-Tại địa phương em cĩ những tác nhân gây ơ nhiễm mơi trường: rác thải gây ơ nhiễm mơi trường đất; phân bĩn và thuốc bảo vệ thực vật gây ơ nhiễm mơi trường nước, mơi trường khơng khí; ơ [r]
(1)ONTHIONLINE.NET Trường THCS Vĩnh Bình
ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KÌ II (NĂM HỌC 2009 – 2010) MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT
Câu 1: Giới hạn sinh thái gì? Thế hệ sinh thái? Một hệ sinh thái hồn chỉnh bao gồm thành phần nào?
-Giới hạn sinh thái: giới hạn chịu đựng thể nhân tố sinh thái định -Hệ sinh thái: bao gồm quần xã sinh vật khu vực sống quần xã Hệ sinh thái hệ thống hồn chỉnh tương đối ổn định
- Một hệ sinh thái hồn chỉnh bao gồm thành phần: + Thành phần vô sinh
+ Sinh vật sản xuất + Sinh vật tiêu thụ + Sinh vật phân giải
Câu 2: Ơ nhiễm mơi trường gì? Nêu biện pháp hạn chế nhiễm mơi trường? -Ơ nhiễm mơi trường: tượng mơi trường tự nhiên bị nhiễm bẩn, đồng thời làm thay đổi tính chất vật lý hóa học sinh học mơi trường gây tác hại
-Các biện pháp hạn chế nhiễm mơi trường:
+Sử lí chất thải cơng nghiệp chất thải sinh hoạt cách khoa học +Sử dụng nhiều loại lượng giĩ, mặt trời
+Cải tiến cơng nghệ sản xuất gây nhiễm mơi trường +Xây dựng nhà máy tái chế chất thải
+Xây dựng nhiều cơng viên xanh, trồng xanh
+Tăng cường cơng tác tuyên truyền giáo dục nâng cao ý thức cho người phịng chống nhiễm mơi trường
Câu 3: Thế quần thể sinh vật?
-Quần thể sinh vật bao gồm cá thể loài, sống khu vực định, thời điểm định có khả sinh sản tạo thành hệ
Câu 4: Trình bày hậu việc chặt phá rừng? -Làm nguồn gen quý giá, nhiều lồi sinh vật
-Gây cân sinh thái, tăng xĩi mịn đất gây lũ lụt, hạn hán
-Gây khĩ khăn điều hịa khí hậu, đe dọa sống người sinh vật khác MỨC ĐỘ HIỂU:
Câu 1: Quần thể người cĩ đặc điểm mà quần thể sinh vật khơng cĩ? Vì sao? -Quần thể người cĩ đặc điểm mà quần thể sinh vật khơng cĩ: Pháp luật, kinh tế, hôn nhân, giáo dục, văn hóa
-Vì:do người có tư phát triển có khả làm chủ thiên nhiên
Câu 2: Tại lai dịng ưu lai biểu rõ F1, sau đĩ giảm dần qua hệ ?
-Vì F1 100% dị hợp, biểu đặc điểm tính trội nên ưu lai biểu rõ
-Ở hệ sau tỉ lệ dị hợp giảm nên ưu lai giảm
Câu 3:Ý nghĩa việc phát triển dân số hợp lí quốc gia gì?
(2)Câu 4: Trong nhĩm sinh vật nhiệt sinh vật biến nhiệt, sinh vật thuộc nhĩm nào cĩ khả chịu đựng cao với thay đổi mơi trường? Tại sao?
-Sinh vật nhiệt cĩ khả chịu đựng cao với thay đổi mơi trường
-Vì: sinh vật nhiệt cĩ khả trì nhiệt độ thể ổn định, khơng thay đổi theo nhiệt độ mơi trường ngồi
Câu 5: Vì phải sử dụng tiết kiệm hợp lí tài nguyên thiên nhiên?
-Vì:tài nguyên khơng phải vơ tận, phải sử dụng hợp lí để vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên xã hội vừa bảo đảm trì lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ cháu mai sau
MỨC ĐỘ VẬN DỤNG:
Câu 1: Để cải tạo bảo vệ hệ sinh thái bị suy thối cần cĩ biện pháp gì? -Đối với vùng đất trống, đồi núi phải trồng gây rừng
-Tăng cường cơng tác thủy lợi tưới tiêu hợp lí -Bĩn phân cách hợp vệ sinh
-Thay đổi loại trồng cách khoa học
-Chọn giống vật nuơi trồng thích hợp, cho suất cao
Câu 2:Tại địa phương em cĩ tác nhân gây nhiễm mơi trường? Theo em phải khắc phục nhiễm mơi trường cách nào?
