Dùng gang tay, sải tay, bước chân hoặc thước thẳng…..em có thể đo độ dài của các đoạn thẳng, độ dài của các vật như bảng, bức tường, cuốn sách…. Dạng 3: Tìm đoạn thẳng ngắn hơn, dài hơn.[r]
(1)Lý thuyết Toán lớp : Độ dài đoạn thẳng - Thực hành đo độ dài đoạn thẳng
I KIẾN THỨC CẦN NHỚ
- Hiểu khái niệm dài hơn, ngắn đoạn thẳng - So sánh hai đoạn thẳng
- Đo độ dài đoạn thẳng gang tay, sải tay, bước chân, thước kẻ…
II CÁC DẠNG TOÁN
Dạng 1: Xác định số đo độ dài đoạn thẳng.
- Các đoạn thẳng vẽ giấy ô vuông, em đếm số ô xác định độ dài đoạn thẳng
(2)Dạng 2: Đo độ dài gang tay, sải tay…
Dùng gang tay, sải tay, bước chân thước thẳng… em đo độ dài đoạn thẳng, độ dài vật bảng, tường, sách…
Dạng 3: Tìm đoạn thẳng ngắn hơn, dài hơn.
a) Với băng giấy, so sánh ngắn hơn, dài cách chập đầu hai băng giấy, đầu lại băng giấy thừa băng giấy dài Ví dụ:
b) So sánh độ dài hai đoạn thẳng gắn đoạn thẳng với vng đơn vị, đoạn thẳng có vng ngắn
(3)Đoạn thẳng JK có độ dài ơ; đoạn thẳng LM có độ dài
Như vậy, đoạn thẳng JK ngắn đoạn thẳng LM ngược lại, đoạn thẳng LM dài đoạn thẳng JK
c) So sánh độ dài đoạn thẳng vật thông qua việc đo sải tay, gang tay …cũng thực tương tự cách so sánh đoạn thẳng vng
Ví dụ:
Cây bút chì dài khoảng gang tay em Cuốn sách dài khoảng gang tay em
bộ: https://vndoc.com/ly-thuyet-toan-lop-1