Theo ch ươ ng trình nâng cao... Chu ơ ng trình nâng cao.[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
ðỒNG THÁP Năm học: 2012 – 2013
Môn thi: SINH HỌC - Lớp 11
Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian phát đề) Ngày thi: /12/2012
ðỀðỀ XUẤT (ðề gồm có 01 trang)
ðơn vị ñề: THPT NGUYỄN TRÃI
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC HỌC SINH ( 8,0 ñiểm) Câu 1: (1,0 ñiểm)
Trình bày chế hấp thụ nước rễ Câu 2: (1,0 điểm)
Cho biết vai trị chung ngun tố khống Câu 3: (1,0 điểm)
Phân biệt hơ hấp hiếu khí hơ hấp kị khí Câu 4: (1,0 điểm)
Phân biệt tiêu hóa nội bào tiêu hóa ngoại bào Câu 5: (2,0 điểm)
a) Nêu ñặc ñiểm bề mặt trao ñổi khí
b) Nếu bắt giun đất để mặt đất khơ ráo, giun bị chết Vì sao? Câu 6: ( 1,0 ñiểm)
Thế hướng ñộng? Cho ví dụ Câu 7: (1,0 ñiểm)
Cho biết ưu ñiểm hệ thần kinh dạng chuỗi hạch so với hệ thần kinh dạng lưới
II PHẦN RIÊNG ( 2,0 điểm) 1.Theo chương trình chuẩn Câu 8: (1,0 điểm)
Vì nói : “ Hơ hấp sáng gắn liền với thực vật C3 “ ? Giải thích
Câu 9: (1,0 ñiểm)
Nêu khác biệt thực vật C3, C4, CAM nhóm thực vật,ñiều kiện sống, chất nhận CO2, sản phẩm ñầu tiên
2 Theo chương trình nâng cao Câu 11: (1,0 ñiểm)
Những ñiểm khác tiêu hóa học với tiêu hóa hóa học ống tiêu hóa ?
Câu 12: (1,0 điểm)
Q trình tiêu hóa quan trọng nhất xảy ởđâu quan tiêu hóa ? Giải thích q trình tiêu hóa ởđó lại quan trọng ?
(2)SỞ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
ðỒNG THÁP Năm học: 2012-2013
Môn thi: SINH HỌC – Lớp 11
HƯỚNG DẪN CHẤM ðỀðỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có3… trang) ðơn vị ñề: THPT NGUYỄN TRÃI
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC HỌC SINH ( 8,0 ñiểm)
Câu Nội dung yêu cầu ðiểm
Câu (1,0 ñ)
- Sự xâm nhập nước theo chế thụñộng
- Nước di chuyển từ đất ( mơi trường nhược trương) vào tế bào lông hút ( môi trường ưu trương)
0.5 0.5
Câu (1,0 ñ)
- Cấu trúc nên tế bào thể - ðiều tiết q trình sinh lí - Hoạt hóa enzim
0,5 0,25 0,25
Câu (1,0 đ)
- Hơ hấp hiếu khí: + ðiều kiện: có oxi + Nơi diễn ra: ti thể - Hơ hấp kị khí:
+ ðiều kiện: khơng có oxi + Nơi diễn ra: tế bào chất
0,25 0,25
0,25 0,25
Câu (1,0 đ)
- Tiêu hóa nội bào: + Bên tế bào
+ Thức ăn ñược tiêu hóa hóa học ( khơng bào tiêu hóa) - Tiêu hóa ngoại bào:
+ Bên ngồi tế bào
+ Thức ăn tiêu hóa hóa học (trong túi tiêu hóa) tiêu hóa học hóa học (trong ống tiêu hóa)
0,25 0,25
0,25 0,25
Câu ( 2,0 ñ)
a) ðặc ñiểm bề mặt trao ñổi khí: - Rộng
- Mỏng ẩm ướt giúp CO2 O2 dễ dàng khuếch tán qua
- Có nhiều mao mạch máu có sắc tố hơ hấp
- Có lưu thơng khí tạo chênh lệch nồng ñộ CO2 O2
0,25 0,25 0,25 0,25 1,0 b) Ở nơi khô làm cho da giun đất bị khơ O2 CO2
khơng khuếch tán qua da, giun bị chết
Câu ( 1,0 ñ)
- Hướng ñộng vận ñộng sinh trưởng ñịnh hướng ñối với kích thích từ phía tác nhân ngoại cảnh ka1c biệt tốc ñộ sinh trưởng phía quan
- VD: Thân sinh trưởng hướng phía ánh sáng
0,75
0,25 Câu
(1,0 ñ)
- Phản ứng mang tính chất ñịnh khu, xác hơn, tiết kiệm
năng lượng so vói hệ thần kinh dạng lưới 1,0
II PHẦN RIÊNG ( 2,0 điểm) 1 Chương trình chuẩn
(3)Câu (1 ñ)
- Nhóm TV C3 sống điều kiện ánh sáng mạnh, nhiệt ñộ
cao, tiết kiện nước giảm mở khí khổng, O2 khó ngồi, CO2
khó từ ngồi vào
- Nồng ñộ O2 cao, CO2 thấp khoảng gian bào, oxi hóa
RiDP thành APG axit glycolic
0.5 0.5
Câu (1 ñ)
Chỉ tiêu C3 C4 CAM
ðK sống Nhóm TV
- Sống phân bố rộng TG
- Lúa, khoai, sắn,…
- Một số sống
ở vùng nhiệt
ñới
- Mía,ngơ, cỏ
lồng vực, cỏ
gấu,…
- Sống nơi khô hạn, sa mạc, hoang mạc - Dứa, long,… Sản phẩm
ñầu tiên
Hợp chất 3C :APG
Hợp chất 4C : AOA ( axit oxalô axetic)
Hợp chất 4C : AOA ( axit oxalơ axetic) Chất nhận
CO2đầu
tiên
Ribulôzơ - 1,5-diphotphat
PEP PEP
0.5
0.25 0.25
2 Chuơng trình nâng cao
Câu Nội dung yêu cầu ðiểm
Câu 11 (1 ñ)
Tiêu hóa học Tiêu hóa hóa học - Biến đổi thức ăn thành
phân tủ nhỏ, trộn với dịch tiêu hóa tạo điều kiện tiêu hóa hóa học
- Tác dụng
khoang miệng,
thành ống tiêu hóa
- Biến ñổi phân tử phức tạp thành phân tử nhỏ, dễ hấp thụ
Tác dụng loại men tiêu hóa dịch tiêu hóa tuyến tiết
0.5 0.5
Câu 12 (1 đ)
- Tiêu hóa ruột non quan trọng nhất:
+ Ở miệng, dày, phần thức ăn tinh bột, protein biến
đổi dở dang
+ Ở ruột non có loại enzim phân giải chất hữu phức tạp thành chất ñơn giản, thể hấp thụ
(4)