-Tại địa phương em cĩ tác nhân gây nhiễm mơi trường: rác thải gây nhiễm mơi trường đất; phân bĩn thuốc bảo vệ thực vật gây nhiễm mơi trường nước, mơi trường khơng khí; nhiễm sinh vật gây bệnh
-Biện pháp:
+Xử lí rác thải, đổ rác nới quy định
+Sử dụng hợp lí cĩ hiệu loại thuốc bảo vệ thực vật +Chơn lấp quy định xác gia súc, gia cầm chết
Câu 3: Cho lưới thức ăn sau:
Cua ếch rắn
Mùn bã cá nhỏ cá ăn thịt
Tảo
Rong châu chấu
Lúa chuột
a/ Lưới thức ăn cĩ chuỗi thức ăn? -> Lưới thức ăn cĩ 10 chuỗi thức ăn
b/ Hãy viết tất chuỗi thức ăn cĩ lưới thức ăn -Mùn bã -> cua -> ếch -> rắn
(3)-Lúa -> chuột -> rắn
ĐÁP ÁN ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KÌ II (NĂM HỌC 2009 – 2010) MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT
Câu 1: Thế hệ sinh thái? Giới hạn sinh thái gì? Một hệ sinh thái hồn chỉnh bao gồm thành phần nào? (3đ)
-Hệ sinh thái: bao gồm quần xã sinh vật khu vực sống quần xã Hệ sinh thái hệ thống hồn chỉnh tương đối ổn định (1đ)
-Giới hạn sinh thái: giới hạn chịu đựng thể nhân tố sinh thái định(1đ)
- Một hệ sinh thái hồn chỉnh bao gồm thành phần: (1đ) + Thành phần vô sinh
+ Sinh vật sản xuất + Sinh vật tiêu thụ + Sinh vật phân giải
Câu 2: Ơ nhiễm mơi trường gì? Nêu biện pháp hạn chế nhiễm mơi trường? (3đ)
-Ơ nhiễm mơi trường: tượng môi trường tự nhiên bị nhiễm bẩn, đồng thời làm thay đổi tính chất vật lý hóa học sinh học mơi trường gây tác hại (0,5đ)
-Các biện pháp hạn chế nhiễm mơi trường:
+Sử dụng chất thải cơng nghiệp chất thải sinh hoạt cách khoa học(0,5đ) +Sử dụng nhiều loại lượng giĩ, mặt trời(0,5đ)
+Cải tiến cơng nghệ sản xuất gây nhiễm mơi trường(0,25đ) +Xây dựng nhà máy tái chế chất thải(0,25đ)
+Xây dựng nhiều cơng viên xanh, trồng xanh(0,5đ)
+Tăng cường cơng tác tuyên truyền giáo dục nâng cao ý thức cho người phịng chống nhiễm mơi trường (0,5đ)
Câu 3: Thế quần thể sinh vật? (1đ)
-Quần thể sinh vật bao gồm cá thể loài, sống khu vực định, thời điểm định có khả sinh sản tạo thành hệ
Câu 4: Trình bày hậu việc chặt phá rừng? (1,5đ) -Làm nguồn gen quý giá, nhiều lồi sinh vật (0,5đ)
-Gây cân sinh thái, tăng xĩi mịn đất gây lũ lụt, hạn hán (0,5đ)
-Gây khĩ khăn điều hịa khí hậu, đe dọa sống người sinh vật khác(0,5đ) MỨC ĐỘ HIỂU:
Câu 1: Quần thể người cĩ đặc điểm mà quần thể sinh vật khơng cĩ? Vì sao? (2đ)
-Quần thể người cĩ đặc điểm mà quần thể sinh vật khơng cĩ: Pháp luật, kinh tế, hôn nhân, giáo dục, văn hóa(1đ) (viết đầy đủ)
-Vì:do người có tư phát triển có khả làm chủ thiên nhiên.(1đ)
Câu 2: Tại lai dịng ưu lai biểu rõ F1, sau đĩ giảm dần qua hệ ? (2đ)
-Vì F1 100% dị hợp, biểu đặc điểm tính trội nên ưu lai biểu rõ (1đ)
-Ở hệ sau tỉ lệ dị hợp giảm nên ưu lai giảm (1đ)
(4)-Phát triển dân số hợp lí tạo hồi hịa kinh tế xã hội đảm bảo sống cho cá nhân, gia đình xã hội
Câu 4: Trong nhĩm sinh vật nhiệt sinh vật biến nhiệt, sinh vật thuộc nhĩm nào cĩ khả chịu đựng cao với thay đổi mơi trường? Tại sao? (2đ)
-Sinh vật nhiệt cĩ khả chịu đựng cao với thay đổi mơi trường (1đ) -Vì: sinh vật nhiệt cĩ khả trì nhiệt độ thể ổn định, khơng thay đổi theo nhiệt độ mơi trường ngồi (1đ)
Câu 5: Vì phải sử dụng tiết kiệm hợp lí tài nguyên thiên nhiên? (3đ)
