A. những gì có trong tự nhiên. yếu tố ảnh hưởng trực tiếp lên sinh vật. những gì bao quanh sinh vật. D.yếu tố ảnh hưởng gián tiếp lên sinh vật. Câu3: lá rụng vào mùa thu sang đông có ý n[r]
(1)ONTHIONLINE.NET
Phòng GD & ĐT Huyện Đông Anh Trường THCS Vân Nội
Lớp Đề
ĐỀ KIỂM ĐỊNH KI Môn Sinh Học
Tiết 52 Thời gian 45 phút Năm học 2011 - 2012 ĐỀ BÀI
I/Trắc nghiệm (2đ): Chọn đáp án đúng.
Câu 1: Tự thụ phấn thực vật thường dẫn đến thoái hoá giống do: A Giảm tỉ lệ dị hợp, tăng tỉ lệ
đồng hợp tử
B Tăng tỉ lệ dị hợp, giảm tỉ lệ đồng hợp
C Bị phân li kiểu gen D.Giảm thích nghi giống với mơi trường Câu 2: Trong chăn nuôi người ta dùng phương pháp chủ yếu để tạo ưu lai: A Lai khác dòng B Lai kinh tế
C Lai khác giống D Giao phối gần Câu 3: Mùa đông ruồi muỗi phát triển chủ yếu do: A ánh sáng yếu B thức ăn thiếu C Nhiệt độ thấp D Di cư
Câu 4: Đặc điểm sau khơng với khái niệm quần thể? A Nhóm cá thể lồi , có lịch sử
phát triển chung
B.Cùng sống khu vực định
C Tập hợp ngẫu nhiên thời D Có khả sinh sản II/Tự luận (8đ):
Câu 1: 2,5 điểm
a) Giới hạn sinh thái gì?
b) Ánh sáng có ảnh hưởng lên đời sống động vật nào? Câu 2: 3,5 điểm
a) Quần xã sinh vật gì?
b) Phân biệt quần xã sinh vật với quần thể sinh vật? Câu 3: điểm
(2)Phòng GD & ĐT Huyện Đông Anh Trường THCS Vân Nội
Lớp Đề
ĐỀ KIỂM ĐỊNH KI Môn Sinh Học
Tiết 52 Thời gian 45 phút Năm học 2011 - 2012 ĐỀ BÀI
I/Trắc nghiệm (2đ): Chọn đáp án đúng.
Câu 1: Trong trồng trọt, người ta dùng phương pháp chủ yếu để tạo ưu lai: A Lai khác thứ B Lai kinh tế
C Lai khác giống D Lai khác dịng Câu 2: Mơi trường sống sinh vật bao gồm tất cả….
A có tự nhiên B yếu tố ảnh hưởng trực tiếp lên sinh vật C bao quanh sinh vật D.yếu tố ảnh hưởng gián tiếp lên sinh vật Câu3: rụng vào mùa thu sang đơng có ý nghĩa cho tồn cây? A Giảm tiêu phí lượng B Giảm quang hợp
C Giảm cạnh tranh D Giảm thoát nước Câu 4: đặc trưng sau có quần xã mà khơng có quần thể? A Độ đa dạng B Tỉ lệ tử vong
C Tỉ lệ nhóm tuổi D Mật độ II/Tự luận (8đ):
Câu 1: 2,5 điểm.
Nêu đặc điểm mối quan hệ khác loài? Câu 2: 3,5 điểm
a) Quần thể sinh vật gì?
b) Phân biệt quần xã sinh vật với quần thể sinh vật? Câu 3: điểm
Thiết lập chuỗi thức ăn có địa phương em? ( Mỗi chuỗi thức ăn có mắt xích thức ăn)
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM. I PHẦN TNKQ điểm
Câu Câu
(3)Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
II PHẦN TỰ LUẬN điểm
Câu Đáp án Điểm
Câu (2,5đ)
Các sinh vật khác lồi có quan hệ hỗ trợ đối địch
Quan hệ Đặc điểm
Cộng sinh hợp tác có lợi loài sinh vật
Hội sinh Sự hợp tác hai lồi sinh vật, bên Hỗ có lợi cịn bên khơng có lợi cũng khơng có trợ hại
0,25
0,25 0,25
Cạnh tranh Các sinh vật khác loài tranh giành thức ăn, Đối nơi điều kiện sống khác môi trường Các lồi kìm hãm phát triển
Kí sinh, Sinh vật sống nhờ thể sinh vật khác, Nửa kí lấy chất dinh dưỡng, máu… từ sinh vật sinh
địch
Sinh vật Gồm trường hợp: động vật ăn thực vật, động Ăn vật ăn thịt mồi, thực vật ăn sâu bọ…
Sinh vật khác 0.25 0,25 0,25 Câu (1,5đ)
a) Giới hạn sinh thái giới hạn chịu đựng thể sinh vật với nhân tố sinh thái định
0.5 b) nói cá chép có giới hạn sinh thái nhiệt độ 20-C - 440C, điểm
cực thuận 280C có nghĩa là:
- Cá chép chỉ tồn khoảng nhiệt độ từ 20C đến 440C,
nhiệt độ môi trường xuống 20C lên 440C
chết
- nhiệt độ 280C sinh trưởng, phát triển mạnh nhất, nhiệt độ
xuống 280C lên 280C tốc độ sinh trưởng bắt đầu
giảm dần
0,5 0.5 Câu
(3 đ)
a) Quần xã sinh vật tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc lồi khác nhau, sống khoảng khơng gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết gắn bó với a) Quần thể sinh vật bao gồm cá thể loài,cùng sống khu vực định, thời điểm định có khả sinh sản tạo thành hệ
0.5
0,5 b) Phân biệt quần xã sinh vật với quần thể sinh vật:
+ giống nhau: tập hợp nhiều cá thể sinh vật khoảng không gian xác định
+ khác nhau:
(4)Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật - tập hợp cá thể
loài
- Tập hợp nhiều quần thể thuộc loài khác nhau.(tập hợp khác loài)
- Cấu trúc nhỏ - phân bố hẹp
- Cấu trúc lớn - Phân bố rộng - Mối quan hệ cá thể
quan hệ loài chủ yếu quan hệ sinh sản di truyền
- Mối quan hệ quần thể quan hệ khác loài chủ yếu quan hệ dinh dưỡng
0.5 0.5 0,5 0.5
Câu (2 đ)
- Mỗi chuỗi thức ăn có đủ mắt xích thức ăn có địa phương đạt điểm, chỉ viết mát xích thức ăn cho đạt 0.5 điểm, cịn lại khơng đạt không cho điểm
(5)