Chú hề tìm hiểu ý nghĩ của công chúa về mặt trăng rồi làm một mặt trăng như trong ý nghĩ của công chúac. Cách nghĩ của công chúa về vị trí và kích thước của mặt trăng khác với các nhà kh[r]
(1)Giải Tiếng việt lớp VNEN: Bài 17A: Rất nhiều mặt trăng
A Hoạt động bản
1 Quan sát tranh sau cho biết:
a Bức tranh vẽ cảnh gì?
b Cảnh người tranh gợi cho em nhớ đến câu chuyện nói nàng cơng chúa?
c Em thường hình dung nàng cơng chúa nào? Trả lời:
a Bức tranh vẽ cảnh cánh rừng xanh, có ngơi nhà nhỏ, có dịng suối Ở cịn có nàng cơng chúa lùn
b Cảnh tranh gợi cho em nhớ đến câu chuyện: "Nàng bạch tuyết bảy lùn"
c Theo em hình dung, nàng cơng chúa cô gái xinh đẹp, mặc đầm lộng lẫy Nàng có tính cách hiền từ dịu dàng
2-3-4: Đọc, giải nghĩa luyện đọc bài: Rất nhiều mặt trăng 5 Thảo luận để trả lời câu hỏi:
(1) Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì?
(2) Các vị đại thần nhà khoa học nói với nhà vua thê địi hỏi cơng chúa?
(3) Vì họ cho địi hỏi cơng chúa thực được? (4) Chú làm cách để làm vui lịng cơng chúa?
(2)b Chú dỗ dành công chúa thứ đồ chơi khác
c Chú tìm hiểu ý nghĩ cơng chúa mặt trăng làm mặt trăng ý nghĩ công chúa
Đáp án hướng dẫn giải
(1) Cơng chúa muốn có mặt trăng; triều đình khơng biết làm cách tìm mặt trăng cho cơng chúa
(2) Họ nói địi hỏi cơng chúa thực
(3) Các đại thần cho địi hỏi cơng chúa khơng thể thực mặt trăng xa to gấp nghìn lần đất nước nhà vua
(4) Cách làm cho công chúa vui là:
Đáp án: c Chú tìm hiểu ý nghĩ công chúa mặt trăng làm mặt trăng ý nghĩ công chúa
6 Cách nghĩ cơng chúa vị trí kích thước mặt trăng khác với các nhà khoa học đại thần nào? Chọn ô phù hợp với từng ô cột trái, phải để trả lời:
Đáp án hướng dẫn giải
Cách nghĩ công chúa nhỏ mặt trăng: Mặt trăng cửa sổ, có kích thước to móng tay
Cách nghĩ nhà khoa học mặt trăng: Mặt trăng vị trí xa, có kích thước to gấp nhiều lần đất nước nhà vua
(3)(1) Đọc đoạn văn sau:
Trên nương, người việc Người lớn đánh trâu cày Các cụ già nhặt cỏ, đốt Mấy bé bắc bếp thổi cơm Các bà mẹ tra ngô Các em bé ngủ khì lưng mẹ Lũ chó sủa om rừng
(Theo Tơ Hồi) (2) Nhận xét:
Các câu văn đoạn thuộc kiểu câu gì?
Tìm câu từ ngừ hoạt động người vật hoạt động Ghi lại kết phiếu bảng nhóm
Đặt câu hỏi:
o Cho từ ngữ hoạt động
o Cho từ ngữ người vật hoạt động
(3) Câu kể Ai làm gì? Có phận? Mỗi phận trả lời cho câu hỏi nào?
Đáp án hướng dẫn giải
Các câu văn thuộc kiểu câu kể
Câu Từ ngữ chỉ hoạt động
Từ ngữ người hoặc vật hoạt động
Đặt câu
Người lớn đánh trâu cày
đánh trâu đồng
Người lớn Người lớn làm gì?
Ai đánh trâu cày? Các cụ già nhặt
cỏ, đốt
nhặt cỏ, đốt
các cụ già Các cụ già làm gì?
(4)Mấy bé bắc bếp, thổi cơm
bắc bếp, thổi cơm
mấy bé Mấy bé làm gì?
Ai bắc bếp thổi cơm? Các bà mẹ tra
ngô
tra ngô bà mẹ Các bà mẹ làm gì?
Ai tra ngơ? Các em bé ngủ
khì lưng mẹ
ngủ khì lưng mẹ
các em bé ngủ Các em bé làm gì?
Ai ngủ khì lưng mẹ?
Lũ chó sủa om rừng
sủa om rừng
lũ chó sủa Lũ chó làm gì?
Con sủa om rừng? Câu kể làm thường có phận:
Bộ phận thứ chủ ngữ, trả lời cho câu hỏi: Ai (con gì, gì)? Bộ phận thứ hai vị ngữ trả lời cho câu hỏi: làm gì?
