Đang tải... (xem toàn văn)
Đề 1: Một số bạn đang đua đòi theo những lối ăn mặt không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học sinh, truyền thống văn hóa của dân tộc và hoàn cảnh của gia đình. Em viết một bài nghị[r]
(1)ĐỀ THI LẠI - NĂM HỌC 2009-2010 Môn : NGỮ VĂN – KHỐI 8
Thời gian : 90 phút
I/ Văn – Tiếng Việt : điểm 1/ Văn : điểm
b/ Viết nguyên văn đoạn trích “Nước Đại Việt ta” Nguyễn Trãi cho biết nội dung nghệ thuật đoạn trích
2/ Tiếng Việt : (3 điểm)
a/ Nêu chức câu trần thuật ? Đặt câu trần thuật ? (1điểm)
b/ Hãy nêu số kiểu hành động nói thường ? (1điểm)
II/ Tập Làm Văn (5 điểm)
Hãy viết văn nghị luận nêu rõ bổ ích chuyến tham quan, du lịch học sinh
(2)
NGỮ VĂN 8 I/ Văn – Tiếng Việt
1/ Văn : 1đ
+ Viết nguyên văn “Nước Đại Việt ta” Nguyễn Trãi: ( điểm ) Từng nghe :
Việc nhân nghĩa vốn yên dân, Quân điếu phạt trước lo trừ bạo Như nước Đại Việt ta từ trước, Vốn xưng văn hiến lâu, Núi sông bờ cõi chia,
Phong tục Bắc Nam khác
Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời xây độc lập,
Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên bên xưng đế phương Tuy mạnh yếu lúc khác nhau,
Song hào kiệt đời có Vậy nên :
Lưu Cung tham cơng nên thất bại, Triệu Tiết thích lớn phải tiêu vong, Cửa Hàm Tử bắt sống Toa Đô, Sơng Bạch Đằng giết tươi Ơ Mã Việc xưa xem xét
Chứng cớ ghi
+ Nêu nội dung nghệ thuật ( điểm ) : Với cách lập luận chặt chẽ va chứng cớ hùng hồn, đoạn trích Nước Đại Việt ta có ý nghĩa tuyên ngôn độc lập : Nước ta đất nước có văn hiến lâu đời, lãnh thổ riêng, phong tục riêng, có chủ quyền, có truyền thống lịch sử; kẻ xâm lược phản nhân nghĩa, định thất bại
2/ Tiếng Việt
a/ Chức chínhcủa câu trần thuật ( 0,5đ ) : Kể, thông báo, nhận định, miêu tả …
- Đặt câu trần thuật ( 0,5 đ ) Vd : Ngày mai lớp lao động
b/ Một số kiểu hành động nói thường gặp : ( điểm) - Hỏi,
- Trình bày ( báo tin, kể, tả, nêu ý kiến, dự đoán…), - Điều khiển ( cầu khiến, đe dọa, thách thức …), - Hứa hẹn,
- Bộc lộ cảm xúc
II/ Tập làm văn : điểm
Tùy theo làm học sinh, giáo viên cân nhắc để chấm điểm : - Điểm 4-5 :
+ Bài làm có đủ bố cục phần nội dung phần phù hợp với yêu cầu bố cục ( Gợi ý sau ) :
(3)* Thân : Nêu lợi ích cụ thể :
+ Về thể chất : Những chuyến tham quan du lịch giúp thêm khỏe mạnh
+ Về tình cảm : Những chuyến tham quan du lịch giúp : - Tìm thêm nhiều niềm vui cho thân
- Có thêm tình yêu thiên nhiên, với quê hương đất nước + Về kiến thức : Những chuyến tham quan du lịch giúp :
- Hiểu cụ thể, sâu điều học lớp qua điều mắt thấy tai nghe;
- Đưa lại nhiều học cịn chưa có sách vỡ nhà trường *Kết :Khẳng định tác dụng hoạt động tham quan.
+ Văn viết suôn sẻ
+ Khơng sai q lỗi tả - Điểm 2- 3,5 :
+ Như yêu cầu thang điểm – 5, diễn đạt chưa hay, mắc nhiều lỗi tả, chấm câu sai nhiều
- Điểm 0,5 – 1,5 :
+ Các biểu yếu : Bố cục, diễn đạt, sai nhiều lỗi tả, chấm câu sai nhiều …
(4)ĐỀ CƯƠNG THI LẠI NGỮ VĂN 8. I/ V
ăn :
1/ Chiếu dời đô – Lý Công Uẫn 2/ Hịch tướng sĩ – Trần Quốc Tuấn 3/ Nước Đại việt ta – Nguyễn Trãi
4/ Bàn luận phép học – Nguyễn Thiếp 5/ Thuế máu – Nguyễn Ái Quốc
II/ Tiếng Việt : 1/ Câu nghi vấn 2/ Câu cầu khiến 3/ Câu cảm thán 4/ Câu trần thuật 5/ Hành động nói III/ Tập làm văn:
Đề 1: Một số bạn đua đòi theo lối ăn mặt không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học sinh, truyền thống văn hóa dân tộc hồn cảnh gia đình Em viết nghị luận để thuyết phục bạn thay đổi cách ăn mặt cho đắn