Cây gạo già; thân cây góc xù xì, gai , mốc meo; Thương và lũ bạn lớn lên đã thấy cây gạo nở hoa.. Hoa gạo đỏ ngút trời, tán lá tròn vươn cao lên trời xanh.[r]
(1)Giải Tiếng việt lớp VNEN: Bài 35C: Ôn tập 3 Hoạt động thực hành
1 Đọc thầm văn sau:
Cây gạo bến sơng
Ngồi bãi bồi có gạo già xồ tán xuống mặt sơng Thương lũ bạn lớn lên thấy mùa hoa gạo đỏ ngút trời và đàn chim bay Cứ năm, gạo lại xoè thêm tán tròn vươn cao lên trời xanh
Thân xù xì, gai góc, mốc meo, mà xanh mởn, non tươi, dập dờn đùa với gió Vào mùa hoa, gạo đám lửa đỏ ngang trời hừng hực cháy Bến sông bừng lên đẹp lạ kì
Chiều nay, học về, Thương bạn ùa gạo Nhưng kìa, vạt đất quanh gốc gạo phía mặt sơng lở thành hố sâu hoắm, rễ gầy nhẳng trơ ra, gạo cịn biết tì lưng vào bãi ngơ Những người buôn cát cho thuyền vào xúc cát khúc sông gốc gạo Cây gạo buồn thiu, cụp xuống, ủ ê
Thương thấy chập chờn có tiếng gạo khóc, giọt nước mắt quánh lại đỏ đặc máu nhỏ xuống dịng sơng Thương rủ bạn lội xuống bãi bồi, lấy phù sa nhão đắp che kín rễ bị trơ Chẳng chốc, ụ đất cao dần, trông gạo bớt chênh vênh
Thương bạn hồi hộp chờ sáng mai gạo tươi tỉnh lại, xoè vẫy vẫy chim chóc bay hàng đàn Tháng ba tới, bến sông lại rực lên sắc lửa gạo Thương tin
(2)a Cây gạo già; thân góc xù xì, gai , mốc meo; Thương lũ bạn lớn lên thấy gạo nở hoa
b Hoa gạo đỏ ngút trời, tán tròn vươn cao lên trời xanh
c Cứ năm, gạo lại xòe thêm tán tròn vươn cao lên trời xanh
(2) Dấu hiệu giúp Thương bạn biết gạo lớn thêm tuổi?
a Cây gạo nở thêm mùa hoa
b Cây gạo xòe thêm tán vươn cao lên trời c Thân xù xì, gai góc, mốc meo
(3) Trong chuỗi câu "Vào mùa hoa, gạo đám lửa đỏ ngang trời hưng hực cháy Bến sông bừng lên đẹp lạ kì.", từ bừng nói lên điều gì? a Mọi vật bên sơng vừa thức dậy sau giấc ngủ
b Mặt trời mọc làm bến sông sáng bừng lên c Hoa gạo nở làm bến sông sáng bừng lên
(4) Vì gạo buồn thiu, cụp xuống, ủ ê? a Vì sơng cạn nước, thuyền bè khơng có
b Vì hết mùa hoa, chim chóc khơng tới
c Vì có kẻ đào cát gốc gạo, làm rễ trơ
(5) Thương bạn nhỏ làm để cứu gạo? a Lấy cát đổ đầy gốc gạo
b Lấy đất phù sa đắp kín gốc bị trơ
(3)(6) Việc làm Thương bạn nhỏ thể điều gì? a Thể tinh thần đoàn kết
b Thể ý thức bảo vệ môi trường
c Thể thái độ dũng cảm đấu tranh với kẻ xấu (7) Câu câu ghép?
a Chiều nay, học về, Thương bạn ùa gạo b Cây gạo buồn thiu, cụp xuống ủ ê
c Cứ năm gạo lại xòe thêm tán tròn vươn cao lên trời xanh
(8) Các vế câu câu ghép "Thân xù xì, gai góc, mốc meo, mà xanh mởn, non tươi, dạp dờn đùa với gió." nối với cách nào?
a Nối từ "vậy mà" b Nói từ "thì"
c Nối trực tiếp (không dùng từ nối
(9) Trong chuỗi câu "Chiều học về, Thương bạn ùa gạo Nhưng kìa, vạt đất quanh gốc gạo phía mặt sơng lở thành hố sâu hoắm ", câu in đậm liên kết với câu đứng trước cách nào?
a Dùng từ ngữ nối lặp từ ngữ b Dùng từ ngữ nối thay từ ngữ c Lặp từ ngữ thay từu ngữ
(4)a Ngăn cách vế câu
b Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ c Ngăn cách từ làm vị ngữ
Đáp án
1 Những chi tiết cho biết gạo ngồi bến sơng có từ lâu?
Đáp án: a Cây gạo già; thân xù xì, gai góc, mốc meo; Thương và lũ bạn lớn lên thấy gạo nở hoa.
2 Dấu hiệu giúp Thương bạn biết gạo lớn thêm tuổi?
Đáp án: b Cây gạo xòe thêm tán vươn cao lên trời.
3 Trong chuỗi câu "Vào mùa hoa, gạo đám lửa đỏ ngang trời hưng hực cháy Bến sông bừng lên đẹp lạ kì.", từ bừng nói lên điều gì?
Đáp án: c Hoa gạo nở làm bến sông sáng bừng lên.
4 Vì gạo buồn thiu, cụp xuống, ủ ê?
Đáp án: c Vì có kẻ đào cát gốc gạo, làm rễ trơ ra.
5 Thương bạn nhỏ làm để cứu gạo?
Đáp án: b Lấy đất phù sa đắp kín gốc bị trơ ra.
6 Việc làm Thương bạn nhỏ thể điều gì? Đáp án: b Thể ý thức bảo vệ môi trường.
7 Câu câu ghép?
Đáp án: b Cây gạo buồn thiu, cụp xuống ủ ê.
(5)Đáp án: a Nối từ "vậy mà".
9 Trong chuỗi câu "Chiều học về, Thương bạn ùa gạo Nhưng kìa, vạt đất quanh gốc gạo phía mặt sơng lở thành hố sâu hoắm ", câu in đậm liên kết với câu đứng trước cách nào?
Đáp án: a Dùng từ ngữ nối lặp từ ngữ.
10 Dấu phẩy câu "Thân xù xì, gai góc, mốc meo." có tác dụng gì? Đáp án: c Ngăn cách từ làm vị ngữ.
2 Em tả cô giáo (hoặc thầy giáo) em học mà em nhớ nhất
Gợi ý:
Để thuộc thể loại văn tả người, cụ thể tả cô giáo (hoặc thầy giáo) em Ở đây, em cần ý tả cô giáo (thầy giáo) học cụ
Em cần tả hoạt động cô giáo (thầy giáo): dạy học, giúp đỡ học sinh Qua cử chỉ, hoạt động đó, em nêu lên cảm nhận em tính cách giáo (thầy giáo) ấy, tình cảm sâu sắc em với thầy
Tham khảo tài liệu học môn Tiếng Việt lớp 5:
https://vndoc.com/tieng-viet-lop-5