- Đoạn trích đã toát lên dũng khí của một người yêu nước: vạch trần thực trạng đen tối của xã hội, đề cao tư tưởng đoàn thể vì sự tiến bộ, hướng về một ngày mai tươi sáng của đất nước.. [r]
(1)Về luân lí xã hội nước ta I Đôi nét tác giả Phan Châu Trinh
- Phan Châu Trinh (1872 - 1926), tự Tử Cán, hiệu Tây Hồ, biệt hiệu Hi Mã
- Ông thông minh từ bé, từ tuổi niên sớm có ý thức trách nhiệm đất nước, học hành thi cử để làm quan, cầu danh lợi mà cách giấu mặt anh hùng Đỗ đạt làm quan thời gian ngắn, ông từ quan làm cách mạng
- Tuy chủ trương cứu nước không thành nhiệt huyết cách mạng ông ảnh hưởng sâu rộng đến phong trào quốc đầu kỉ XX
- Các tác phẩm chính: Đầu Pháp phủ thư, Tỉnh quốc hồn ca I, II, Tây Hồ thi tập, Giai nhân kì ngộ diễn ca, Thất điều trần, Đạo đức luân lí Đơng Tây,
- Đặc điểm sáng tác: với ông văn chương vũ khí để làm cách mạng
+ văn luận ln đậm tính chất hùng biện, lập luận chặt chẽ, đanh thép + thơ ông dạt cảm xúc đồng bào, đất nước
Tất thấm nhuần tư tưởng yêu nước tinh thần dân chủ
⇒
II Đôi nét tác phẩm Về luân lí xã hội nước ta (Phan Châu Trinh) 1 Xuất xứ
- Về luân lí xã hội nước ta đoạn trích phần ba Đạo đức ln lí Đơng Tây tác giả diễn thuyết vào đêm 19/11/1925 Hội Thanh niên Sài Gòn
2 Bố cục
- Phần 1: khẳng định nước ta luân lí xã hội
- Phần 2: thua luân lí xã hội nước ta so với phương Tây - Phần 3: chủ trương truyền bá xã hội chủ nghĩa cho người Việt Nam 3 Giá trị nội dung
- Đoạn trích tốt lên dũng khí người yêu nước: vạch trần thực trạng đen tối xã hội, đề cao tư tưởng đoàn thể tiến bộ, hướng ngày mai tươi sáng đất nước
4 Giá trị nghệ thuật
- Phong cách luận độc đáo: lúc từ tốn, mềm mỏng, lúc kiên quyết, đanh thép; lúc mạnh mẽ, lúc nhẹ nhàng mà đầy sức thuyết phục
(2)1 Khẳng định nước ta luân lí
- Phủ định tuyệt đối: Nước ta đến xã hội ln lí - Tác giả cịn phủ nhận ngộ nhận, xun tạc vấn đề khơng người: + tiếng bạn bè thay cho xã hội luân lí
+ người học làm quan thường nhắc câu: Tề gia trị quốc, bình thiên hạ hiểu chất vấn đề bình thiên hạ
- Sự sống động tư duy, nhạy cảm quan hệ giao tiếp tác giả thể phần đầu khẳng định uy lực lời nói, tạo ấn tượng mạnh mẽ
Vào vấn đề trực tiếp, gây ấn tượng cho người nghe
⇒
2 Sự thua luân lí xã hội nước ta so với nước phương Tây
- Hai đoạn đầu tác giả so sánh bên châu Âu, bên Pháp với bên ta điều: + ý thức nghĩa vụ người với người
• Pháp quyền lợi riêng người, hội bị đè nén người ta đấu tranh địi cho cơng
• ta: bị họa người chịu người khác khơng quan tâm
• phương Tây người ta có đồn thể có cơng đức cịn ta từ hồi cổ sơ ơng cha biết đồn thể, cơng ích trăm năm gần trơ trọi, lơ láo, sợ sệt, ù lì khơng biết đồn thể cơng ích
- Ở đoạn sau tác giả ngun nhân tình trạng dân khơng biết đồn thể, khơng trọng cơng ích thối nát, phản động đám quan trường:
+ ham quyền tước, ham vinh hoa + tham nhũng
+ từ quan lớn đến quan bé, bọn nho học, bọn tây học tất lũ ăn cướp có giấy phép - Điều đáng nói dầu tham, dầu nhũng, dầu vơ vét rút tỉa dân khơng phê bình, khơng khen chê, khơng khinh bỉ Ai an phận, cam chịu, không dám đấu tranh
3 Chủ trương truyền bá xã hội chủ nghĩa cho người Việt
- Phải biết gây dựng đoàn thể để tụ bảo vệ quyền lợi hỗ trợ sống - Phải bỏ thói dựa dẫm vào quyền thế, chấm dứt tệ nạn mua danh bán tước
(3)- Phải nâng cao dân trí ý thức người dân, hướng dân chúng tới mục tiêu giành độc lập, tự cho dân tộc
- Phải gây dựng đoàn thể, tun truyền ý thức cơng dân, kêu gọi đồn kết 4 Nghệ thuật
- Lập luận chặt chẽ, xúc cảm chân thành, nồng niệt tác giả tạo nên sức hấp dẫn mạnh mẽ - Thể tầm nhìn xa trông rộng suy nghĩa sắc sảo tiến tác giả
- Vận dựng linh hoạt yếu tố biểu cảm: câu cảm thán, câu hỏi tu từ, hình ảnh ví von, làm cho lí lẽ diễn thuyết tăng sức thuyết phục
Phan Châu Trinh (1872 - 1926), i: https://vndoc.com/hoc-tot-ngu-van-lop-11