Xây dựng kiến trúc phân hệ đăng ký môn học của hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín chỉ tại trường đại học kinh tế tp hcm

86 21 0
Xây dựng kiến trúc phân hệ đăng ký môn học của hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín chỉ tại trường đại học kinh tế tp  hcm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đại Học Quốc Gia Tp Hồ Chí Minh TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TRƯƠNG VIỆT PHƯƠNG XÂY DỰNG KIẾN TRÚC PHÂN HỆ ĐĂNG KÝ MÔN HỌC CỦA HỆ THỐNG TRỢ GIÚP QUẢN LÝ HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM Chuyên ngành : HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ LUẬN VĂN THẠC SĨ TP HỒ CHÍ MINH, tháng 07 năm 2009 CƠNG TRÌNH ĐƯỢC HỒN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH Cán hướng dẫn khoa học :PGS – TS TRẦN THÀNH TRAI (Ghi rõ họ, tên, học hàm, học vị chữ ký) Cán chấm nhận xét : TS Nguyễn Thành Nam (Ghi rõ họ, tên, học hàm, học vị chữ ký) Cán chấm nhận xét : TS Lê Trung Chơn (Ghi rõ họ, tên, học hàm, học vị chữ ký) Luận văn thạc sĩ bảo vệ Trường Đại học Bách Khoa, ĐHQG Tp HCM ngày 06 tháng 10 năm 2009 Thành phần Hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ gồm: (Ghi rõ họ, tên, học hàm, học vị Hội đồng chấm bảo vệ luận văn thạc sĩ) GS,TS Hồ Đức Hùng PGS,TS Trần Thành Trai TS Nguyễn Thành Nam TS Lê Trung Chơn TS Đặng Trần Khánh Xác nhận Chủ tịch Hội đồng đánh giá LV Bộ môn quản lý chuyên ngành sau luận văn sửa chữa (nếu có) Chủ tịch Hội đồng đánh giá LV Bộ môn quản lý chuyên ngành BIỂU MẪU TRƯỜNG ĐH BÁCH KHOA TP HCM PHÒNG ĐÀO TẠO SĐH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Tp HCM, ngày tháng năm 200 NHIỆM VỤ LUẬN VĂN THẠC SĨ Họ tên học viên: Trương Việt Phương Phái: Nam Ngày, tháng, năm sinh: 27/10/1980 Nơi sinh: Tp.Hồ Chí Minh Chuyên ngành: Hệ Thống Thông Tin Quản Lý MSHV:03207096 I- TÊN ĐỀ TÀI: Xây dựng kiến trúc phân hệ đăng ký môn học hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín trường Đại học Kinh Tế Tp.Hồ Chí Minh II- NHIỆM VỤ VÀ NỘI DUNG: Tìm hiểu học chế tín Tìm hiểu phương pháp OOM Khảo sát, xác định thực trạng tin học hóa phận trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM Xác định số công việc cần làm triển khai hệ thống học chế tín trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM Xây dựng qui trình nghiệp vụ xây dựng kiến trúc phân hệ đăng ký môn học hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín III- NGÀY GIAO NHIỆM VỤ: 02/02/2009 IV- NGÀY HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ: 10/07/2009 V- CÁN BỘ HƯỚNG DẪN : PGS-TS Trần Thành Trai CÁN BỘ HƯỚNG DẪN (Học hàm, học vị, họ tên chữ ký) CN BỘ MÔN QL CHUYÊN NGÀNH LỜI CÁM ƠN Tôi xin chân thành cám ơn gửi lời tri ân tới: - PGS-TS Trần Thành Trai, người hết lịng hướng dẫn, đóng góp ý kiến cho tơi hồn thành luận văn Cái mà học thầy không kiến thức mà cịn có cách làm việc, đạo đức, phong cách sống hết lịng cơng việc, sinh viên - TS.GVC Nguyễn Thanh Nam, TS Lê Trung Chơn đóng góp ý kiến q báu giúp tơi hồn thành luận văn - Th.S Nguyễn Ngọc Mỹ Trinh, phó phịng Quản Lý Đào Tạo – Công Tác Sinh Viên trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM; bạn Phạm Trung Tấn, chuyên viên phịng Quản Lý Đào Tạo – Cơng Tác Sinh Viên trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM hỗ trợ, tơi xây dựng qui trình nghiệp vụ cho luận văn - Các thầy cô tham gia giảng dạy cao học chuyên ngành MIS khóa 2007, người cung cấp kiến thức, tạo tảng giúp hoàn thành luận văn - Thầy Phạm Du Liêm, giám đốc cơng ty Andi, đóng góp ý kiến kỹ thuật cho luận văn - Các anh chị chuyên viên phận trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM phòng Sau Đại Học trường Đại học Bách Khoa Tp.HCM, người hỗ trợ mặt qui trình làm việc cho luận văn - Các Giáo sư, Tiến Sĩ Hội đồng đánh giá luận văn tốt nghiệp cao học chuyên ngành MIS khóa 2007 dành thời