháng tổ chức giới thiệu sách cho toàn thể học sinh, giáo viên sách hay tạo điều kiện để hình thành văn hóa đọc tồn trường
Mở đầy đủ sổ sách để quản lý theo dõi tình hình mượn sách giáo viên học sinh
Đảm bảo 100% học sinh có sách giáo khoa qua hình thức phát động phong trào tặng sách giáo khoa cũ cho thư viện
Củng cố đầu tư thêm tủ sách pháp luật, tủ sách giáo dục lối sống, tủ sách Biển, Đảo Việt Nam
b) Thiết bị : xếp bố trí đầy đủ trang thiết bị phịng thực hành hóa, sinh vật lý, kiểm kê định kỳ thường xuyên trang thiết bị phục vụ dạy học, sửa chữa, mua sắm bổ sung kịp thời trang thiết bị hết hạn sử dụng bị hư hỏng sửa chữa
Mở đầy đủ sổ sách để quản lý tốt tài sản trang bị, đồng thời theo dõi việc giáo viên sử dụng đồ dùng dạy học có, đồ dùng dạy học tự làm để tham mưu với hiệu trưởng đạo tốt công tác
Tổ chức đầy đủ tất tiết thực hành có khung phân phối chương trình Bơ Giáo dục quy định tất môn học, đặc biệt môn nhà trường có phịng mơn (Vật lý, hóa học, sinh học, phòng học ngoại ngữ)
Tham mưu với hiệu trưởng nhà trường tổ chức Hội thi làm Đồ dùng dạy học cấp trường vào tháng 01, tháng 02, phấn đấu có 30 sản phẩm
c) Nhiệm vụ công nghệ thông tin: Ban hành định thành lập Ban quản trị website trường để thường xuyên cập nhật thông tin cổng thông tin trang web trường http://thpt-sgdbinhduong edu.vn
Tháng 9/2015 đưa tồn biểu mẫu 05 cơng khai cam kết chất lượng năm học 2015-2016, biểu mẫu 09 công khai thông tin chất lượng giáo dục đạt năm học 2014-2015, biểu mẫu 11 công khai thông tin đội ngũ nhà giáo, cán quản lý nhân viên; Biểu mẫu 10 công khai thông tin sở vật chất nhà trường theo tinh thần thông tư 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/ 5/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo lên website trường theo quy định để phụ huynh học sinh theo dõi, giám sát hoạt động nhà trường
(13)Tiếp tục thực việc trao đổi thông tin giáo viên với lãnh đạo nhà trường giáo viên với giáo viên với tất phận nhà trường, tiến tới xóa việc trao đổi thơng tin giấy
Tiếp tục sử dụng chương trình quản lý thuộc dự án Drem tập huấn nhiều năm học qua Sử dụng dịch vụ nhắn tin qua mạng điện thoại di động để trao đổi với PHHS tình hình học tập, tình hình thực nếp học sinh, qua trao đổi có biện pháp để giáo dục học sinh tốt
Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin quản lý giảng dạy, sử dụng triệt để chương trình sử dụng hiệu năm học qua, chương trình kế tốn, chương trình quản lý học sinh, xếp thời khóa biểu, quản lý nhân sự, quản lý tài sản, quản lý thư viện, thiết bị v v phần mềm phục vụ cho giảng dạy (Violet, soạn thảo đề trắc nghiệm, trộn đề thi) Hàng tháng, ban biên tập có trách nhiệm cập nhật thông tin học sinh toàn trường lên website trường
7 Cơng tác xã hội hóa giáo dục :
Chuẩn bị nhân sự, văn kiện điều kiện khác để tổ chức Đại hội cha mẹ học sinh năm học 2015-2016, dự kiến thời gian tổ chức vào ngày 30/08/2015 để bầu Ban đại diện Cha mẹ học sinh xây dựng quy chế làm việc Ban đại diện theo thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT ngày 22/11/2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh
Tạo điều kiện thuận lợi để Ban đại diện Cha mẹ học phát huy tích cực, chủ động việc phối kết hợp với nhà trường để giáo dục học sinh, bước nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện học sinh
Phối hợp với quyền địa phương làm tốt công tác vận động phụ huynh học sinh tích cực tham gia vào hoạt động giáo dục nhà trường Huy động nguồn lực sẵn có địa phương, tạo điều kiện thuận lợi để nhà trường thực thắng lợi hoạt động giáo dục bền bên nhà trường
