- NhËn xÐt t×nh h×nh cña líp trong tuÇn võa qua - Nh¾c nhë nh÷ng trÎ cßn m¾c khuyÕt ®iÓm trong tuÇn. Thëng phiÕu bÐ ngoan cho trÎ..[r]
(1)Chủ điểm nhánh: Gia đình tơi TuầnI:: Từ ngày 8/12 đến ngày 12/12/2008 ) Ngời soạn: Dng Thanh Hngb
Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý 1 Trò chuyện
đầu tuần Cô trẻ hát bài: Cả nhà thơng nhau.- Bài hát nhắc đến ai? Gia đình co ngời?
- Bè tên gì? Bố làm nghề gì? - Mẹ tên gì? Mẹ làm gì?
- Nhà có anh chị hay em bé? - Địa nhà?
Tuần tìm hiều gia đình nhé!
2 ThĨ dơc
sáng Tập theo băng nhạc củatrờng Trẻ biết xếp hàng thẳng, biết chuyểnhàng theo hiệu lệnh
Tập động tỏc theo cụ nhp nhng
Xắc xô
Qu bơng Khởi động: Cho trẻ vịng trịn, kết hợp cáckiểu chân theo nhạc tồn trờng Cơ nhắc trẻ nhấc chân cao, rộng vòng, thay đổi động tác theo nhạc
2 Trọng động
Tập động tác theo nhạc trờng Cô nhắc trẻ tập theo mẫu tập nhạc Hồi tĩnh: Cô cho trẻ nhẹ nhàng lớp Thứ hai
8/12/2008 1 Hoạt động chung
Tạo hình: Tơ màu tranh gia đình. ( tiết đề tài)
1 KiÕn thøc:
- Trẻ biết kể thành viên gia đình - Trẻ hát hay hát: Ca nhà thơng
2 Kĩ năng:
- Tr bit cỏch cm bỳt v t ngồi - Tô màu đẹp Thái độ:
- Biết yêu quý thành viên gia đình
Một số tranh ảnh gia đình
Vở vẽ, bút sáp màu Đàn nhạc
1 ễn nh- vo bi
- Cho trẻ hát bài: Cả nhà thơng
- Hi tr v cỏc thành viên gia đình? Tình cảm ngời gia đình dành cho nh nào?
2 Nội dung:
a Quan sát tranh gợi ý cđa c«:
- Cho trẻ quan sát tranh gợi ý Các thấy tranh gia đình nh nào?
- Trong tranh cã nh÷ng ai? - Màu sắc quần áo? b Hớng dẫn trẻ thực hiƯn
- Hỏi trẻ thích tơ màu cho tranh gia đình? - Cách tơ màu nh nào?
Nhắc trẻ cách cầm bút t ngồi cho c Trẻ thực hiện:
- Cô bao quát, huớng dẫn, gợi ý cho trẻ tô màu tranh đẹp
d NhËn xÐt s¶n phÈm:
(2)- Cơ động viên khuyến khích trẻ tơ màu cha đẹp
3 KÕt thóc:
- Cho trẻ chơi TC ngón tay ngoan 2 Hoạt
ng ngoi tri.
QS: Cây hoa giÊy
TCVĐ: Về nhà Chơi tự do: Chơi ĐCNT
- Trẻ biết đợc số đặc điểm hoa giấy: hoa màu hồng, cánh mỏng, mọc chùm
- Trẻ biết tên trò chơi, chơi cách, hào hứng tham gia trò chơi - Trẻ chơi ngoan, đoàn kết với bạn
Cây hoa giấy * Cô cho trẻ đứng xung quanh hoa giy quan sỏt v nhn xột:
- Đây gì? - Cây có đăc điểm gì?