gian xem xét, đánh giá luận văn - Gia đình, bạn bè, anh chị đồng nghiệp người đóng góp ý kiến giúp tơi hồn thành luận văn Học viên thực TRƯƠNG VIỆT PHƯƠNG TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Năm 2010 năm trường Đại học Kinh Tế Tp.Hồ Chí Minh áp dụng hình thức đào tạo tín thay cho hình thức đào tạo theo niên chế (theo qui định Bộ Giáo Dục Đào Tạo) Bên cạnh cơng tác quản lý, qui trình làm việc cần phải xem xét tổ chức lại, vấn đề cấp thiết nhà trường phải xây dựng phần mềm quản lý học chế tín thay cho phần mềm quản lý theo niên chế trước phận trường Nhà trường xác định: áp dụng mơ hình quản lý đào tạo niên chế cho khóa học, triển khai hình thức đào tạo tín cho khóa học (khóa 35, năm 2010) Luận văn giới thiệu phương pháp OOM, cách thức để trình bày kiến trúc hệ thống Luận văn áp dụng phương pháp OOM việc xây dựng phân hệ đăng ký môn học hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín, làm tiền đề cho việc xây dựng toàn hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM sau nhằm đáp ứng tốt nhu cầu người học giúp nhà trường quản lý hiệu công tác đào tạo ABSTRACT 2010 will be the first year when University of Economics, Ho Chi Minh city introduces the system of credit training instead of the system of academic year ( according to the regulations of the Ministry of Education and training) Besides management, the procedures of working need to be rechecked and reorganized At present, it is necessary for the University to build management software of te system of credit training to replace old management software used in the departments The University confirms that it still uses the management system of academic year to the present courses and develops the system of credit training to the new course (K35 in 2010) This thesis, includes five chapters, is introduced about OOM method, a way to present architecture of the system It has applied the OOM method to build module registration subjects, the part of the management of credit education system at University of Economics HoChiMinh city It is the premise to build a system which helps with management of credit training at the University in the future in order to meet the needs of learners better and to help the University to manage training more efficiently i MỤC LỤC HÌNH Hình 2.1 Vị trí mơ hình kiến trúc 18 Hình 2.2 Các thành phần khai thác kiến trúc 19 Hình 2.3 Các mức khác kiến trúc 20 Hình 2.4 Siêu mơ hình kiến trúc chức 21 Hình 2.5 Siêu mơ hình kiến trúc tổ chức .22 Hình 2.6 Phân rã kiến trúc tác nghiệp 23 Hình 2.7 Các tầng mơ hình kiến trúc tác nghiệp 23 Hình 2.8 Siêu mơ hình tầng sở hạ tầng 24 Hình 2.9 Siêu mơ hình tầng tin học 25 Hình 2.10 Siêu mơ hình tầng áp dụng 26 Hình 2.11 Trình bày tác nhân 28 Hình 2.12 Trình bày kiểu kho liệu 28 Hình 2.13 Biểu diễn lọai trình 29 Hình 2.14 Giá lưu trữ 29 Hình 2.15 Trình bày dịng liệu 30 Hình 2.16 Trình bày dịng kiểm sốt 30 Hình 2.17 Trình bày kiện ngọai dịng kiểm sốt 30 Hình 2.18 Trình bày giao diện .31 Hình 4.1 Tầng tin học liên hệ với tầng sở hạ tầng (Hệ thống thông tin quản lý trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM) .44 Hình 4.2 Qui trình tiếp nhận sinh viên – tổ chức quản lý hồ sơ sinh viên trình học trường .46 Hình 4.3 Qui trình Điều chỉnh CTĐT kế hoạch giảng dạy 47 Hình 4.4 Qui trình Mở ngành mới/ Xây dựng CTĐT 48 Hình 4.5 Qui trình Xây dựng biểu đồ kế hoạch giảng dạy 49 Hình 4.6 Qui trình Lập kế hoạch giảng dạy – thời khóa biểu dự kiến 50 Hình 4.7 Qui trình Đăng ký môn học trực tuyến 52 ii Hình 4.8 Qui trình xếp cơng bố thời khóa biểu thức 53 Hình 4.9 Qui trình chỉnh sửa thời khóa biểu sinh viên –Đăng ký đợt .54 Hình 4.10 Mơ hình Kiến trúc chức phân hệ Đăng ký môn học hệ thống quản lý đào tạo .55 Hình 4.11 Mơ hình Kiến trúc tổ chức phân hệ Đăng ký môn học hệ thống quản lý đào tạo .56 Hình 4.12 Tầng sở hạ tầng hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín 57 Hình 4.13 Mơ hình thiết kế hệ thống thiết bị mạng 59 Hình 4.14 Tầng tin học liên hệ với tầng sở hạ tầng 64 Hình 4.15 Mơ hình Kiến trúc tác nghiệp (tầng áp dụng) phân hệ Đăng ký môn học hệ thống quản lý đào tạo 65 iii MỤC LỤC MỞ ĐẦU U CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ HỌC CHẾ TÍN CHỈ 1.1 Lịch sử hình thành phát triển học chế tín 1.2 Các vấn đề hệ thống học chế tín Việt Nam nay: 10 CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 16 2.1 Kiến trúc hệ thống thông tin (HTTT) 16 2.2 Các mức khác kiến trúc: 19 2.2.1 Kiến trúc chức năng: 20 2.2.2 Kiến trúc tổ chức: 21 2.2.3 Kiến trúc tác nghiệp: 22 2.3 Hình thức mơ tả kiến trúc: 26 CHƯƠNG 3: TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM VÀ HÌNH THỨC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ 32 3.1 Giới thiệu sơ lược trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM: 32 3.1.1 Sứ mạng trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM 32 3.1.2 Tầm nhìn trường đại học Kinh Tế Tp.HCM 32 3.1.3 Các giá trị trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM 32 3.1.4 Tổ chức trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM .32 3.1.5 Hình thức đào tạo: 34 3.2 Chức thực trạng tin học hóa phòng ban chức khoa đào tạo: 34 3.2.1 Phòng Quản Lý Đào Tạo – Cơng Tác Sinh Viên (P.QLĐT-CTSV): 34 3.2.2 Phịng Tổ Chức – Hành Chính (P.TC-HC): 35 3.2.3 Phòng Quản Lý Khoa Học Và Hợp Tác Quốc Tế (P.QLKH-HTQT): 36 3.2.4 Phịng Tài Chính – Kế Tốn (P.TC-KT): 37 3.2.5 Phòng Quản Trị Thiết Bị (P.QTTB): .37 3.2.6 Phịng Cơng Tác Chính Trị (P.CTCT): 38 3.2.7 Phịng Khảo Thí Kiểm Định Chất Lượng (P.KT-KĐCL): 38 iv 3.2.8 Phịng Quản Lý Giảng Đường – Thời Khóa Biểu (P.QLGĐ-TKB): 39 3.2.9 Các Khoa đào tạo, Ban chuyên môn: 39 3.2.10 Thư viện: 40 KẾT LUẬN 41 CHƯƠNG 4: KIẾN TRÚC PHÂN HỆ ĐĂNG KÝ MÔN HỌC CỦA HỆ THỐNG TRỢ GIÚP QUẢN LÝ HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM 43 4.1 Các phân hệ hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM: 43 4.2 Xây dựng kiến trúc phân hệ Đăng ký môn học hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín 44 4.2.1 Các qui trình nghiệp vụ có liên quan đến phân hệ đăng ký mơn học hệ đại học qui 44 4.2.2 Kiến trúc chức phân hệ Đăng ký môn học hệ thống quản lý đào tạo .54 4.2.3 Kiến trúc tổ chức phân hệ Đăng ký môn học hệ thống quản lý đào tạo .56 4.2.4 Kiến trúc tác nghiệp phân hệ Đăng ký môn học hệ thống quản lý đào tạo .57 4.3 Dự tốn chi phí đầu tư ban đầu việc xây dựng phân hệ quản lý đăng ký mơn học theo học chế tín .66 4.3.1 Chi phí đầu tư phần cứng: 66 4.3.2 Kinh phí đầu tư phần mềm 69 CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ .71 5.1 Kết luận 71 5.2 Kiến nghị nghiên cứu 72 PHỤ LỤC .75 62 Để phòng ngừa trường hợp Server gặp cố ta thiết kế hệ thống sau: − Một Database Server (1) cài đặt sẵn phần backup Webserver (standby) − Một Webserver (2) cài đặt sẵn backup Database Server − Một quy trình backup tự động để tạo database (1) vào (2) − Một quy trình xử lý khẩn cấp cho phép sử dụng (1) (2) thay cho toàn hệ thống server bị hỏng: o Cập nhật IP : server chạy điều kiện khẩn cấp mang hai IP (1) (2) o Activate phần ứng dụng backup − Một quy trình cho phép phục hồi trạng thái bình thường có sửa xong server bị hỏng Cấu hình server đề nghị: Rack server, có HDD sử dụng RAID 5, cấu hình CPU QuadCore 2GHz, 8GB RAM , 500GB HDD Software: Window Server 2003 (hoặc 2005) , SQL-Server 2005 C Giải pháp bảo mật an tồn thơng tin: Ngày Internet môi trường tiện lợi cho việc trao đổi thông tin tổ chức, doanh nghiệp cá nhân với Bên cạnh thuận lợi Internet mang lại mơi trường tiềm ẩn nguy an toàn, an ninh cho cá nhân, tổ chức có tham gia giao dịch Internet Intranet Như ta khơng có chương trình, kế hoạch nhằm bảo vệ hệ thống, hệ thống mà ta xây dựng có khả gặp phải: − Hacker