Văn 6 - lượm - Giang

Lượm như một thiên thần nhỏ đang yên nghỉ giữa cánh đồng quê hương, linh hồn của Em đã hóa thân vào.. thiên nhiên, quê hương đất nước..[r]

Tiết 95

I C CH THCH : 1 Tác giả :

Tố Hữu ( 1920 – 2002)

- Tên khai sinh: Nguyễn Kim Thành - Quê: Thừa Thiên Huế

- Là nhà cách mạng, nhà thơ lớn thơ ca đại Việt Nam.

2 T¸c phÈm :

- Bài thơ sáng tác năm 1949 trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp,

- In tập thơ Việt Bắc

HÌNH ẢNH LƯỢM

HÌNH ẢNH LƯỢM

“Một đồng chí Thừa Thiên kể cho nghe gương chiến đấu dũng cảm quê nhà cho tơi biết tin cháu Lượm Nó con em họ tơi Nó liên lạc cho đơn vị, đưa thư qua cánh đồng, cháu bị trúng đạn, hy sinh 14 tuổi Tôi viết thơ Lượm, thấy đâu dáng điệu dễ thương khn mặt cịn trẻ nhưng cứng cỏi của nó.”

(Tè Hữu Nhí l¹i thời, NXB Văn học 2000)

Nhà thơ có lần tâm :

2.Đọc, thích

Thể loại phương thức biểu đạt: - Thể thơ tiếng

- Phương thức biểu đạt: trữ tình kết hợp

 Bố cục: phần

- Phần 1: ( khổ thơ đầu): Hình ảnh Lượm lần gặp gỡ tình cờ với nhà thơ

- Phần 2: ( khổ tiếp): Câu chuyện Lượm làm nhiệm vụ hi sinh

II Tìm hiểu văn bản

Dáng điệu – cử chỉ:

+Từ ngữ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh là từ láy gợi hình ảnh

một bé nhỏ nhắn, nhanh nhẹn

+Hình ảnh: cười híp mí, má đỏ bồ quân,

?Tại tác giả lại so sánh Lượm chim chích?

Hình ảnh bé Lượm chim

?Em hiểu “đường vàng” có nghĩa gì? A Con đường có nắng vàng, cát vàng B Con đường có lúa vàng, rơm vàng C Con đường tương lai tươi sáng

D Cả đáp án

Trang phục:

Ca lô đội lệch

Cái xắc xinh xinh

Lời nói:

Cháu liên lạc

Vui à Ở đồn Mang Cá Thích nhà.

 hồn nhiên, ngây thơ, sáng, chân

thật

 Lời trị chuyện cho ta hiểu bé u thích công việc kháng chiến, tự nguyện

Thông qua việc khắc họa chân dung

Lượm khổ thơ đầu  thể rõ

tình cảm tác giả: yêu mến, trân trọng

I ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG :

Tiết 95 LƯỢM Tố Hữu

II ĐỌC - TÌM HIỂU NỘI DUNG :

1, Hình ảnh Lượm gặp gỡ tình cờ với nhà thơ:

- xắc xinh xinh - ca lô đội lệch

- loắt choắt, thoăn - nghênh nghênh

- huýt s¸o, - c êi hÝp mÝư

- Cháu liên lạc ;Vui ; Thơi chào đồng chí !

= >Trang phơc cđa c¸c chiÕn sÜ vƯ qc => Nhá bÐ, nhanh nhĐn, tinh nghÞch

=> Hồn nhiên, vui vẻ, yêu đời

= >Say mê công tác kháng chiến

Trang phơc

Hình d¸ng

Cư chØ

=> Đoạn thơ miêu tả hình ảnh bé Lượm đáng yêu: Nhỏ nhắn, xinh xắn,

2, Hình ảnh Lượm chuyến công tác cuối cùng:

 Cái chết nhẹ nhàng thản

Lượm thiên thần nhỏ yên nghỉ cánh đồng quê hương, linh hồn Em hóa thân vào

thiên nhiên, quê hương đất nước  Sự hi sinh cao cả, đáng trân trọng,

Bỗng lịe chớp đỏ Thơi rồi, Lượm ơi! Chú đồng chí nhỏ Một dịng máu tươi!

Cháu nằm lúa Tay nắm chặt Lúa thơm mùi sữa Hồn bay đồng

Cái chết nhẹ nhàng thản Lượm thiên thần nhỏ yên nghỉ cánh đồng quê hương, linh hồn Em hóa thân vào thiên

nhiên, quê hương đất nước

Ra

Lươm ơi!

=> Câu thơ bị ngắt đơi làm hai dịng, bị góy đụi thể hẫng hụt, đau đớn xút xa bàng hoàng tác giả nghe tin Lượm hi sinh

Thôi rồi, Lượm ơi!

=>Thể đau đớn trước Lượm

Lượm ơi, cịn khơng?

=> Dịng thơ tách thành nột khổ với câu hỏi tu từ xốy vào lịng người nỗi buồn đau, khơng muốn tin vào thật nghiệt ngã

Em có nhận xét cấu tạo

tác dụng dòng thơ

Lượm hồn nhiên, hăng hái, dũng cảm, không

chùn bước trước hiểm nguy, tâm hoàn

thành nhiệm vụ giao,

=>Đoạn thơ thể đau đớn, ngỡ ngàng, xót xa

Hình ảnh Lượm nằm cánh đồng lúa tay

nắm chặt bơng.

 Lượm ngã xuống mảnh đất q hương, tay em cịn nắm chặt bơng lúa

ni lớn ngày Mảnh đất - sản vật q hương dang tay đón Lượm vào lịng

trong giấc ngủ dài Lượm tay em cịn níu giữ sống, níu giữ q hương, chết gieo mầm cho

- Câu hỏi tu từ: “ Lượm ơi, cịn khơng? ” tách riêng diễn tả thành công

cảm xúc tác giả vơ ngạc nhiên,

bàng hồng, đau đớn, nghẹn ngào

cũng trân trọng trước chết

3, Hình ảnh Lượm sống mãi:

Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang Như chim chích

Nhảy đường vàng …

- Sử dụng kết cấu đầu cuối tương ứng.

- Khẳng định sống mãi Lượm quê hương đất nước.

- Khắc ghi hình ảnh một bé hồn nhiên, vui tươi nhí nhảnh lịng tác giả độc giả.

Vì phần cuối tác giả lại lặp lại hai khổ thơ phần đầu

với hình ảnh Lượm hồn nhiên

III Tổng kết 1 Nội dung

Bài thơ khắc họa ca ngợi hình

ảnh bé liên lạc hồn nhiên, vui tươi, hăng hái, dũng cảm Lượm hi sinh anh dũng hình ảnh em cịn

III Tổng kết

2 Nghệ thuật

 Kết hợp miêu tả, tự biểu cảm.  Thể thơ chữ giàu âm điệu

 Nhiều từ láy gợi hình.  Cách so sánh độc đáo.

Luyện tập

Viết đoạn văn từ đến câu phát biểu cảm nghĩ em bé

Lượm hồn nhiên, anh dũng,

h­ íng­dÉn­Ư VỀ NHÀ

- Học thuộc lòng thơ Lm

- Viết đoạn nêu cảm nghĩ em sau học bài thơ Lm.