-Vì:tài nguyên khơng phải vơ tận (1đ), phải sử dụng hợp lí để vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên xã hội tại(1đ) vừa bảo đảm trì lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ cháu mai sau (1đ)
MỨC ĐỘ VẬN DỤNG:
Câu 1: Để cải tạo bảo vệ hệ sinh thái bị suy thối cần cĩ biện pháp gì? (3đ) -Đối với vùng đất trống, đồi núi phải trồng gây rừng
-Tăng cường cơng tác thủy lợi tưới tiêu hợp lí -Bĩn phân cách hợp vệ sinh
-Thay đổi loại trồng cách khoa học
-Chọn giống vật nuơi trồng thích hợp, cho suất cao
Câu 2:Tại địa phương em cĩ tác nhân gây nhiễm mơi trường? Theo em phải khắc phục nhiễm mơi trường cách nào? (3đ)
-Tại địa phương em cĩ tác nhân gây nhiễm mơi trường: rác thải gây nhiễm mơi trường đất (0,5đ; phân bĩn thuốc bảo vệ thực vật gây nhiễm mơi trường nước, mơi trường khơng khí (0,5đ) ; nhiễm sinh vật gây bệnh (0,5đ)
-Biện pháp:
+Xử lí rác thải, đổ rác nơi quy định (0,5đ)
+Sử dụng hợp lí cĩ hiệu loại thuốc bảo vệ thực vật (0,5đ) +Chơn lấp quy định xác gia súc, gia cầm chết (0,5đ)
Câu 3: (3đ) Cho lưới thức ăn sau:
Cua ếch rắn
Mùn bã cá nhỏ cá ăn thịt
Tảo
Rong châu chấu
Lúa chuột
a/ Lưới thức ăn cĩ chuỗi thức ăn? (0,5đ) -> Lưới thức ăn cĩ 10 chuỗi thức ăn
b/ Hãy viết tất chuỗi thức ăn cĩ lưới thức ăn (2 ,5đ) -Mùn bã -> cua -> ếch -> rắn
(5)-Lúa -> châu chấu -> cá ăn thịt -Lúa -> chuột -> rắn
Câu 1: Thế hệ sinh thái? Giới hạn sinh thái gì? Một hệ sinh thái hồn chỉnh bao gồm thành phần nào? (3đ)
Câu 2: Quần thể người cĩ đặc điểm mà quần thể sinh vật khơng cĩ? Vì sao? (2đ)
-Quần thể người cĩ đặc điểm mà quần thể sinh vật khơng cĩ: Pháp luật, kinh tế, hôn nhân, giáo dục, văn hóa(1đ) (viết đầy đủ)
-Vì:do người có tư phát triển có khả làm chủ thiên nhiên.(1đ)
Câu 3: Tại lai dịng ưu lai biểu rõ F1, sau đĩ giảm dần qua hệ ? (2đ)
(6)HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH LỚP 9
Câu 1: Thế hệ sinh thái? Giới hạn sinh thái gì? Một hệ sinh thái hồn chỉnh bao gồm thành phần nào? (3đ)
-Hệ sinh thái: bao gồm quần xã sinh vật khu vực sống quần xã Hệ sinh thái hệ thống hồn chỉnh tương đối ổn định (1đ)
-Giới hạn sinh thái: giới hạn chịu đựng thể nhân tố sinh thái định(1đ)
- Một hệ sinh thái hồn chỉnh bao gồm thành phần: (1đ) + Thành phần vô sinh
+ Sinh vật sản xuất + Sinh vật tiêu thụ + Sinh vật phân giải
Câu 2: Quần thể người cĩ đặc điểm mà quần thể sinh vật khơng cĩ? Vì sao? (2đ)
-Quần thể người cĩ đặc điểm mà quần thể sinh vật khơng cĩ: Pháp luật, kinh tế, nhân, giáo dục, văn hóa(1đ) (viết đầy đủ)
-Vì:do người có tư phát triển có khả làm chủ thiên nhiên.(1đ)
Câu 3: Tại lai dịng ưu lai biểu rõ F1, sau đĩ giảm dần qua hệ ? (2đ)
-Vì F1 100% dị hợp, biểu đặc điểm tính trội nên ưu lai biểu rõ (1đ)
-Ở hệ sau tỉ lệ dị hợp giảm nên ưu lai giảm (1đ)
Câu 4:Tại địa phương em cĩ tác nhân gây nhiễm mơi trường? Theo em phải khắc phục nhiễm mơi trường cách nào? (3đ)
-Tại địa phương em cĩ tác nhân gây nhiễm mơi trường: rác thải gây nhiễm mơi trường đất (0,5đ; phân bĩn thuốc bảo vệ thực vật gây nhiễm mơi trường nước, mơi trường khơng khí (0,5đ) ; nhiễm sinh vật gây bệnh (0,5đ)
-Biện pháp:
+Xử lí rác thải, đổ rác nơi quy định (0,5đ)