thâm nhập vào hệ thống để chỉnh sửa liệu (ví dụ như: chỉnh sửa điểm, chỉnh sửa thời khóa biểu cá nhân, gian lận học phí,…) − Dành quyền kiểm sốt hệ thống, làm q tải hệ thống mạng − … Xây dựng giải pháp bảo mật an tồn thơng tin hệ thống mạng cho trường Đại học Kinh Tế Tp.Hồ Chí Minh a Tính bào mật trường Internet: 63 − Các ứng dụng client - server thiết lập để chạy xun qua VPN khơng thể hack biện pháp dị port ứng dụng − Có giới hạn dải IP truy cập chạy ứng dụng quản lý từ số máy xác định mạng LAN mà thơi (tại phịng ban sở A) − Hệ thống truy cập Internet bảo vệ thông qua thiết bị bảo mật firewall, ngăn chặn việc truy cập bất hợp pháp người bên mạng internet vào mạng trường với tính IDS/IPS hỗ trợ tính VPN, cho phép thiết lập mạng riêng ảo sở A sở B trường, sở khác khơng có nhu cầu thực chương trình quản lý mà tương tác qua mơi trường Web nên thực mạng Extranet thông thường b Phòng chống diệt virus cho hệ thống mạng LAN, server: Đầu tư mua chương trình phần mềm diệt virus có quyền nhằm có hỗ trợ tối đa từ nhà cung cấp (ví dụ: BKAV Pro, McAfee Virus Enterprise, Norton Antivirus…) c Thiết bị tường lửa (Firewall) phòng chống xâm nhập (IPS): (Các thiết bị hệ thống cũ có hoạt động hiệu quả) Thiết bị bảo mật cho mạng phải đủ sức phục vụ kết nối từ toàn mạng bên có tính tiên tiến thiết bị bảo mật đầy đủ trạng thái để ngăn chặn kết nối không mong muốn từ bên ngồi Thiết bị phải có tối thiểu cổng giao tiếp mạng để kết nối vào thiết bị định tuyến bên ngoài, nối vào mạng bên cổng giao tiếp riêng cho phần máy chủ cung cấp dịch vụ Internet (vùng DMZ) Tóm tắt đặc điểm thiết bị phòng chống xâm nhập thiết bị bảo mật : Tên thiết bị Đặc điểm Thiết bị phòng chống xâm IPS-4240-K9 nhập IPS 4240 Appliance Sensor Power Cord Europe IPS 5.0 Software for IDS 4215, IPS 4240 and 4255 series 64 VMS Device Basic License ASA/IPS SSM Slot Cover IPS SVC, AR NBD IPS 4240 Appliance S Thiết bị bảo mật chuyên dụng, đầy đủ trạng thái Tốc độ xử lý 100 Mpps Tối thiểu cổng giao tiếp mạng Fast Ethernet Hệ điều hành tích hợp với phần mềm bảo mật chuyên dụng, cung cấp thuật tốn bảo vệ thích ứng nâng cấp dễ dàng để cập nhật tính tiên tiến Hỗ trợ chức thiết lập mạng riêng ảo điểm nối điểm mạng riêng ảo truy cập từ xa an tồn cao theo chuẩn mã hố liệu 3DES Hỗ trợ quản trị CLI, telnet, ssh, giao tiếp Web… Thiết bị bảo mật 4.2.4.2 Tầng tin học: Quản lý Đăng ký L-HP Data server / Ter minal server Web server Sinh viên, giáo viên, người quan tâm Quản lý CTĐT Lập Quản lý TKB Quản lý SVHọc phí Tra cứu, cập nhật thơng tin PC phòng QLĐT-CTSV PC phòng TC-KT Quản lý L-HP PC p hòng ĐPGĐ -TKB Quản lý đ ăng ký SV PC Phịng QTTB PC Khoa - Ban Hình 4.14 Tầng tin học liên hệ với tầng sở hạ tầng 4.2.4.3 Tầng áp dụng 65 Tác nhân Quản lý đăng ký môn học Quản lý Đăng ký SV Quản lý CTĐT Quản lý Đăng ký L-HP Chọn L-HP Kiểm tra ràng buộc Đăng ký L-HP CSDL AR Quản lý L-HP Lập Quản lý TKB Lập kế họach giảng dạy Cập nhật GVL-HP Cập nhật Phòng học Lập TKB Thống kê SVHP Quản lý SV-HPhí Mở hủy L-HP 65 GD1 GD2 GD6 GD8 GD11 GD3 GD9 GD4 GD5 GD7 GD13 GD10 GD12 GD 14 Chuyên viên Sinh viên Chú thích: GDi: Giao diện thứ i GD15 GD16 Hình 4.15 Mơ hình Kiến trúc tác nghiệp (tầng áp dụng) phân hệ Đăng ký môn học hệ thống quản lý đào tạo 66 4.3 Dự tốn chi phí đầu tư ban đầu việc xây dựng phân hệ quản lý đăng ký mơn học theo học chế tín 4.3.1 Chi phí đầu tư phần cứng: Do tận dụng hệ thống cũ sẵn có nên hệ thống xây dựng tốn kinh phí đầu tư server chính, mức giá cho server có cấu hình đủ để đáp ứng nhu cầu hệ thống giao động từ 1,500USD đến 5,000USD tùy nhãn hiệu cấu hình máy Sau cấu hình server chuẩn (Nguồn: http://thegioimaychu.vn) a Dịng sản phẩm IBM: Giá: 2,160USD MODEL P/N Form factor CPU Upgrade L2 Caches Slots PCI disk Controller Bays(total/avai) IBM® System® x3650 (7979 - B3A ) 7979 - B3A Rack 2U Quad-Core Intel Xeon Processor E5420 