- Vì ngời gọi hoa giấy? GD trẻ biết cách chăm sóc, bảo vệ * TCVĐ: V ỳng nh
- Cô giới thiệu tên TC
- Hỏi trẻ cách chơi, luật chơi? - Cho trẻ chơi 2-3 lần
* Chơi tự do:
Cơ cho trẻ chơi theo ý thích, ý đảm bảo an tồn cho trẻ
3 Ho¹t
động chiều HDTC: Xếp nhà. - Trẻ nắm đợc cách xếp nhà từ hình khối ( vng, tam giác, ch nht)
- Khuyến khích trẻ có tính sáng tạo
Các khối xốp, gỗ với nhiều hình dạng khác
* Cô cho trẻ xem số mô hình ngôI nhà có kiều dáng khác
- Hỏi trẻ nhà đợc xếp từ nhứng khối hỡnh gỡ?
- Cách xếp nh nào? Cô hớng dẫn trẻ cách xếp nhà
- Tiến hành cho trẻ xếp nhà theo ý thích, ý tởng trẻ Cô nhận xét
Th ba 9/12/2008 1 Hot động chung.
MTXQ
Trò chuyện gia đình bé.
1 KiÕn thøc:
- Trẻ biết tên bố, mẹ, anh chị em, biết bố, mẹ làm nghề gì?, nhà bé đâu?
- Trẻ thuộc hát: Ngôi nhà Kỹ năng:
- Tr tr li to, rừ ràng, nói đủ câu,ngồi học t
3 Gi¸o dơc:
- GD trẻ biết quan tâm, u qúy ngời thân gia đình
Một số ảnh chụp gia đình bạn lớp Đàn nhạc
1 ổn định giới thiệu bài:
- Cô trẻ hát bài: Ngôi nhà 2 Néi dung:
* Trò chuyện với trẻ gia đình - Gia đình có ai?
- Bố tên gì? Bố làm nghề gì? - Mẹ tên gì? Mẹ làm gì?
- Con có anh chị hay em bé? - Nhà ®©u?
* Quan sát số ảnh gia đình bạn lớp
- Bạn có ảnh tự giới thiệu gia đình cho bạn nghe
3 Kªt thóc:
(3)2 Hoạt động trời.
QS: Công việc bác lao công
TCVĐ: Rồng rắn lên mây Chơi tự do: ChơI xếp lá, hột hạt, vẽ phấn
- Biết công việc bác lao công Giáo dục trẻ không vứt rác bừa bÃi
- Trẻ chơi vui vẻ Nắm đợc luật chơi, cách chơi, đọc thuộc đồng dao
- TrỴ chơi ngoan, đoàn kết với bạn Biết cách tạo hình theo yêu cầu cô
Bác lao công quét sân trờng
Phấn, khô, hột hạt
* Cô cho trẻ xuống sân trờng quan sát công việc bác lao công:
- Bác tên gì?
- Con thấy bác làm gì?
- Các phải làm để giữ cho mơi trng sch s?
GD trẻ biết yêu quý, kính trọng bác
* Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi?
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần NX sau lần chơi
* Cô giới thiệu nhóm chơi Cho trẻ nhóm chơI yêu thích Nhắc trẻ chơi ngoan không chạy nhảy
3 Hoạt
động chiều TCHT: Bài 5 - Trẻ biết gọi tên đồdùng gia đình - Phân biệt đợc đồ vật phát âm không phát âm
Tranh mÉu cđa c«
Vë TCHT, bút sáp màu
Cụ cho tr quan sỏt tranh Hỏi trẻ đồ vật tranh? Tác dụng loại đồ vật? - Hỏi trẻ đồ vật phát âm thanh? Những đồ vật không phát âm thanh? Vì sao?