B Hoạt động thực hành
1 Đọc đoạn văn sau, thay hỏi trả lời:
Cuộc sống q tơi gắn bó với cọ Cha làm cho chổi cọ để quét nhà, quét sân Mẹ đựng hạt giống đầy mõm cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau Chị tơi đan nón cọ, lại biết đan mành cọ cọ xuất a Đoạn văn có mây câu kể Ai làm ? Đó câu nào?
b Tìm chủ ngữ vị ngữ câu vừa tìm
Đáp án hướng dẫn giải
a Những câu kể làm đoạn văn là:
Cha làm cho chổi cọ để quét nhà, quét sân
(5) Chị tơi đan nón cọ lại biết đan mành cọ cọ xuất khấu b Chủ ngữ vị ngữ câu vừa tìm là:
Cha / làm cho chổi cọ để quét nhà, quét sân CN VN
Mẹ / đựng hạt giống đầy móm cọ, treo gác bếp để gieo cấy mùa sau CN VN
Chị tơi / đan nón cọ lại biết đan mành cọ cọ xuất khấu CN VN
2 Viết vào đoạn văn kể công việc buổi sáng mọi người gia đình em.
Đáp án hướng dẫn giải
Sáng vậy, chuông báo 30 thành viên nhà lại có việc riêng cho Mẹ búi tóc gọn gàng xuống bếp chuẩn bị bữa sáng cho nhà Bố dậy chạy thể dục công viên gần nhà Bà nội dậy quét nhà sân Ông nội vườn hít thở khơng khí tưới nước cho cảnh Cịn em, sau chng báo thức, em dậy xếp sách vào cặp, gọi em gái dậy để ăn sáng đến trường Khởi đầu ngày thành viên gia đình em
4 Nghe - đọc, viết vào bài: Mùa đông rẻo cao 5 Điền vào chỗ trống:
a Tiếng có âm đầu l hay n?
Cồng chiêng nhạc cụ đúc đồng, thường dùng hội dân gian Việt Nam Cồng chiêng tiếng Hịa Bình Tây Ngun
(6)Khúc nhạc đưa người vào ngủ yên lành Âm cồng chiêng, trang nghiêm linh thiêng tiếng trời, làm người tạm quên lo toan vả đời thường
Đáp án hướng dẫn giải
a Tiếng có âm đầu l hay n?
Cồng chiêng loại nhạc cụ đúc đồng, thường dùng lễ hội dân gian Việt Nam Cồng chiêng nổi tiếng Hịa Bình Tây Nguyên
b Tiếng vần ât hay âc?
Khúc nhạc đưa người vào giấc ngủ yên lành Âm cồng chiêng, trang nghiêm linh thiêng tiếng đất trời, làm người tạm quên lo toan vất vả đời thường
6 Chọn chữ viết tả ngoặc đơn để hồn chỉnh câu văn sau:
Chàng hiệp sĩ gỗ ôm (giấc/giất) mộng (làm/nàm) người, thấy (xuấc/xuất) bà già Bà ta cầm quạt giấy che (lửa/nửa) mặt (lất láo/lấc láo/nấc náo) đảo mắt nhìn quanh, (cấc/cất) tiếng khàn khàn hỏi: - Cịn thức khơng đấy?
- Có tơi đây!
- Chàng hiệp sĩ (lên/nên) tiếng Thế bà già (nhấc/nhất) chàng khỏi đinh sắt, cầm quạt phẩy nhẹ ba Tức thì, hai mắt chàng bắt đầu đảo qua đảo lại, môi chàng mấp máy, chân tay cựa quậy Bà già đặt chàng xuống (đấc/đất) Chàng (lảo/nảo) đảo đơi chân run rẩy rùng mình, thở tiếng (thậc/thật) dài, biến thành người xương thịt Bà già (lắm/nắm) tay chàng hiệp sĩ, dắt theo
(7)Chàng hiệp sĩ gỗ ôm (giấc) mộng (làm) người, thấy (xuất) bà già Bà ta cầm quạt giấy che (nửa) mặt (lấc láo) đảo mắt nhìn quanh, (cất) tiếng khàn khàn hỏi:
- Còn thức khơng đấy?
- Có tơi đây! - Chàng hiệp sĩ (lên) tiếng
Thế bà già (nhấc) chàng khỏi đinh sắt, cầm quạt phẩy nhẹ ba Tức thì, hai mắt chàng bắt đầu đảo qua đảo lại, môi chàng mấp máy, chân tay cựa quậy Bà già đặt chàng xuống (đất) Chàng (lảo) đảo đơi chân run rẩy rùng mình, thở tiếng (thật) dài, biến thành người xương thịt Bà già (nắm) tay chàng hiệp sĩ, dắt theo
ệt https://vndoc.com/tieng-viet-lop-4