2.50 GHz - 1333MHz 1/2 CPU 12 MB L2 Cache 12/10 Adaptec AIC - 9580W, RAID 0, &10 6/5 2x 1024MB PC2 – 5300 667MHz FBD 240 pin ECC DDR2Memory (Std/Max) SDRAM/ 48 GB Video Ram 16MB ATI RN50 HDD 73GB Hot-Swap 3.5" 15K RPM Ultra320 SAS HDD Max Storage 4.5TB CD-Rom 8X-24X DVD/CDRW FDD None Network Dual Gigabit 10/100/1000 Monitor Option Power Supply 835W HS 1/2 IBM Systems Director Active Energy Manager for x86, Integrated Service Processor, Diagnostic LEDs, drop-down System light path diagnostics panel, Automatic Server Restart, optional management Remote Supervisor Adapter II SlimLine, IBM Director, IBM ServerGuide™ and optional Remote Deployment Manager Microsoft® Windows Server® 2003, Windows® 2000/Advanced Server, Red Hat Linux®, SUSE Linux, Novell OS Supported NetWare, VMware ESX Server, Solaris 10 (planned) b Dòng sản phẩm SuperMicro USA Server: Giá: 1,349 USD MODEL SUPERMICRO SERVER BOARD : X7DVL-3 67 X5400 - X2QI Chipset Processor System Bus OS Software System Memory Storage Raid Controller IPMI Network Controller Graphics Super I/O SERVER PLATFORM CHASSIC : SC822T-400LPB Intel® 5000V (Blackford VS) chipset MCH + ESB2 1x Intel® Xeon® Quad Core Harpertown E5420 2.50GHz 12M 1333FSB * Dual 771-pin LGA Sockets * Supports up to two Intel® 64-bit Xeon® processor(s) of the same type below: o Quad-Core Intel®Xeon®Processor 5400/5300 sequence (Harpertown/Clovertown processor) up to 3.20 GHz o Dual-Core Intel®Xeon®Processor 5200/5100/5000 sequence (Wolfdale/Woodcrest/Dempsey processor) up to 3.40 GHz * 1333 / 1066 / 667 MHz system bus * Supports 64-bit Operating Systems * Supports 32-bit Operating Systems 1x Wintec 1GB DDR2 667 240-Pin DDR2 FB-DIMM ECC Fully Buffered (PC2 5300) Six 240-pin DIMM sockets Supports up to 24 GB 667 / 533MHz DDR2 ECC FB-DIMM memory FB DIMM Sizes * 512 MB, 1GB, 2GB, 4GB x HDD 73GB SAS 16MB 15.000rpm 3.5" Support up to 6x HDD SATA II 3.0Gbps Ports via ESB2 Controller Intel ESB2 SATA 3.0Gbps port SATA RAID 0,1,5,10 Windows LSI 1068E port SAS RAID 0,1,10 support OS Widows/ Linux with options AOC-IButton68 RAID Support for Intelligent Platform Management Interface v.2.0 (Optional: AOC-SIMLC(+), AOC-SIM1U(+)) Intel® (ESB2/Gilgal) 82563EB Dual-Port Gigabit Ethernet Supports 10BASE-T, 100BASE-TX, and 1000BASE-T, RJ45 output Intel® I/OAT support for fast, scaleable, and reliable networking XGI Volari™ Z7 PCI-E Graphics Processor Winbond 83627HG chip 68 Expansion Slots Drives Power Form Fact Rackmount Kit Sofware PCI-Express * (x4) PCI-e (using x8) slot PCI-X * 2x 64-bit 133/100MHz PCI-X (3.3V) slots PCI * 2x 32-bit 33MHz PCI (3.3V) slots DVD RW Options / 1.44MB FDD Options SuperMicro OEM Power Supply 400wat x 3.5" Hot-swap SATA / SAS Drive Bays Rackmount 2U Server Case Sliding Rails Rackmount 2U Kit SuperMicro Motherboard - Super Doctor III c Dòng sản phẩm HP Server: Giá: 2,890 USD MODEL HP Proliant DL380 G5 Part Number 458567-371 Rack (2U) Form Factor (1) Quad-Core Intel® Xeon® Processor E5420 (2.5 GHz, 80 Processor Watts, 1333 FSB) 12 MB (2 x MB) Level cache Cache Memory Processor Upgradeable to processors (8 cores) upgrade Intel® 5000P Chipset Chipset GB (2 x GB) PC2-5300 Fully Buffered DIMMs (DDR2667) with Advanced ECC, mirrored and online spare memory Memory capabilities 2/8 Memory Slot 64 GB (8 x GB) Max Memory Storage HP Smart Array P400/256MB Controller (RAID 0/1/1+0/5) Controller HP 72GB 3G SAS 10K SFF SP HDD Storage Maximum 1.168TB (8 x 146GB ) Internal Storage Optical Drive Graphics Remote Management Network Controller Power Supply IDE DVD-ROM/CDRW Combo Integrated ATI ES1000, 32MB video standard Integrated iLO Two Embedded NC373i Multifunction Gigabit Server Adapters 800Watt, CE Mark Compliant 69 Cấu hình cần phải nâng cấp thêm: - 8GB Ram: 550USD - HDD 500GB: 189 USD (63USD/cái) Bảng giá server nâng cấp: (8GB Ram, 3HDD 500GB) Model