- Hớng dẫn trẻ đánh dấu tô màu phù hợp Tiến hành cho trẻ thực tập Cô ý bao quát, nhắc nhở trẻ làm theo yêu cầu
Thứ t 10/12/2008 1 Hoạt động chung
ThÓ dơc NÐm xa, ch¹y 10m
1 KiÕn thøc:
- Trẻ nhớ tên tập - Nắm đợc yêu cầu cô thực tập Kỹ năng:
- Trẻ biết kết hợp vận động tay, chân nhịp nhàng chạy nhanh 10m - Biết dùng lực cánh tay ném bao cát xa Giáo dục:
GD ý thøc tæ chøc kû luËt
Bao cát, phấn, xắc xô… Sơ đồ tập:
1 Khi ng:
- Cô trẻ làm đoàn tàu kết hợp kiểu
V hng, tập tập PT chung 2 Trọng động:
a) Bµi tËp PT chung:
(4)Cơ giới thiệu tên vận động:
- C« tËp mÉu lần Lần kết hợp phân tích giảng giải:
+ CB: Cô đứng trớc vạch xuất phát
+ TH: Khi có hiệu lệnh 2-3, chạy nhanh 10m lên nhặt bao cát, đứng chân trớc- chân sau, tay cầm bao cát giơ cao Khi có hiệu lệnh “ném” dùng lực cánh tay ném bao cỏt xa
- Trẻ thực hiện: Cô cho trẻ tập lần: + Lần 1: trẻ/ lợt
+ Lần 2: dÃy thi đua + LÇn 3: cđng cè
3 Håi tÜnh:
Cả lớp làm chim bay nhẹ nhàng 2 Hoạt
động ngồi trời.
QS: C©y b»ng lăng
TCVĐ: Máy bay
Chơi tự do: Chơi §CNT
- Trẻ biết tên gọi số đặc điểm
- Trẻ chơi vui v, chi ỳng cỏch
- Trẻ chơi ngoan
Cây lăng
ĐCNT
* Cô cho trẻ quan sát lăng: - Hỏi trẻ gì?
- Cõy bng lng cú c điểm gì? (Hoa màu tím, nở vào mùa hè, xanh)
GD trẻ không phá hoại xanh
* Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 3- lÇn
* Cơ cho trẻ chơi theo ý thích Chú ý đảm bào an tồn cho trẻ
3 Ho¹t
động chiều. Ơn thơ: Đơimắt em. - Trẻ nhớ tên thơ, thuộc lời thơ Tranh minhhoạ nội dung thơ
- Hỏi trẻ mắt để làm gì?
- Nhắc lại tên thơ Cho lớp đọc 3- lần Gọi tổ, nhóm, nhân lên thể thơ Thứ năm
11/12/2008 1 Hoạt động chung.
GDÂN
DH- VĐ:Hoa bé ngoan. Nghe: Cho con
TC: Ai đoán giỏi?
1 KiÕn thøc:
- Trẻ nhớ tên hát, thuộc lời hát, hiều nội dung hát - Thích nghe cô hát, chơi TC luật Kỹ năng:
- Trẻ hát nhạc, hát to rõ lời bi hỏt
- Tự tin, mạnh dạn Giáo dơc:
- GD trẻ ngoan ngỗn để trở thành ngoan, trũ gii
Đàn, mũ âm
nhc, xắc xơ 1 Ơn định giới thiệu bài:Trị chuyện với trẻ gia đình trẻ xem tranh giáo dục…
2 Nội dung: a) Dạy hát:
- Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả
- Hát mẫu cho trẻ nghe lần Lần sử dng nhc m
- Hỏi trẻ tên hát? tên tác giả?
(5)- Gi t, nhóm, cá nhân lên thể hát * VĐ: Để hát thêm sinh động cô vừa hát kết hợp múa minh hoạ cho hát nhộ!
Cô trẻ hát múa minh hoạ 1- 2lần b) Nghe hát:
- Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả
- Hát cho trẻ nghe 2-3 lần lần sau kết hợp múa minh hoạ
- Hỏi trẻ tên hát? GD trẻ biết ơn công lao nuôi dỡng bố mẹ Giúp trẻ hiều tình cảm yêu thơng bố mẹ dành cho
c) Trò chơi:
- Cô giới thiệu tên TC, hớng dẫn cách chơi, luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần NX sau lần chơi
3 Kết thúc:
Nhận xét tiết học nhẹ nhàng 2 Hoạt
động ngồi trời.
