Một số bạn đang đua đòi theo những lối ăn mặc không lành mạnh, không hợp với lứa tuổi học sinh, với truyền thống văn hoá của dân tộc và hoàn cảnh gia đình.. Em hãy viết một bài văn nghị [r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO TRIỆU PHONG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2012-2013 MƠN: NGỮ VĂN 8
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (1 điểm)
Chép lại thơ Tức cảnh Pác Bó Hồ Chí Minh nêu ngắn gọn hồn cảnh đời thơ Bài thơ thuộc thể thơ gì?
Câu 2: (2 điểm)
Phát chữa lại số lỗi diễn đạt câu sau? Chỉ rõ lỗi sai cách sửa?
Lão Hạc, Bước đường Ngô Tất Tố giúp hiểu sâu sắc thân phận người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng Tám 1945
Câu (2 điểm)
Hành động nói gì? Xác định mục đích hành động nói câu sau?Xác định mục đích hành động nói câu sau? (1)Con trăn vua nuôi lâu (2)Nay em giết nó, tất khơng khỏi bị tội chết (1)Con trăn vua ni lâu (2)Nay em giết nó, tất khơng khỏi bị tội chết […] (3)Có chuyện để anh nhà lo liệu
[…] (3)Có chuyện để anh nhà lo liệu Câu 4: (5 điểm)
Một số bạn đua đòi theo lối ăn mặc không lành mạnh, không hợp với lứa tuổi học sinh, với truyền thống văn hoá dân tộc hồn cảnh gia đình
Em viết văn nghị luận để thuyết phục bạn thay đổi cách ăn mặc cho phong cách người học sinh.
(2)HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ NGỮ VĂN HỌC KÌ II NĂM 2012- 2013
Câu Nội dung Điểm
Câu1 đ
- Chép nguyên văn thơ - Hoàn cảnh đời: Tháng năm 1941 - Thể thơ: Tứ tuyệt
(0.5đ) (0,25đ) (0.25đ) Câu2 2đ -Phát hiện:
+ Lão Hạc, Bước đường cùng: (Là tên tác phẩm) + Ngô Tất Tố: (Là tên tác giả)
- Lỗi sai: Không trường từ vựng - Chữa: HS làm hai cách sau:
+C1: Lão Hạc, Bước đường Tắt đèn .Tám 1945
+C2: Nam Cao, Nguyễn Công Hoan Ngô Tất Tố giúp Tám 1945 (1đ) (0.5đ) (0.5đ) Câu3 2đ
- Hành động nói: Là hành động thực lời nói nhằm Hành động nói: Là hành động thực lời nói nhằm mục đích định
mục đích định
-Xác định hành động nói câu sau: -Xác định hành động nói câu sau: - Con trăn vua nuôi lâu (trình bày)
- Nay em giết nó, tất khơng khỏi bị tội chết.(đe dọa) - Có chuyện để anh nhà lo liệu (hứa hẹn)
(0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) Câu4 5đ
a Mở bài: Đất nước ngày phát triển nên sống ngày đủ đầy Điều kiện sống tảng cho thiếu niên học tập, rèn luyện bên cạnh tạo mặt tiêu cực số học sinh không làm chủ thân, ăn chơi đua địi khơng hợp với lứa tuổi phong mĩ tục dân tộc
b Thân bài:
- Thói ăn chơi đua đòi cách sống số người bắt chước nhau, đua đòi chạy theo mốt
- Thực trạng tượng này:
+ Trút bỏ trang phục giản dị, đồng phục trường để mặc vào quần áo đáng chê trách
+ Có nhiều bạn hơm mốt quần bị rách gối, ngày mai lại mốt áo ngắn cũn cỡn, giày cao gót, ngày áo thun, áo thụng Họ ngỡ nguời tiên phong lĩnh vực thời trang
+ Liên hệ trường lớp, địa phương xung quanh sống mà em biết
- Tác hại: Tiêu tốn tiền của, thời gian cách vơ ích
+Tệ hại họ cịn biến thành kẻ khác người với tóc tai quần áo dị thường
(3)+Để có tiền mua họ vịi vĩnh bố mẹ , chí híp hốp họ sẵn sàng ăn trộm, ăn cắp chí sa vào tệ nạn khác :ma túy, cờ bạc
=>Ảnh hưởng đến học tập, bố mẹ mang tiếng xấu - Lời khuyên biện pháp
c Kết bài: Suy nghĩ em tượng này. (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) * BIỂU ĐIỂM:
- Điểm 4.5-5: Bài viết đảm bảo tốt yêu cầu nội dung cách thức diến đạt, tạo đồng cảm thuyết phục người đọc Biết kết hợp nhiều yếu tố diễn đạt Trình bày sạch, đẹp
- Điểm 3.5-4 : Bài viết đảm bảo tốt yêu cầu Biết kết hợp yếu tố diễn đạt mức độ
- Điểm 2-3: Bài viết có thực yêu cầu Chủ yếu liệt kê luận điểm. Việc kết hợp yếu tố diễn đạt phân tích cịn lúng túng
- Điểm 1-2: Bài viết đảm bảo vài yêu cầu Nêu luận điểm chưa xác, chưa đầy đủ, sai tả nhiều