Giá Server Giá server IBM® System® x3650 (7979 - B3A ) 2,899 USD 5,798 USD SUPERMICRO SERVER BOARD : 2,088 USD 4,176 USD X7DVL-3 HP Proliant DL380 G5 3,629 USD 7,258 USD So sánh loại ta chọn server IBM® System® x3650 (7979 - B3A ) vấn đề giá uy tính thương hiệu 4.3.2 Kinh phí đầu tư phần mềm Công ty phần mềm ANDI đơn vị liên kết hợp tác lâu năm với trường Đại học Kinh Tế Tp.Hồ Chí Minh, thực phần mềm tài kế tốn (tính lương, học phí, phụ cấp giảng dạy, coi thi, chấm thi,…), phần mềm quản lý đào tạo theo học chế tín cho văn trường Với việc hiểu rõ hệ thống sẵn có trường chương trình xây dựng sẵn sử dụng, cơng ty có kế hoạch chào bán sản phẩm phần mềm quản lý đăng ký mơn học theo học chế tín cho trường với mức giá khoản từ 3,500 USD đến 4,500 USD (bao gồm phí quyền phần mềm client – server, cài đặt, triển khai phần mềm) Với dịch vụ bảo trì phần mềm, khoản thời gian cịn bảo hành, hệ thống gặp cố, nhân viên công ty đến giải Kết thúc năm bảo hành, hệ thống cần điều chỉnh gặp cố, cơng ty tính phí bảo trì (nằm ngồi dự án) Tổng hợp chi phí đầu tư ban đầu dự án (đơn vị tiền tệ: USD) Mô tả Số lượng Đơn giá Tổng chi phí Phần cứng Server IBM® System® x3650 (7979 B3A ) 2,899 5,798 Phần cứng cho hệ thống mạng (có sẵn) Hệ thống UPS (có sẵn) Thiết bị phịng chống xâm nhập, thiết bị bảo mật (có sẵn) Phần mềm 70 Phần mềm quản lý đăng ký môn học theo học chế tín (trọn gói bao gồm chi phí quyền, chi phí cài đặt, triển khai, bảo trì năm) Tổng 4,500 10,298 71 CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Việc chuyển từ hình thức đào tạo niên chế sang hình thức đào tạo theo học chế tín thể chủ trương đắn Đảng Nhà nước Tuy nhiên với điều kiện hạn chế nay, việc triển khai học chế tín trường Đại học nói chung Đại học Kinh Tế Tp.Hồ Chí Minh nói chung cịn gặp nhiều khó khăn Việc triển khai hình thức đào tạo theo học chế tín cần có lộ trình, đầu tư chuẩn bị nghiêm túc, không chuẩn bị kĩ mà muốn chạy theo tiêu việc chuyển đổi sang học chế tín hình thức mà thơi, khơng mang lại hiệu thiết thực, ngồi cịn có khả làm cồng kềnh thêm máy quản lý Xây dựng hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín việc vô cần thiết trường Đại học Kinh Tế Tp.Hồ Chí Minh Để xây dựng hệ thống đòi hỏi phận quản lý trường phải rà sốt lại tồn hoạt động mình, xây dựng qui trình làm việc, nâng cao hiệu hoạt động, để từ áp dụng tin học vào nâng cao hiệu quản lý, phục vụ tốt công tác đào tạo Do hạn chế thời gian, luận văn xây dựng qui trình xây dựng kiến trúc phân hệ đăng ký môn học hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín Đây phân hệ hệ thống, làm tảng cho việc xây dựng triển khai cho toàn hệ thống sau Việc xây dựng hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín cịn nhằm tổ chức, xây dựng lại hệ thống thơng tin trường Đại học Kinh Tế Tp.Hồ Chí Minh, đặt nặng tính an tồn bảo mật, tính hiệu hệ thống (hệ thống cũ không đáp ứng được, chương trình phịng ban xây dựng rời rạc, khơng có gắn kết, khơng có sở liệu chung, khơng quan tâm đến tính bảo mật an toàn hệ thống hệ thống trang web trường phận trường khơng có đồng thống nhất,…) 72 Việc nhà trường mạnh dạn cho sinh viên chủ động việc lựa chọn môn học, thời gian học, giáo viên giảng nâng cao tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm sinh viên, giúp sinh viên chủ động việc hoạch định kế hoạch học tập chi tiêu ngân sách học tập họ, đồng thời cách nâng cao chất lượng giảng dạy, chất lượng giảng giảng viên Hệ thống xây dựng phục vụ cho việc quản lý học chế tín cho hệ Đại học qui mà cịn sử dụng cho hệ đào tạo khác trường Một mục đích tín nhằm xây dựng chuẩn chung chương trình đào tạo cho trường Đại học Việt Nam, trường Đại học tổ chức quản lý theo chuẩn chung mơ hình hoạt động việc xây dựng chương trình trợ giúp quản lý đào tạo theo học chế tín áp dụng cho tất trường Hạn chế luận văn: − Chỉ xây dựng qui trình