Tranh 1 : Khi đi từ trường về nhà, hai chị em Xô-phi nhìn thấy tờ quảng cáo về buổi biểu diễn của một nhà ảo thuật Trung Quốc nổi tiếng.. Hai chị em biết..[r]
(1)Giải Tiếng việt lớp VNEN: Bài 23A: Trò ảo thuật thật hay A Hoạt động bản
1 Chơi trò chơi: Gọi chim từ người Cùng đọc đoạn sau Vè chim:
Tính hay mách lẻo Thím khách trước nhà
Hay nhặt lân la Là bà chim sẻ Có tình có nghĩa
Là mẹ chim sâu Bài làm:
Ví dụ mẫu:
Nhóm trưởng: Gọi chim khách gì? Cả nhóm: Thím
Nhóm trưởng: Gọi chim sẻ gì? Cả nhóm: Bà
Nhóm trưởng: Gọi chim sâu gì? Cả nhóm: Mẹ
2 Kể đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật theo tranh
Bài làm:
(2)chiều nay, trường tổ chức cho học sinh xem, hai chị em Xô-phi không dám xin tiền mẹ để mua vé bố nằm bệnh viện Hai chị em dừng lại nhìn hình ảnh nhà ảo thuật tờ quảng cáo cho đỡ thèm Tranh : Thế ga mua sữa, tình cờ hai chị em nhìn thấy nhà ảo thuật tay xách nách mang nhiều thứ đồ đạc vào rạp xiếc Hai chị em liền chạy lại khiêng, xách giúp số đồ vật Nhờ chị em Xô-phi làm quen với Biết chị em muốn xem ảo thuật, Lý (tên nhà ảo thuật) bảo hai chị em chờ lát Tuy nhiên, nhớ lời mẹ dặn không nên làm phiền người khác nên hai chị em
Tranh : Chẳng biết hỏi thăm mà tối hôm ấy, Lí tìm vào nhà hai chị em Xô-phi Hai chị em lễ phép niềm nở mời vào nhà
Tranh : Mẹ Xô-phi vui, mời vào nhà ngồi chơi uống trà Nhưng lạ quá, mẹ vừa mở nắp lọ đường có hàng mét vải băng xanh, vàng, đỏ bắn Xô-phi lấy bánh đặt vào đĩa thành hai Còn Mác ngồi thấy có khối nóng mềm chân Mác ngạc nhiên nhìn xuống thấy thỏ chẳng biết từ đâu xuất rung rung sợi râu nhìn cặp mắt trịn màu đỏ Cả hai chị em phục tài biểu diễn ảo thuật Lý Đúng nhà ảo thuật đa tài
B Hoạt động thực hành 1 Viết vào theo mẫu
2 Thi viết nhânh từ ngữ hoạt động: a Chứa tiếng bắt đầu n l,
b Chứa tiếng có vần ut uc? Bài làm:
a Chứa tiếng bắt đầu n l
Tiếng bắt đầu n: nói, níu, nép, nán lại, năn tượng, nâng đỡ, nếm, nướng
(3)b Chứa tiếng có vần ut uc
Tiếng có vần ut: trút, hút, mút, rút lui, sút bóng, thụt dầu
Tiếng có vần uc: đúc gang, lục lọi, múc nước, lùng sục, xúc đất, chúc, súc miệng, nhúc nhích
3 Nghe - viết đoạn văn sau: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam Bài làm:
Người sáng tác Quốc ca Việt Nam
Nhạc sĩ Văn Cao tham gia cách mạng từ cịn trẻ Ơng sáng tác hát "Tiến quân ca" ngày chuẩn bị khởi nghĩa Bài hát nhanh chóng phổ biến nước Quốc hội nước ta chọn làm Quốc ca
4 Đọc thơ, thảo luận để trả lời câu hỏi: Đồng hồ báo thức Bác kim thận trọng
Nhích li, li Anh kim phút lầm lì Đi bước, bước
Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng Ba kim tới đích Rung hồi chuông vang a Trong thơ trên, vật nhân hoá? b Những vật nhân hố cách nào?
c Em thích hình ảnh nào? sao? Bài làm:
a Trong thơ, kim giờ, kim phút kim giây nhân hoá
(4) Kim xưng bác - hành động: thận trọng nhích li Kim phút xưng anh - hành động: lầm lì bước Kim giây xưng em bé - hành động: chạy vút lên
c Em thích hình ảnh kim giây Kim giây nhỏ nên chạy nhanh cách tinh nghịch, vút lên trước Đúng hình ảnh trẻ chúng em
5 Dựa vào nội dung thơ trên, trả lời câu hỏi: a Bác kim nhích phía trước nào? b Anh kim phút nào?
c Bé kim giây chạy lên trước hàng nào? Bài làm:
a Bác Kim nhích phía trước cách chậm chạp b Anh Kim phút thong thả
c Bé Kim giây chạy lên hàng cách nhanh nhảu
m: https://vndoc.com/giai-tieng-viet-lop-3-vnen