QS: C©y hoa lan
TCVĐ: Mèo đuổi chuột Chơi tự do: Chơi vẽ phÊn, xÕp l¸, gÈy chun
- Trẻ biết tên nắm đợc số đặc điểm - Trẻ nắm đợc cách chơi, hào hứng tham gia trũ chi
- Trẻ chơi ngoan, đoàn kết với bạn
Cây hoa lan
Sân rộng Phấn, khô, chun
* Cô cho trẻ quan sát hoa lan: - Hỏi trẻ tên cây?
- Cây có hoa khơng? Hoa lan nh nào? Có gỡ c bit?
- Đặc điểm thân, cành, hoa nh nào? * Cô giới thiệu tên trò chơi, trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
* Cơ cho trẻ nhóm chơi u thích Chú ý cân đối số trẻ nhóm chơi Bao quát trẻ chơi
3 Hoạt động chiều.
Rèn nề nếp_ kỹ năng. Hớng dẫn trẻ gấp quần áo.
- Trẻ làm quen với cách gấp quần áo
- Có ý thức gọn gàng
Mét sè qn
áo trẻ - Cơ chuẩn bị số quần áo trẻ.- Cô làm mẫu hớng dẫn trẻ cách gấp quần áo để gọn gàng: So mép áo, gấp tay áo vào trong, gập đôI thân áo để ngăn lên bàn - Gọi 1-2 trẻ nhanh nhẹn lên làm cô nhận xét - Cho lớp tự gấp áo để nơi quy định
Thø s¸u
(6)1 Hoạt ng chung.
tiên. nhân vật trun, hiỊu néi dung c©u chun
- Thc lêi hát: Vâng lời mẹ dặn Kỹ
- Trẻ trả lời đủ câu, mạch lạc, rõ ràng Giỏo dc:
- GD trẻ ngoan ngoÃn lời cha mẹ
truyện
Đàn nhạc - Bạn nhỏ hát ngời nh nào?2 Nội dung: - Cô giới thiệu tên truyện
- Cô kể cho trẻ nghe lần Lần sử dơng tranh minh ho¹
- Kể trích dẫn đàm thoại giúp trẻ tìm hiểu nội dung truyện
+ Hỏi trẻ tên truyện?
+ Các nh©n vËt trun?
+ Tại ngời gọi cậu cậu bé tí hon? + Tí hon làm để giúp đỡ bố mẹ?
+ Ba tiên giúp đỡ gia đình tí hon nh nào?
GD trẻ hiếu thảo với cha mẹ, biết giúp đỡ cha mẹ việc nhỏ gia đình3 Kết thúc:
NhËn xÐt tiết học nhẹ nhàng 2 Hoạt
ng ngoi tri.
QS: Cây hoa tigôn
TCVĐ: Dung dăng dung dẻ Chơi tự do: Chơi ĐCNT
- Trẻ biết tên cây, số đặc điểm
- Trẻ nắm đợc cách chơi Chơi vui v
- Trẻ chơi ngoan, an toàn
Cây hoa tigôn
Sân rộng ĐCNT
* Cô cho trẻ quan sát hoa tigôn: + Hỏi trẻ tên cây?
+ Hoa ti gôn nh nào? ( Hoa nhỏ, màu hồng) + Lá có màu gì? Hình gì?
+ Hoa tigôn là loại thân gì?
*Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 3- lần
* Cụ cho tr chơI theo ý thích, ý đảm bảo an tồn cho trẻ Nhắc trẻ không chạy nhảy, xô đẩy bạn
3 Ho¹t
động chiều Nêu gơng bé ngoan cuối tuần
- TrỴ biÕt tù nhËn xét bạn
- Có ý thức cố g¾ng
PhiÕu bÐ