cho phân hệ đăng ký mơn học từ xây dựng kiến trúc phân hệ này, chưa xây dưng tồn qui trình cho phận trường − Chưa xác định cụ thể chuẩn chung cho hệ thống thơng tin tin học hóa trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM − Chưa xác định chi phí cho việc triển khai xây dựng phân hệ đăng ký mơn học nói riêng tồn hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín nói chung trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM 5.2 Kiến nghị nghiên cứu − Xây dựng tồn qui trình nghiệp vụ phận trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM − Xây dựng hoàn chỉnh hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM − Nghiên cứu, xây dựng hệ thống e-Learning tích hợp vào hệ thống − Xây dựng hệ thống thống kê nhằm thu thập liệu đánh giá chất lượng đào tạo theo môn học, giảng viên 73 TÀI LIỆU THAM KHẢO: A Sách – Giáo trình [1] On Demand Computing, Technologies and Strategies Craig Fellenstein Prentice Hall năm 2005 [2] Fundamentals of Organizational Behavior John W Slocum, Jr Don Hellriegel Thomson South-Western năm 2007 [3] Systems Analysis and Design Gary B Shelly, Thomas J Cashman, Harry J Rosenblatt Thomson Learning năm 2001 [4] Information Technology Project Management Kathy Schwalbe Thomson Learning năm 2000 [5] The theory of Relational Database David Maier Computer Science Press năm 1983 [6] E_Business on demand, Special Vietnam “on Demand Bussiness” Roadmap Initiative, SHTP Strategic Roadmap Engagement Discussion Guide Craig Fellenstein, Chief Architect, On Demand Business Strategy, IBM Global Services, Network Services, May 2004 [7] Bài giảng “Chiến lược kiến trúc hệ thống thông tin” PGS-TS Trần Thành Trai [8] Đề tài “Nghiên cứu xây dựng hệ thống thông tin quản lý cho trường đại học” Chủ nhiệm đề tài: TS Đặng Trần Khánh (khoa KH&KTMT, ĐHBKĐHQG Tp.HCM) [9] Dự án “Hệ thống thông tin Đại học Bách Khoa – BKIS” [10] Bài giảng “Phân tích thiết kế hệ thống” Th.S Nguyễn Trung Trực [11] “Qui chế học vụ theo học chế tín chỉ” trường Đại học Bách Khoa – Đại học Quốc Gia Tp.HCM [12] Đề tài “Xây dựng học chế tín trường ĐHKHXH&NV Thực trạng, lộ trình giải pháp” Chủ nhiệm đề tài PGS-TS Trương Văn Chung Năm 2008 [13] “Kế hoạch chiến lược phát triển trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM giai đoạn 2006-2020” [14] “Báo cáo tổng kết hoạt động năm học 2006-2007 & Nhiệm vụ trọng tâm năm học 2007-2008” Trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM 74 [15] Tạp chí Universités AuPelF_UREF, Vol 19, No 3, November 1998 B Website [16] www.ctu.edu.vn [17] www.hcmut.edu.vn [18] www.hus.edu.vn [19] www.ueh.edu.vn [20] www.tuoitre.com.vn [21] www.thanhnien.com.vn [22] www.ibm.com [23] http://vietnamnet.vn/giaoduc [24] www.tapchicongsan.org.vn [25] http://thegioimaychu.vn 75 PHỤ LỤC LÝ LỊCH TRÍCH NGANG Họ tên: TRƯƠNG VIỆT PHƯƠNG Ngày, tháng, năm sinh: 27/10/1980 Nơi sinh: Tp.Hồ Chí Minh Địa liên lạc: 595/23 Cách Mạng Tháng Tám, P.15, Q.10, Tp.Hồ Chí Minh Q TRÌNH ĐÀO TẠO − 1998 - 2002: Sinh viên trường Đại học Kinh Tế Tp.Hồ Chí Minh − 2007 – nay: Học viên cao học chuyên ngành MIS trường Đại học Bách Khoa Tp.Hồ Chí Minh Q TRÌNH CƠNG TÁC − 2002 – nay: Công tác trường Đại học Kinh Tế Tp.Hồ Chí Minh ... 43 4.1 Các phân hệ hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín trường Đại học Kinh Tế Tp. HCM: 43 4.2 Xây dựng kiến trúc phân hệ Đăng ký môn học hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín ... hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín trường Đại học Kinh Tế Tp. HCM − Bước 4: Xây dựng kiến trúc hệ thống o Xác định phân hệ kiến trúc hệ thống thông tin quản lý theo học chế tín trường Đại học. .. cần làm triển khai hệ thống học chế tín trường Đại học Kinh Tế Tp. HCM − Xây dựng qui trình nghiệp vụ xây dựng kiến trúc phân hệ đăng ký môn học hệ thống trợ giúp quản lý học chế tín Phạm vi nghiên