Hàng năm tổ chức hội nghị cha mẹ học sinh lần bao gồm: đầu năm học (Cuối tháng 8); kỳ 1(cuối tháng 10); cuối học kỳ (đầu tháng 01/2015); kỳ (Cuối tháng 3) cuối năm học (Cuối tháng 5) Qua hướng thông báo phối hợp với phụ huynh học sinh chăm sóc quản lý học sinh tốt
IV Chỉ tiêu phấn đấu: 1 Đối với học sinh : a Về hạnh kiểm :
Loại tốt : 70% Loại : 20% Loại T.Bình : 10%, loại Yếu : 0% b Về học lực :
Loại giỏi : 7% Loại : 33% Loại TB : 55% Loại yếu : 4.5%,loại 0.5 %
c Hiệu giáo dục khối 12 đạt : 80% ; khối đạt 73% d Học sinh giỏi cấp : cấp tỉnh : đạt 17 giải
e Học sinh đỗ đại học, cao đẳng đạt từ 60% đến 70% f Học sinh lớp trúng tuyển vào lớp 10 : 96%
g Tỷ lệ học sinh nghỉ bỏ học : 1% h Tỷ lệ học sinh lưu ban : 5%
(14)2 Đối với giáo viên :
a Kết đánh giá xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp: Loại xuất sắc: 20% Loại : 80% Loại TB : 0% Loại yếu : %
b Kết đánh giá xếp loại công chức theo định 06 Bộ Nội vụ Loại tốt : 15% Loại : 70% Loại TB : 15% Loại yếu : %
c Danh hiệu giáo viên giỏi cấp : Vòng trường : 29 giáo viên
Giáo viên giỏi VMĐ : 01 giáo viên d Phấn đấu đạt danh hiệu thi đua : - Lao động tiên tiến đạt 80%
- Chiến sĩ thi đua cấp sở đạt 15%
- Số sáng kiến kinh nghiệm NCKHSPUD : 26 - Số ĐDDH có chất lượng : 30 đồ dùng
3 Đối với tổ chuyên môn :
- Mỗi giáo viên có 01 ĐDDH có chất lượng
- Mỗi tổ chun mơn thực chuyên đề ngoại khóa/ học kỳ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục
- Tổ chức tra hoạt động sư phạm đạt 30% tổng số giáo viên - Mỗi tổ chuyên môn tổ chức thao giảng tiết (Áp dụng “Nghiên
cứu học”)
Tổ chuyên môn : 7/8 tổ lao động tiên tiến – Sở Khen tổ hoàn thành nhiệm vụ
4 Đơn vị trường :
a Đơn vị nhà trường : tập thể lao động xuất sắc – Bằng khen UBND tỉnh - Phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” đạt lọai xuất sắc - Phong trào xây dựng đơn vị văn hóa : đạt xuất sắc
- Khơng có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm dạy thêm, học thêm nhà trường
- Thực quy chế dân chủ sở : đạt loại xuất sắc b Chỉ tiêu đào tạo bồi dưỡng :
- 100% giáo viên có A tin học, sử dụng thành thạo máy tính - 70% giáo viên THPT có chứng B tiếng anh
- Giáo viên bậc THCS chuẩn : 75% ( 28 giáo viên) - Giáo viên bậc THPT chuẩn : 15% (6 giáo viên)
- Giáo viên dạy Tiếng Anh đạt chuẩn đào tạo theo quy định : 70% c Phát triển Đảng viên : (Gồm giáo viên 01 học sinh)
d Tiếp tục xây dựng kế hoạch kiểm định chất lượng gíao dục, tiến tới đánh giá Phấn đấu đạt chuẩn loại kiểm định chất lượng giáo dục
C Tổ chức thực :
(15)2 Các tổ trưởng chun mơn có trách nhiệm thơng qua tồn nội dung kế hoạch đến toàn thể giáo viên tổ, tùy theo đặc điểm môn, đồng chí tổ trưởng chun mơn cụ thể hóa kế hoạch thành kế hoạch tổ chuyên môn để tổ chức thực Hàng tháng báo cáo với hiệu trưởng kết đạt việc thực kế hoạch
3 Ban chấp hành cơng đồn có trách nhiệm vận động tồn thể cơng đồn viên tồn đơn vị góp ý, thảo luận kế hoạch với nhà trường vận động cơng đồn viên tham gia tích cực để hồn thành kế hoạch năm học
4 Ban chấp hành Đoàn trường, tùy vào đặc điểm chức nhiệm vụ mình, cụ thể hóa kế hoạch thành kế hoạch thực nhiệm vụ Ban Chấp hành Đoàn trường năm học 2015-2016 tổ chức thực cách có hiệu với chương trình Huyện Đồn hướng dẫn./
Nơi nhận : HIỆU TRƯỞNG
- SGDĐT Bình Dương
- Huyện ủy Bắc Tân Uyên
- UBND huyện Bắc Tân Uyên
- Đ/c Trần Văn Phương PCT.UBND
- UBND xã Tân Bình
- Phòng giáo dục Bắc Tân Uyên NGUYỄN VĂN DINH
- Các PHT, TT chuyên môn
- Đồn niên, BCH Cơng đồn, TB.Thanh tra
www.truonghocketnoi.edu.vn ờng http://thpt-sgdbinhduong