Ngày đăng: 16/02/2021, 18:37

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • XÂY DỰNG KIẾN TRÚC PHÂN HỆ ĐĂNG KÝ MÔN HỌC CỦA HỆ THỐNG TRỢ GIÚP QUẢN LÝ HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

  • LUẬN VĂN THẠC SĨ

      • NHIỆM VỤ LUẬN VĂN THẠC SĨ

      • LỜI CÁM ƠN

      • TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ

      • ABSTRACT

      • MỤC LỤC HÌNH

      • MỞ ĐẦU

      • CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ HỌC CHẾ TÍN CHỈ

        • 1.1 Lịch sử hình thành phát triển của học chế tín chỉ

        • 1.2 Các vấn đề của hệ thống học chế tín chỉ ở Việt Nam hiện nay:

        • CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT

          • 2.1. Kiến trúc hệ thống thông tin (HTTT)

          • 2.2. Các mức khác nhau của kiến trúc:

            • 2.2.1. Kiến trúc chức năng:

            • 2.2.2. Kiến trúc tổ chức:

            • 2.2.3. Kiến trúc tác nghiệp:

              • 2.2.3.1.Tầng cơ sở hạ tầng

              • 2.2.3.2.Tầng tin học:

              • 2.2.3.3. Tầng áp dụng

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan