900 CÂU TRẮC NGHIỆM môn ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN (9 ĐỀ THI từ các TRƯỜNG Y DƯỢC LỚN) _ có đáp án FULL

100 5.6K 52
900 CÂU TRẮC NGHIỆM môn ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN (9 ĐỀ THI từ các TRƯỜNG Y DƯỢC LỚN) _ có đáp án FULL

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRẮC NGHIỆM CÁC MÔN CHUYÊN NGÀNH Y DƯỢC HAY NHẤT CÓ TẠI “TÀI LIỆU NGÀNH Y DƯỢC HAY NHẤT” ;https:123doc.netusershomeuser_home.php?use_id=7046916. ĐỀ CƯƠNG TRẮC NGHIỆM MÔN ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC VÀ CÁC TRƯỜNG KHÁC, GIÚP SINH VIÊN HỆ THỐNG, ÔN TẬP VÀ HỌC TỐT MÔN ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN

TRƯỜNG ÐẠI HỌC Y DƯỢC KHOA ÐIỀU DƯỠNG ÐỀ THI MÔN ÐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN I LỚP … Thời gian: 60 phút, không kể thời gian phát đề ÐỀ A Ghi chú: Chọn câu đánh dấu X vào chữ phiếu trả lời Phải ghi rỏ đề A đề B phách Không viết vào đề thi Nộp lại đề thi phiếu trả lời sau hết làm Stt NỘI DUNG Bước quan trọng qui trình điều dưỡng là: a Thực kế hoạch chăm sóc b Chẩn đốn điều dưỡng c Lập kế hoạch chăm sóc d Nhận định e Đánh giá kết chăm sóc Người điều dưỡng gia giới là: a Florence Nightingale b Virginia Henderson c Camillus De Lellis d Fabiola e Phoebe (A) Ðánh giá kết chăm sóc kiểm tra lại kế hoạch chăm sóc mà người điều dưỡng lập Vì (B) Ðánh giá kết chăm sóc xác định kết mong muốn xác định bước lập kế hoạch a A đúng, B đúng, A B có liên quan b A đúng, B đúng, A B khơng có liên quan c A đúng, B sai d A sai, B e A sai, B sai Chẩn đoán điều dưỡng sau trường hợp bệnh nhân bị tai biến mạch máu não a Nuốt khó thần kinh bị yếu b Nuốt khó khoang miệng bị kích thích c Nuốt khó ứ trệ thực quản d Nuốt khó bị kích thích dày e Nuốt khó tăng nhu động thực quản Khi cho bệnh nhân dùng thuốc phải đạt mục tiêu đây: Bệnh nhân gia đình hiểu liệu pháp thuốc Đạt hiệu thuốc sử dụng Khơng có biến chứng liên quan đến đường dùng thuốc Thuốc phải tốt đắt tiền a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Khi sử dụng thuốc ngậm lưỡi: Không nên nuốt thuốc Những thuốc ngậm lưỡi hấp thu dễ dàng, nhanh sau thuốc tan Nên uống nước trước thuốc tan hoàn toàn Nitroglycerin thuốc hấp thu qua đường a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Ð A D E B A B A 10 11 12 13 14 Mục đích nhận định là, Ngoại trừ: a Thiết lập thông tin bệnh nhân b Xác định chức bình thường bệnh nhân c Cung cấp liệu cho thực kế hoạch chăm sóc d Đánh giá tình trạng sức khỏe bệnh nhân e Xác định rối loạn bất thường người bệnh Đặc trưng sau khơng phải đặc trưng chẩn đốn điều dưỡng: a Mô tả phản ứng bệnh tật bệnh nhân b Thay đổi phản ứng bệnh nhân thay đổi c Bổ sung cho chẩn đoán điều trị d Diễn giải nhu cầu lý nhu cầu cần chăm sóc e Nó giống tất bệnh nhân (A) Những thuốc dán lên da niêm mạc có tác dụng chỗ Vì (B) Phương pháp này, bảo đảm bệnh nhân nhận nồng độ thuốc máu liên tục trường hợp dùng thuốc đường uống đường tiêm tĩnh mạch a A đúng, B đúng, A B có liên quan b A đúng, B đúng, A B khơng có liên quan c A đúng, B sai d A sai, B e A sai, B sai Những điều lưu ý viết chẩn đoán điều dưỡng, Ngoại trừ: a Nói rõ đặc điểm vấn đề cần thiết b Sử dụng từ ngữ dễ hiểu c Tránh sử dụng triệu chứng chẩn đoán chữa bệnh d Nên nói nói lại vấn đề e Cố gắng nhận xét khách quan viết tuyên bố, tránh phân tích Câu sau không giáo dục hướng dẫn bệnh nhân điều an toàn thuốc: a Giữ thuốc chai nguyên gốc có dán nhãn b Để thuốc vào tủ lạnh tất thuốc chưa dùng đến c Đọc nhãn thuốc cẩn thận trước sử dụng d Không để dành thuốc cho lần mắc bệnh sau e Khơng đưa thuốc cho thành viên gia đình dùng (A) Nhu cầu địi hỏi người điều kiện vật chất, tinh thần để sống, tồn phát triển Vì (B) Vai trò nhu cầu biểu tính tích cực họ, nhu cầu kích thích họ hoạt động a A đúng, B đúng, A B có liên quan b A đúng, B đúng, A B khơng có liên quan c A đúng, B sai d A sai, B e A sai, B sai Bảng phân loại “Maslow” xắp xếp theo thứ bậc nhu cầu sau: a Những nhu cầu thể chất, sinh lý, nhu cầu an tồn, nhu cầu tình cảm b Những nhu cầu thể chất, sinh lý, nhu cầu tình cảm, nhu cầu an tồn c Những nhu cầu an tồn, nhu cầu tình cảm, nhu cầu thể chất, sinh lý d Những nhu cầu an toàn, nhu cầu thể chất, sinh lý, nhu cầu tình cảm e Những nhu cầu tình cảm, nhu cầu an toàn, nhu cầu thể chất, sinh lý Ðáp ứng nhu cầu ngủ nghỉ ngơi cho bệnh nhân: Chỉ cho phép người nhà bệnh nhân thăm viếng thời gian định Tránh tiếng ồn không cần thiết C E B D B B A B 15 16 17 18 19 20 21 22 Tạo mơi trường thích hợp cho loại bệnh nhân Thực can thiệp bệnh nhân ngủ để làm giảm đau a 1,2 b 1,2.3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Giúp bệnh nhân trì thân nhiệt thể cách: Đắp chăn, ủ ấm cho bệnh nhân Cho bệnh nhân nằm phòng kín, tránh gió lùa Làm ấm dụng cụ thăm khám thủ thuật Xoa tay trước thăm khám a 1,2 b 1,2.3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Giúp bệnh nhân giao tiếp cách: Tỏ lắng nghe bệnh nhân nói Động viên, khuyến khích bệnh nhân nói Giao tiếp với gia đình bệnh nhân Khơng nên tập nói bệnh nhân có rối loạn phát âm a 1,2 b 1,2.3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Bệnh nhân cần đáp ứng nhu cầu hô hấp tim mạch: Hút dịch, đờm dãi Phịng thơng thống Trấn an tinh thần cho bệnh nhân Cho bệnh nhân nằm đầu thấp để phòng thiếu máu a 1,2 b 1,2.3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Các yếu tố sinh lý gây rối loạn chức cương, Ngoại trừ: a Rối loạn thần kinh gây tổn thương tuỷ sống b Sử dụng thuốc kéo dài: rượu, giảm đau, heroin, chống trầm cảm c Các bệnh mạch máu ung thư máu, thiếu máu tế bào hình liềm d Các rối loạn nội tiết suy giáp bệnh Addison e Nghi ngờ khả tình dục Thuốc ngủ sử dụng trường hợp sau đây: Thuốc ngủ nên cho lúc bệnh nhân chuẩn bị ngủ Trước thủ thuật Những trường hợp bệnh nhân bị rối loạn giấc ngủ Trong trường hợp bệnh nhân đau a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Khi đánh giá kiến thức thuốc bệnh nhân, điều dưỡng hỏi bệnh nhân: Có điều bạn khơng hiểu có muốn biết thuốc khơng? Thuốc sử dụng nào? Dùng thuốc có tác dụng phụ chưa? Bạn có hiểu chế tác dụng thuốc không? a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Những nguy thay đổi kiểu hình tình dục bao gồm: a Cấu trúc hay chức thể bị thay đổi bệnh hay tổn thương b Bị ngược đãi tình dục, bị hiếp dâm c Các liệu pháp thuốc làm giảm khoái cảm tình dục d Giảm khả thực thể tạm thời hay lâu dài mặt tình dục e Tất câu Chẩn đoán vấn đề ưu tiên vấn đề có khả đe dọa sống bệnh nhân cần phải hành động Đó vấn đề mà điều dưỡng cần đặt ra, Ngoại trừ: a Nguy xảy bệnh nhân có biết khơng? b Khó khăn có đe doạ sống nghiêm trọng không? c Vấn đề có ảnh hưởng đến an tồn bệnh nhân khơng? d Ðây có phải nhu cầu thực mà bệnh nhân cần không? C A B E C B E A 23 24 25 26 27 28 29 30 31 e Vấn đề có phải gia đình bệnh nhân bệnh nhân khơng biết khơng? Kiểu hình tình dục bị thay đổi do: Lo sợ có thai Ảnh hưởng thuốc hạ huyết áp Các mâu thuẫn hôn nhân Các bệnh mãn tính a 1,2 b 1,2.3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Thực vô khuẩn chuẩn bị giường bệnh bao gồm bước sau, NGOẠi TRỪ: a Rửa tay trước làm giường b Mặc áo mang găng c Cầm khăn trãi giường cẩn thận d Giữ cho khăn trải giường khơng chạm vào đồng phục e Rửa tay sau hoàn tất kỹ thuật trãi giường Các động tác sau giúp giữ thể chuẩn bị giuờng bệnh, NGOAI TRỪ: a a Nâng giường để phù hợp với chiều cao người làm a a Khi cần hạ thấp thể giữ lưng thẳng, gối gập a a Quan sát mặt giường hai phía a a Mặt ngón chân hướng thẳng phía di chuyển, tránh xoay người a a Đi quanh giường vịng để thực bước kỹ thuật Bước sau dùng chuẩn bị giường ngoại khoa: a Trãi nilon phủ kín giường b Đặt khăn trải giường lên 1/4 phía đầu giường c Trãi vải lót lên trên, kéo căng nilon, nhét phần vải thừa xuống nệm d Chăn gấp làm nếp phía cuối giường e Gấp góc, xếp xếp góc bánh chưng Ngủ khơng có chuyển động mắt nhanh, câu sau khơng đúng: a Là kiểu ngủ có sóng não chậm b Hầu hết thời gian ngủ đêm ngủ khơng có chuyển động mắt nhanh c Gồm có bốn giai đoạn d Là kiểu ngủ nghịch lý e Hầu hết chức sinh lý thể giảm giảm (A) Bệnh tim có ảnh hưởng thường xuyên lên hoạt động tình dục Vì (B) Những bệnh nhân trải qua hay có nguy nhồi máu tim thường lo lắng hoạt động tình dục a A đúng, B đúng, A B có liên quan b A đúng, B đúng, A B khơng có liên quan c A đúng, B sai d A sai, B e A sai, B sai Nguyên nhân hay gặp nhiễm trùng đường tiểu là: a Thông tiểu b Nhiễm trùng máu c Các bệnh lý đường tiết niệu d Nhân viên y tế rửa tay không e Vệ sinh vùng đáy chậu Trong nhận định bệnh nhân có rối loạn hệ tiết niệu cách hỏi bệnh, điều dưỡng cần hỏi vấn đề sau đây: Kiểu tiểu hàng ngày Các triệu chứng thay đổi tiểu tiện Những yếu tố ảnh hưởng đến trình tiểu tiện Thăm khám cầu bàng quang a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Ngủ khơng có chuyển động mắt nhanh, có đặc điểm nào: B b c a D A A B D 32 33 34 35 36 37 38 39 Là kiểu ngủ có sóng não nhanh Là kiểu ngủ nghịch lý Gồm có bốn giai đoạn Hầu hết chức sinh lý thể giảm giảm a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Khi nói đến chu kỳ giấc ngủ, câu sau Một chu kỳ ngủ bao gồm bốn giai đoạn ngủ NREM giai đoạn ngủ REM Thời gian kéo dài giai đoạn ngủ REM NREM chu kỳ khác Hầu hết thời gian ngủ đêm ngủ REM Một người lớn thường trải qua từ - chu kỳ ngủ đêm a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Đặc điểm ngủ có chuyển động mắt nhanh: Các giấc mơ sinh động hay xảy nhớ kỹ Khó bị đánh thức Trương lực giảm nhiều Chuyển hoá não tăng a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Thời gian ngủ cần thiết trẻ nhũ nhi là: a 18-20 ngày b 15-18 ngày c 12-14 ngày d 10-11 ngày e 8-10 ngày (A) Cơn ngủ kịch phát xảy đột ngột vào ban đêm VÌ (B) Bệnh nhân có ngủ kịch phát không ngủ đủ vào ban đêm a (A) đúng, (B) đúng; (A) (B) có liên quan nhân b (A) đúng, (B) đúng; A B khơng có liên quan nhân c (A) đúng, (B) sai d (A) sai, (B) e (A) sai, (B) sai Khi nhận định bệnh nhân có rối loạn giấc ngủ, điều dưỡng phải đánh giá vấn đề sau đây, NGOẠI TRỪ Mơ hình giấc ngủ thường ngày bệnh nhân Các hành động hàng ngày trước lúc ngủ Môi trường ngủ hàng ngày Các thay đổi kiểu ngủ gần a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Những chất làm tăng số lượng nước tiểu ngày: Cà phê Nước hoa Rượu Nước đậu nành a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Đặc điểm sau gặp trong giai đoạn I ngủ khơng có chuyển động mắt nhanh: Ngủ nơng Người nửa tỉnh nửa mê Mắt chuyển động từ bên sang bên khác Kéo dài 30 phút a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Khi nhận định bệnh nhân có nguy nhiễm trùng, điều dưỡng cần phải khai thác vấn đề sau: Cơ chế phòng vệ thể tác nhân nhiễm trùng Bệnh sử bệnh nhân gia đình phơi nhiễm với bệnh lây Các triệu chứng lâm sàng biểu tình trạng nhiễm khuẩn Các yếu tố nguy làm tăng cảm nhiễm bệnh nhân với vi sinh vật Chọn câu trả lời nhất: A B C C C B C C 40 41 42 43 44 45 46 47 48 a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Khi chăm sóc bệnh nhân có rối loạn giấc ngủ, điều dưỡng nên giáo dục bệnh nhân phương pháp giúp ngủ tốt hơn: Nên học, xem tivi, giường để dễ ngủ Nên ăn no trước lúc ngủ để dễ ngủ Tránh rượu thức ăn, thức uống có chứa cà phê buổi chiều buổi đêm Chỉ lên giường ngủ thấy buồn ngủ a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ (A) Khi nhận định bệnh nhân nhiễm trùng, điều dưỡng cần hỏi xem bệnh nhân có dùng thuốc kháng viêm khơng VÌ (B) thuốc kháng viêm làm tăng cảm nhiễm bệnh nhân tác nhân gây bệnh a (A) đúng, (B) đúng; (A) (B) có liên quan nhân b (A) đúng, (B) đúng; A B khơng có liên quan nhân c (A) đúng, (B) sai d (A) sai, (B) e (A) sai, (B) sai Chức thận bàng quang người già thay đổi Tốc độ lọc cầu thận giảm Khả cô đặc nước tiểu thận giảm Bàng quang giảm trương lực Bàng quang giảm thể tích a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Khi nhận định bệnh nhân bị bí tiểu, nguyên nhân sau gặp Tổn thương thần kinh cảm giác chi phối bàng quang Tắc nghẽn niệu đạo Tắc nghẽn cổ bàng quang Suy thận cấp a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ (A) Các triệu chứng nhiễm trùng người già biểu đặc trưng VÌ (B) chế miễn dịch người già người trẻ a (A) đúng, (B) đúng; (A) (B) có liên quan nhân b (A) đúng, (B) đúng; A B khơng có liên quan nhân c (A) đúng, (B) sai d (A) sai, (B) e (A) sai, (B) sai Khả gây bệnh tác nhân nhiễm trùng phụ thuộc vào yếu tố sau: Số lượng vi sinh vật Độc lực vi sinh vật Khả vào sống vật chủ Kích thước vi sinh vật a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Trong trình rửa tay ngoại khoa, điều dưỡng phải để tay cao mức khuỷu tay Điều dưỡng theo nguyên tắc sau đây: a Các vật dụng hay vùng vô khuẩn trở nên nhiễm khuẩn tiếp xúc lâu với khơng khí b Một vật vơ khuẩn trở nên bị nhiễm bẩn bị chảy dịch bẩn khác vào c Chỉ vật dụng vơ khuẩn đặt vào vùng vô khuẩn d Các vật hay vùng bên eo thể người nhiễm khuẩn e Các vật dụng vô khuẩn vô khuẩn tiếp xúc với vật dụng vô khuẩn khác (A) Phân trẻ em thường mềm phân người lớn VÌ (B) Nhu động ruột trẻ em nhanh nhu động ruột người lớn a (A) đúng, (B) đúng; (A) (B) có liên quan nhân b (A) đúng, (B) đúng; A B khơng có liên quan nhân c (A) đúng, (B) sai d (A) sai, (B) e (A) sai, (B) sai (A) Trẻ nhũ nhi thường hay nôn sau bú VÌ (B) dày trẻ nhũ nhi tiết men tiêu hố D A C B D B B A B 49 50 51 52 53 54 55 56 57 a (A) đúng, (B) đúng; (A) (B) có liên quan nhân b (A) đúng, (B) đúng; A B khơng có liên quan nhân c (A) đúng, (B) sai d (A) sai, (B) e (A) sai, (B) sai (A) Điều dưỡng nên khun bệnh nhân táo bón uống nhiều nước VÌ (B) Thức uống nóng nước hoa làm mềm phân tăng nhu động ruột a (A) đúng, (B) đúng; (A) (B) có liên quan nhân b (A) đúng, (B) đúng; A B khơng có liên quan nhân c (A) đúng, (B) sai d (A) sai, (B) e (A) sai, (B) sai Cơn đau cấp tính có đặc điểm sau đây: a Đau thường khởi phát từ từ b Cường độ không thay đổi c Thường kèm theo triệu chứng ngủ kéo dài, giảm cân d Vai trị đau cấp tính để báo trước thương tổn hay bệnh tật xảy e Tất đặc điểm Những yếu tố làm giảm cảm nhận đau Sự lo lắng Sự mệt mỏi Sự xao lãng Sự chia sẻ a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Khi nhận định bệnh nhân táo bón, NGOẠI TRỪ Táo bón triệu chứng thuộc hệ tiêu hố Bệnh nhân bị táo bón phải rặn lúc cầu Phân bệnh nhân táo bón khơ cứng Bệnh nhân sau 2-3 ngày khơng cầu chẩn đốn táo bón a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ (A) Điều dưỡng không nên cho bệnh nhân vận động sớm sau phẫu thuật VÌ (B) Các hoạt động thể lực làm giảm nhu động ruột giúp tránh tình trạng liệt ruột sau mổ a (A) đúng, (B) đúng; (A) (B) có liên quan nhân b (A) đúng, (B) đúng; A B khơng có liên quan nhân c (A) đúng, (B) sai d (A) sai, (B) e (A) sai, (B) sai Đau mãn tính thường có đặc điểm sau đây: Đau thường khởi phát đột ngột Cường độ không thay đổi Thường kèm theo triệu chứng ngủ kéo dài, giảm cân Đau mãn tính thường có thời gian thun giảm a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Đặc điểm giao tiếp không lời bệnh nhân bị đau: a Rên rỉ giao tiếp không lời đau b Khóc giao tiếp khơng lời đau c Quan sát biểu tinh tế nét mặt đơi thu thập nhiều đặc điểm đau dùng câu hỏi d Một số biểu khơng lời cho biết nguồn gốc đau a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ (A) Nên hỏi phương pháp giảm đau không dùng thuốc bệnh nhân áp dụng nhà VÌ (B) Các phương pháp giảm đau khơng dùng thuốc thực bệnh viện a (A) đúng, (B) đúng; (A) (B) có liên quan nhân b (A) đúng, (B) đúng; (A) (B) khơng có liên quan nhân c (A) đúng, (B) sai d (A) sai, (B) e (A) sai, (B) sai Hội Y tá-Điều dưỡng Việt Nam thành lập năm: B D D B E D D B C 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 a 1989 b 1991 c 1990 d 1992 e 1993 Khoá đào tạo đại học điều dưỡng tổ chức Trường Đại Học Y khoa Huế vào năm: a 1997 b 1998 c 1995 d 1996 e 1999 Các tác nhân dùng để tiệt khuẩn là: Vật lý học Hoá học Sinh học Điện học a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Những phương pháp giảm đau khơng dùng thuốc sử dụng Thay đổi tư Thức ăn Chườm nóng, chườm lạnh Xoa bóp a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Nguy bệnh nhân sau điều trị giảm đau phẫu thuật thần kinh Đau trở lại Liệt vĩnh viễn toàn thể Liệt tạm thời vùng bị ảnh hưởng Liệt vĩnh viễn vùng bị ảnh hưởng a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Ngày 12-5 ngày quốc tế điều dưỡng, ngày sinh của: a Phoebe b Virginia Henderson c Camillus De Lellis d Florence Nightingale e Fabiola Khi rửa tay ngoại khoa cần chia tay phần sau để rửa: Bàn tay Cẳng tay Khuỷu tay Cánh tay a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Sau mặt áo choàng mang găng có đặc điểm: Phần xem vô trùng mặt trước từ thắt lưng trở lên, ngoại trừ phần cổ áo Nếu áo găng chạm vào phần bẩn phải thay Tất phần áo xem vô khuẩn Nếu găng chạm nhẹ vào vùng khơng vơ trùng sát khuẩn betadine a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Giao tiếp không lời: a Sử dụng cử điệu thay cho lời nói, chữ viết b Thường giao tiếp lời ưu giao tiếp không lời c Không nên phối hợp giao tiếp lời với giao tiếp không lời d Khi bệnh nhân ngôn ngữ ta thường sử dụng giao tiếp không lời để diễn đạt e Tất câu SAI (a) Khi vận chuyển bệnh nhân cần phải phủ chăn, vải lên người bệnh nhân VÌ (b) Cần phải đảm bảo tính thẩm mỹ vận chuyển Chọn câu nhất: a (A) đúng, (B) đúng; (A), (B) có liên quan nhân b (A) đúng, (B) đúng; (A), (B) có liên quan nhân c (A) đúng, (B) sai d (A) sai, (B) e (A) sai, (B) sai Trong nhận định trước vận chuyển bệnh nhân, CẦN LƯU Ý: Bệnh nhân có khả vận động tất chi khơng? Bệnh nhân khơng có khả vận động phần thể? Bệnh nhân có khả vận động phía mạnh hơn? Trước bệnh nhân vận chuyển cách nào? a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Giao tiếp lời có đặc điểm: Giao tiếp hiệu phải đơn giản, ngắn, dễ hiểu trực quan B A C E D B A A C C B 69 70 71 72 73 74 75 Diễn đạt ý kiến, cảm xúc, tâm tư, tình cảm người thông qua ngôn ngữ Trong giao tiếp, thay đổi từ thay đổi nghĩa câu Là giao tiếp thơng qua lời nói a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Để vận chuyển bệnh nhân kỹ thuật, người điều dưỡng NÊN: A Giải thích quy trình vận chuyển với người nhà bệnh nhân B Gải thích quy trình vận chuyển với bệnh nhân C Khơng nên thông báo việc vận chuyển với bệnh nhân D Chuẩn bị thuốc cấp cứu E Giữ ấm cho bệnh nhân Các dụng cụ thuộc mức độ nguy nhiễm khuẩn cao Dụng cụ phẫu thuật Catheter Dụng cụ đặt tử cung Dụng cụ nội soi tiêu hóa a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Nguyên tắc cọ rửa dụng cụ tay: Tất dụng cụ phải tháo rời trước cọ rửa Nước máy thích hợp đào thải hầu hết chất hữu Phương pháp đơn giản hiệu dùng bàn chải chà khắp bề mặt dụng cụ mặt nước Súc rửa dụng cụ với nước sạch, ấm để khô a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ (A) Người điều dưỡng phải triệt để tơn trọng quy trình vơ khuẩn chuẩn bị hấp, sấy dụng cụ VÌ (B) Nhiễm khuẩn trực tiếp từ người điều dưỡng sang bệnh nhân ngược lại a A đúng, B A, B có liên quan nhân b A đúng, B A, B không liên quan nhân c A đúng, B sai d A sai, B e A sai, B sai Trong vận chuyển bệnh nhân từ giường sang cáng phương pháp người, người điều dưỡng CẦN PHẢI: Người cao đứng phía chân bệnh nhân Người thấp đứng phía đầu bệnh nhân Người cao đỡ phần gáy lưng bệnh nhân Người thấp đỡ phần đùi cẳng chân bệnh nhân a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ (a) Trong vận chuyển bệnh nhân lên xe ô tô, phải đầu bệnh nhân lên trước VÌ (b) Cần phải trọng đến an tồn tính mạng cho bệnh nhân lúc vận chuyển Chọn câu nhất: A (a) đúng, (b) đúng; (a), (b) có liên quan nhân B (a) đúng, (b) đúng; (a), (b) khơng có liên quan nhân C (a) đúng, (b) sai D (a) sai, (b) E (a) sai, (b) sai Chọn câu đúng: Khử khuẩn trình loại bỏ nhiều tất vi khuẩn gây bệnh trừ nha bào Những dụng cụ xếp vào mức độ nguy nhiễm khuẩn cao xử lý yêu cầu phải diệt bào tử vi khuẩn Nước muối sinh lý thích hợp dùng để cọ rửa dụng cụ tay đào thải hầu hết chất hữu B B C B D B A 76 77 78 79 80 81 82 83 84 Khi cọ rửa dụng cụ, giai đoạn rửa sau nước cứng tối cần thiết tránh lắng đọng muối dụng cụ a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ (A) Khi tiếp nhận bệnh nhân vào viện, bệnh án kèm theo bảng theo dõi VÌ VẬY (B) Người nhận bệnh phải ghi đầy đủ phần: bệnh viện, khoa, phòng, giường, họ tên bênh nhân, tuổi, giới, chẩn đoán a A, B đúng; A B liên quan nhân b A, B đúng; A B không liên quan nhân c A đúng, B sai d A sai, B e A sai, B sai Bảng kế hoạch chăm sóc bệnh nhân: Dùng cho tất bệnh nhân Khi chăm sóc bệnh nhân cần ghi rõ ngày Cột kế hoạch chăm sóc: lập kế hoạch theo thứ tự nhẹ trước Cột thực kế hoạch: ghi rỏ cách xử trí chăm sóc a 1,2 b 1,2,3 c 1,2,3,4 d 3,4 e Chỉ Thời gian khử khuẩn dung dịch iod thường là: a - 10 phút b 25 - 30 phút c 15 - 20 phút d 30 - 35 phút e 60 phút Chọn câu sai trường hợp sau: a Khai thác bệnh sử tốt giúp biết tình hình bệnh tật b Bệnh nhân có bệnh viêm hay lt dày khơng dùng aspirin c Các chất chống đơng có nguy làm giảm khả chảy máu d Các thuốc có ảnh hưởng đến dày nên khuyên bệnh nhân uống lúc no e Những thuốc có ảnh hưởng đến tim mạch, cần bắt mạch trước cho uống Thủ tục cần thiết bệnh nhân viện, NGOẠI TRỪ: a Hoàn thành hồ sơ bệnh án để làm thủ tục viện b Phương tiện lại thuộc bệnh nhân định c Hướng dẫn cách phịng bệnh d Giãi thích rõ kết điều trị e Tái khám theo định kỳ (A) Im lặng hình thức giao tiếp khơng lời VÌ (B) Im lặng giúp người bày tỏ tình cảm tốt lời nói a A, B đúng; A B liên quan nhân b A, B đúng; A B không liên quan nhân c A đúng, B sai d A sai, B e A sai, B sai (A) Hồ sơ bệnh nhân giấy tờ có liên quan đến q trình điều trị nguời bệnh sở y tế VÌ VẬY (B) Hồ sơ phải ghi chép đầy đủ, xác, có hệ thống a A, B đúng; A B liên quan nhân b A, B đúng; A B không liên quan nhân c A đúng, B sai d A sai, B e A sai, B sai (A) Hồ sơ bệnh nhân cần ghi rõ ràng, chữ viết dể đọc, dễ xem VÌ VẬY (B) Mỗi bệnh viện có qui định hồ sơ bệnh nhân riêng biệt a A, B đúng; A B liên quan nhân b A, B đúng; A B không liên quan nhân c A đúng, B sai d A sai, B e A sai, B sai Tư nằm ngửa, đầu thấp KHÔNG áp dụng cho bệnh nhân: a Xuất huyết b Ngất c Sốc B E C C B C A C D 62 63 64 65 66 67 68 Nguyên tắc dùng băng cuộn, câu sau SAI: a Bệnh nhân phải nằm giường b Băng từ chi đến gốc c Mỗi vòng băng phải cuộn tay, không chặt, không lỏng d Bắt đầu vịng có khố e Cuối vịng cố định băng Trong việc đo dấu hiệu sống, câu nào sau SAI: a Trước đo dấu hiệu sống bệnh nhân phải nằm nghỉ giường 15 phút b Mỗi ngày đo lần sáng - chiều cách Trừ trường hợp đặc biệt Bác sĩ định c Nếu nghi ngờ kết đo huyết áp nhiệt độ phải tiến hành lại dùng dụng cụ khác, bệnh nhân khác để đo so sánh d Ðối với trẻ em, người già, người trí, bệnh nhân giãy dụa cần phải giữ nhiệt kế suốt thời gian đo nên đo nhiệt độ nách e Người điều dưỡng hướng dẫn để bệnh nhân tự lấy nhiệt báo cáo kết Thời gian khử khuẩn đun sôi thường là: a 10 phút b 20 phút c 30 phút d e Các bước cuả quy trình điều dưỡng: a Nhận định, thực hiện, lượng giá, lập kế hoạch b Nhận định, thực kế hoạch chăm sóc, viết kế hoạch chăm sóc, lượng giá c Lập kế hoạch chăm sóc, nhận định, thực hiện, lượng giá d Ðánh giá ban đầu, lập kế hoạch chăm sóc, thực kế hoạch chăm sóc, đánh giá kế hoạch chăm sóc e Nhận định, thực hiện, lập kế hoạch chăm sóc, đánh giá kế hoạch chăm sóc Nhu cầu bình thường vitamin D: a 400 UI/ ngày b 1000UI/ngày c 800UI/ngày d 1200UI/ngày e 1500UI/ngày Qui tắc sau SAI vận chuyển bệnh nhân: a Chỉ di chuyển bệnh nhân có định b Chuyển bệnh nhân từ phòng sang phòng khác hay đưa xét nghiệm phải chuẩn bị hồ sơ đầy đủ trước c Di chuyển bệnh nhân cáng, xe lăn, tơ phải có nệm lót d Khi di chuyển phải đắp chăn cho bệnh nhân trời lạnh e Di chuyển bệnh nhân theo yêu cầu người bệnh (A) Tiệt khuẩn trình loại bỏ phá huỷ tất cấu trúc vi khuẩn bao gồm nha bào, VÌ VẬY (B) Người điều dưỡng phải tạo cho thói quen, phản xạ vơ khuẩn tránh lỗi lầm dẫn đến hậu tai hại a A đúng, B A B liên quan nhân b A đúng, B A B không liên quan nhân c A đúng, B sai d A sai, B e A sai, B sai A E B D A E B 69 70 71 72 73 74 75 76 Mục đích quy trình điều dưỡng: a Nhận biết tình trạng thực tế vấn đề chăm sóc sức khoẻ cho cá nhân b Gặp gỡ tiếp xúc với bệnh nhân thân nhân bệnh nhân c Thiết lập kế hoạch kế hoạch sai d Thể quan tâm đến khó khăn bệnh nhân bệnh tật e Phân tích kiện thu thập giải dựa nguồn tin (A) Vơ khuẩn tiệt khuẩn yêu cầu hàng đầu ngành y tế Vì: (B) Nhiễm khuẩn trực tiếp từ cán y tế sang bệnh nhân ngược lại a A đúng, B A B liên quan nhân b A đúng, B A B không liên quan nhân c A đúng, B sai d A sai, B e A sai, B sai Ngày điều dưỡng quốc tế ngày : a 12-5, ngày thành lập tổ chức điều dưỡng giới b 12-5, ngày sinh Florence Nightigale c 12-5, ngày sinh Fabiola d 12-6, ngày sinh Florence Nightingale e 12-6, ngày sinh Phoebe Người sáng lập ngành điều dưỡng : a Phoebe b Florence Nightingale c Sisters Chariting d Fabiola e Camillus De Lellis Thiếu vitamin K gây nên: a Thiểu nàng sinh dục b Vô sinh c Thoái hoá niêm mạc d Chảy máu kéo dài e Rối loạn dẫn truyền xung động thần kinh Thủ tục cần thiết bệnh nhân viện, NGOẠI TRỪ: a Hoàn thành hồ sơ bệnh án để làm thủ tục viện b Phương tiện lại thuộc bệnh nhân định c Hướng dẫn cách phòng bệnh d Giãi thích rõ kết điều trị e Tái khám theo định kỳ Dùng hướng dẫn (1) để trả lời câu hỏi này: Khi tiếp xúc với bệnh nhân phịng khám: 1.Chào hỏi bệnh nhân, tự giới thiệu với bệnh nhân Hướng dẫn thủ tục cần thiết Mời bệnh nhân vào khám theo thứ tự Ưu tiên bệnh nhân đặc biệt Dùng hướng dẫn (1) để trả lời câu hỏi này: Mục tiêu chăm sóc kiểm sốt nhiễm khuẩn bao gồm: Duy trì phơi nhiễm với tác nhân nhiễm trùng A B B B D B C D 77 78 79 80 Duy trì lan rộng nhiễm trùng Duy trì đề kháng với nhiễm trùng Bệnh nhân gia đình học kỹ thuật kiểm soát nhiễm khuẫn Tầm quan trọng việc chuẩn bị giường bệnh, NGOẠI TRỪ: a Giường bệnh nơi sử dụng nhiều suốt thời gian nằm viện b Giường bệnh cung cấp cho bệnh nhân thoải mái, nơi nghỉ ngủ bệnh nhân c Chuẩn bị giường bệnh sẽ, gọn gàng làm cho hình thức bên ngồi bệnh viện tốt đẹp d Chuẩn bị giường bệnh giúp cho công tác chăm sóc điều trị thuận lợi e Chuẩn bị giường bệnh thực cho bệnh nhân khơng có khả khỏi gường (liệt giường) Thực vô khuẩn chuẩn bị giường bệnh bao gồm bước sau, NGOẠI TRỪ: a Rửa tay trước làm giường b Mặc áo mang găng c Cầm khăn trãi giường cẩn thận d Giữ cho khăn trải giường khơng chạm vào đồng phục e Rửa tay sau hoàn tất kỹ thuật trãi giường Khi sơ cứu nạn nhân bị tai nạn nước, cần thực tại: a Bệnh viện b Các sở y tế gần c Trạm xá d Tại chỗ e Tìm nơi thống mát Mục đích nhận định là, NGOẠI TRỪ: a Thiết lập thông tin bệnh nhân b Xác định chức bình thường bệnh nhân c Cung cấp liệu cho thực kế hoạch chăm sóc d Đánh giá tình trạng sức khỏe bệnh nhân e Xác định rối loạn bất thường người bệnh 8 E B D C TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA KHOA ĐIỀU DƯỠNG ĐỀ THI MÔN HỌC ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN II LỚP CỬ NHÂN ĐIỀU DƯỠNG Sinh viên đọc kỷ đề thi, chọn câu trả lời đánh dấu vào phiếu trả lời Thời gian làm 70 phút Dùng hướng dẫn sau để trả lời câu hỏi có yêu cầu: - Hướng dẫn (1) Chọn: a 1, b 1, 2, c 1, 2, 3, d 3, - Hướng dẫn (2) Chọn: a A, B đúng; A có liên quan nhân b A, B đúng; A B không liên quan nhân c A đúng, B sai d A sai, B e Chỉ e A sai, B sai ĐỀ A Hướng dẫn (1) Mục đích đo lượng dịch vào ra: Xác định tổng trạng chung bệnh nhân Điều chỉnh rối loạn nước điện giải kịp thời Tìm dấu hiệu sớm rối loạn nước điện giải Xác định loại dịch cần điều chỉnh Tư sau không chuẩn bị bệnh nhân chọc dò màng phổi: a Ngồi ghế tựa chân dạng bên b Nằm nghiêng phía phổi lành đầu cao c Khoang tay lên tựa lưng ghế d Ngồi giường tay phía bên chọc đưa lên e Lưng bệnh nhân tỳ vào tựa lưng ghế Tư nằm ngửa đầu cao ÁP DỤNG cho bệnh nhân: a Hen phế quản b Suy tim c Người già d Trong thời kỳ dưỡng bệnh e Tất câu Hướng dẫn (2) A Vô khuẩn ngoại khoa tuyệt đối vô khuẩn nội khoa, Vì, B Can thiệp ngoại khoa cần phải tuyệt đối vô khuẩn Cách đo để xác định chiều dài ống xông cần thiết đặt xông dày: a Từ dái tai đến mũi xương ức b Từ mũi đến rốn c Từ cánh mũi đến dái tai xuống mũi xương ức d Từ dái tai đến mũi đến rốn e Từ cằm đến xương ức 9 11 12 Dịch ngoại bào chiếm % nước thể: a 30% b 25% c 20% b 15% c 5% Quy trình theo thứ tự tiến hành phụ giúp chọc dò màng phổi: a Bộc lộ vùng chọc, mở khăn vô khuẩn, đưa găng tay cho Bác sỹ, sát khuẩn vị trí chọc b Bộc lộ vùng chọc, mở khăn vô khuẩn, sát khuẩn vị trí chọc, đưa găng tay cho Bác sỹ c Mở khăn vô khuẩn, bộc lộ vùng chọc, sát khuẩn vị trí chọc, đưa găng tay cho Bác sỹ d Bộc lộ vùng chọc, sát khuẩn vị trí chọc, mở khăn vô khuẩn, đưa găng tay cho Bác sỹ e Bộc lộ vùng chọc, đưa găng tay cho Bác sỹ, mở khăn vơ khuẩn, sát khuẩn vị trí chọc Hướng dẫn (1) Kỹ thuật cho bệnh nhân nằm ngửa thẳng: Ðặt bệnh nhân nằm thẳng lưng 10 Đầu khơng có gối 11 Chân co 12 Bàn chân xoay ngồi Hướng dẫn (1) Các tác nhân dung để tiệt khuẩn là: Vật lý học Hoá học Sinh học Điện học Hướng dẫn (1) Mục đích lấy mẫu nghiệm phân: Nghiên cứu tiết chất dịch tiêu hóa Kiểm tra vi khuẩn ký sinh trùng đường ruột Thăm dị chức đường tiêu hóa Giúp chẩn đóan số bệnh tịan thân phận khác: tắc mật, xơ gan Vai trò nước thể là: a Vận chuyển chất điện giải b Vận chuyển chất dinh dưỡng đến tế bào c Điều hịa thân nhiệt d Là mơi trường để tiêu hóa thức ăn e Tất câu Các vị trí thường chọc dị ổ bụng là: a Chính bụng sát cạnh rốn b Dưới bờ sườn trái phải c Hố chậu trái hố chậu phải d 1/3 đường nối từ rốn đến gai chậu sau bên trái e 1/3 đường nối từ rốn đến gai chậu trước bên trái Trong mệnh đề sau tư Fowler, mệnh đề SAI a Fowler tư nửa nằm nửa ngồi b Fowler thấp tư mà đầu thân nâng lên từ 15-450 c Fowler cao tư mà đầu thân nâng lên từ 60-900 d Áp dụng trường hợp bệnh nhân bị thiếu oxy não 14 16 17 18 19 20 21 23 24 e Tất câu sai Hướng dẫn (1) Hướng dẫn cho bệnh nhân cần phải rửa tay vào thời điểm: Trước ăn Sau tiếp xuc vùng bẩn quan sinh dục Sau tiếp xúc với vùng hậu môn Trước ngủ Tai biến sau KHÔNG PHẢI tai biến đặt sonde dày, rửa dày: a.Viêm phổi sặc dịch rữa b Rối loạn nước- điện giải c Hạ thân nhiệt d Nhịp nhanh e Tổn thương thực quản-dạ dày Chất điện giải bao gồm, Ngoại trừ: a Natri b HCO3 c Glucose d Kali e Canxi Chăm sóc cho bà mẹ chủ yếu thời kỳ bào thai là: a Bảo đảm chế độ lao động hợp lý b Bảo đảm đầy đủ dinh dưỡng cho mẹ c Thận trọng dùng thuốc d Tiêm chủng đầy đủ e Tất câu Chỉ định đạt xông tiểu trường hợp sau, NGOẠI TRỪ: c Bí tiểu b.Trước mổ c.Chấn thương tiền liệt tuyến d Lấy mẫu nước tiểu làm xét nghiệm e.Chụp bàng quang ngược dòng Hướng dẫn (1) Khi rửa tay ngoại khoa cần chia tay phần sau để rửa: Bàn tay Cẳng tay Khuỷu tay Cánh tay Hướng dẫn (1) Băng treo tam giác chi trên: 1.Dùng để nâng đỡ cánh tay bị bong gân gãy Bệnh nhân gấp khủy 900, cẳng tay bắt chéo trước ngực Để cạnh đáy băng cổ tay, cịn đỉnh tam giác nằm khuỷu Khi buộc hai dây với cổ, nên để nút cột bên Hướng dẫn (2) (A) Dịch tế bào chứa chất hòa tan cần thiết cho cân chuyển hóa dịch điện giải (B) Vì dịch tế bào định cân điện giải thể Hướng dẫn (2) (A Trẻ sơ sinh ngủ suốt ngày VÌ (B)Hệ tuần hồn trẻ sơ sinh chưa hoàn chỉnh Hướng dẫn (2) (A) Huyết áp động mạch áp lực máu thành động mạch VÌ (B) Áp lực kết tổng hợp sức co bóp tim, lưu lượng máu tuần hoàn sức cản ngoại vi Hướng dẫn (1) Mặc áo chồng mang găng vơ trùng mục đích: Duy trì vùng vơ trùng Bảo vệ bệnh nhân khỏi bị lây bệnh Hạn chế tối đa nhiểm trùng Bảo vệ cho nhân viên y tế khỏi bị lây bệnh Hướng dẫn (1) Các nguyên tắc lấy bệnh phẩm máu để làm xét nghiệm vật lý, sinh hóa: Bệnh nhân phải uống tác nhân thích hợp với loại xét nghiệm 30 phút trước lấy máu Sau ăn sáng nhẹ Lấy bệnh nhân sốt Lấy máu vào sáng sớm bệnh nhân ngủ dậy chưa ăn uống 26 28 29 31 Dung dịch sau dung dich đẳng trương: a Natriclorua 9% b Natriclorua 10% c Kaliclorua 10% d Glucose 5% e Glucose 10% Bệnh lý mắc phải thời kỳ sơ sinh: a Thấp tim b Tim bẩm sinh c Xuất huyết não – màng não d Động kinh e Xơ gan Câu sau SAI: u Trong trường hợp lưu xông tiểu, người ta thường dùng xông Folley để đặt v Khi thông tiểu người điều dưỡng phải rửa tay theo qui trình rửa tay ngoại khoa w Chống định thông tiểu trường hợp giập rách niệu đạo nhiễm khuẩn niệu đạo x Khi tiến hành thông tiểu người điều dưỡng đứng bên phải bệnh nhân thuận tay trái đứng bên trái thuận tay phải y Một mục đích thơng tiểu giảm khó chịu căng mức ứ đọng nước tiểu bàng quang Hướng dẫn (1) Sau mặt áo chồng mang găng có đặc điểm: Phần xem vô trùng mặt trước từ thắt lưng trở lên, ngoại trừ phần cổ áo Nếu áo găng chạm vào phần bẩn phải thay Tất phần áo xem vô khuẩn Nếu găng chạm nhẹ vào vùng khơng vơ trùng sát khuẩn betadine Băng cuộn cao su (Esmarch): a Được làm cao su mỏng có độ chun giãn, b Rộng - 8cm, dài - 2m c Dùng để garô cầm máu, sơ cứu đứt động mạch d Dùng để Esmarch phẫu thuật chi trên, chi e Tất Những bệnh mạn tính có ảnh hửng đến cân nước điện giải, Ngoại trừ: a Bệnh tim mạch suy tim tắt nghẽn b Chấn thương nặng c Bệnh thận suy thận tiến triển d Giảm mức độ nhận thức e Suy dinh dưỡng Chăm sóc trẻ thời kỳ sơ sinh cần ý vấn đề sau: a Cho trẻ bú sữa mẹ vòng 30 phút sau sinh, cho uống thêm chút cam 33 36 38 thảo b Ủ than ấm đóng kín cửa thân nhiệt trẻ khơng ổn định c Tiêm phòng uốn ván cho trẻ theo lịch d Đảm bảo đầy đủ dinh dưỡng cho mẹ e Không để trẻ tiếp xúc với ánh sáng mặt trời Hướng dẫn (1) Chống định đặt xông tiểu trường hợp sau: 11 Giập rách niệu đạo Nhiễm khuẩn niệu đạo Chấn thương tiền liệt tuyến U xơ tiền liệt tuyến Mục đích bất động sơ cứu gãy xương: a Giảm đau b Phòng ngừa sốc c Giảm nguy thương tổn thêm: mạch máu, thần kinh, da d Tránh biến chứng gãy kín thành gãy hở e Tất Hướng dẫn (1) Các nguyên tắc lấy mẫu nghiệm phân để tìm amíp trùng roi: Cần gửi mẫu xét nghiệm Bảo quản nhiệt độ 370 Bệnh phẩm phết vào phiến kính 4.Cho vào lọ phân formol 5% để cố định lại Hướng dẫn (2) (A) Sử dụng thuốc lợi tiểu gây rối loạn nước điện giải (B) Vì thuốc lợi tiểu thường hấp thu nhanh sau uống Trong thời kỳ bú mẹ: a Chỉ nên cho trẻ bú sữa mẹ đơn b Nên cho trẻ ăn bổ sung lúc trẻ – tháng tuổi c Không nên cho trẻ ăn thức ăn nhiều dầu khó tiêu hố d Cho trẻ bú sữa cơng nghiệp hạn chế loại bệnh nhiễm trùng e Nên cai sữa mẹ lúc trẻ 12 tháng tuổi Hướng dẫn (1) Thụt tháo định trường hợp sau: 1.Táo bón lâu ngày 2.Trước đẻ 3.Trước soi trực tràng 4.Trước phẫu thuật ổ bụng Vị trí ép tim ngồi lồng ngực: a 1/3 xương ức b 1/3 xương ức c 1/3 xương ức d Bên trái lồng ngực e Bất kỳ vị trí xương ức thuận tiện cho cấp cứu viên Trong áp dụng rửa dày để diều trị, câu SAI: a Ngộ độc cấp thuốc ngủ, thuốc độc, thuốc phiện chế phẩm ( tác dụng đầu) b Trước phẫu thuật dày bệnh nhân ăn chưa c Bệnh nhân bị say rượu nặng (ngộ độc) d Trước mổ bệnh nhân hẹp môn vị 41 43 46 48 e Bệnh nhân bị suy tim nặng, kiệt sức, truỵ tim mạch Hướng dẫn (2) (A) Khi ghi nhận dịch vào nước tiểu phân lỏng cân túi đựng phân tả để xác định lượng dịch (B) Vì cân túi tả dùng gam tương đương với 1ml Các bệnh trẻ mắc phải thời kỳ sữa, NGOẠI TRỪ: a Cảm cúm b Lao c Bỏng d Cận thị e Hen Chống định thụt tháo trường hợp sau, NGOẠI TRỪ: a.Bệnh thương hàn b.Viêm ruột c.Tắt ruột d.Tổn thương hậu môn, trực tràng e.Trước thụt chất cản quang vào đại tràng để chụp khung đại tràng Nẹp để cố định sơ cứu gãy xương; a Nẹp Cramer nẹp làm thép, uốn cong theo vị trí cần thiết b Nẹp cao su: nẹp làm cao su lớp có van để bơm c Nẹp gỗ: dùng gỗ bào nhẵn d Nẹp tùy thực tế: tre,gỗ, vật liệu có sẵn e Tất Hướng dẫn (1) Qui trình băng chữ T Cho bệnh nhân nằm nghiêng Nâng hông bệnh nhân lên, luồn dải ngang vào mào chậu Dải dọc kéo xuống mông qua đáy chậu, cố định vào dải ngang Ðánh giá sau băng từ động tác đi, đứng, nằm bệnh nhân Các dấu hiệu thường gặp nước đẳng trương, Ngoại trừ: a Tiểu nhiều b Hạ huyết áp tư c Da niêm mạc khô d Hematocrit tăng e Nhịp tim nhanh Thay đổi lớn thời kỳ trung niên a Da nhăn nheo b Tăng trọng c Giảm thị lực d Giảm thính lực e Mãn kinh Dùng nẹp để bất động sơ cứu gãy xương cánh tay, NGOẠI TRỪ: a Nạn nhân phải nằm để tránh choáng b.Cẳng tay gấp vng góc với cánh tay c Đặt nẹp mặt trước sau cánh tay d Lót bơng vào đầu nẹp sát với đầu xương e Dùng băng cố định từ khuỷu lên vai Các kiểu băng băng cuộn, câu SAI: a Băng treo b.Băng số c Băng vòng gấp lai d Băng xốy ốc e Băng vịng Hướng dẫn (1) Các ngun tắc lấy mẫu nghiệm đờm để xét nghiệm: Lấy vào buổi sáng sớm sau bệnh nhân đánh súc miệng Yêu cầu bệnh nhân thở sâu vài lần ho mạnh Đờm khạc vào cốc vô khuẩn không chạm vào bên cốc 51 53 56 58 61 Lấy đờm sâu tận quản cách dùng đèn soi Các dấu hiệu thường gặp nước ưu trương, Ngoại trừ: a Giảm cân sốt vô cớ b Niêm mạc dính khơ c Áp lực thẩm thấu huyết tăng d Da nhăn xanh tái e Rối loạn ý thức Bệnh THẤP TIM hay gặp lứa tuổi nào? a Sơ sinh b Bú mẹ c Nhà trẻ d Mẫu giáo eThiếu niên Hướng dẫn (1) Mục đích thay băng rửa vết thương là: 17 Để nhận định đánh giá tình trạng vết thương 18 Để rửa thấm hút dịch từ vết thương 19 Sử dụng thuốc chỗ cần thiết 20 Bất động vùng bị thương làm vết thương chóng lành Hướng dẫn (2) (A) Sơ cứu gãy xương đùi phải phải phịng chống chống cho nạn nhân VÌ (B) Gãy xương đùi gây đau máu nhiều Cách ghi bảng theo dỏi mạch, nhiệt, huyết áp: a Ghi rõ ngày, tháng, sáng, chiều b Nhịp thở, huyết áp dùng bút đỏ ghi số vào biểu đồ c Nhiệt độ: đường nối dao động hai lần đo nhiệt bút đỏ d Mạch: đường nối dao động hai lần đo mạch bút xanh e Không cần ghi tên thực Các dấu hiệu thường gặp nước nhược trương, Ngoại trừ: a Ý thức giảm b Da khô đỏ c Chán ăn, nôn d Chuột rút, giả liệt e Co giật, mê Thời kỳ sơ sinh tính từ lúc sinh a tuần tuổi b tuần tuổi c tuần tuổi d tuần tuổi e Tất sai Hướng dẫn (2) (A) Khi tháo băng cũ cần tháo bỏ từ từ lớp tránh kéo trực tiếp lên vết thương, vì(B) Băng cũ thường dính vào vết thương Những việc khơng nên làm xử lý tạm thời tổn thương bỏng điện giật: a Lấy bỏ áo quần cháy, mảnh vải cháy dính sát vào vết bỏng b Lấy nữ trang khỏi vùng bị tổn thương c Cho nước mát vào vùng bị bỏng thời gian khoảng 10 phút d Tra thuốc mỡ vào vùng tổn thương e Băng vết bỏng gạc có Sau băng xong, người điều dưỡng đánh giá, viết báo cáo: a Những thay đổi tuần hồn b Tình trạng vùng da c Mức độ dễ chịu d Sự vận động bệnh nhân e Tất Các biểu nước, Ngoại trừ: a Giảm trọng lượng b Giảm lượng nước tiểu c Giảm Hematocrit d Da nhăn e Khát nước Mơ hình bệnh tật bật giai đoạn trung niên a Bệnh cấp tính b Bệnh mạn tính c Bệnh nhiễm trùng d Bệnh tự miễn e Bệnh hệ thống 63 Hướng dẫn (1) Cách rửa băng vết thương gồm: 17 Dùng dung dịch sát khuẩn rửa bên ngồi chổ da lành 18 Chính vết thương dùng dung dịch betadin để rửa 19 Gắp gạc miếng đặt vào vết thương 20 Dùng băng dính để băng lại Hướng dẫn (2) (A) Trong bất động gãy xương nẹp phải chêm lót chỗ xương lồi băng bơng gạc VI (B) Da tổ chức khác nằm xương lồi nẹp cứng bị thương tổn Hướng dẫn (1) Sau lấy bệnh phẩm xét nghiệm, cần ghi nhận vào hồ sơ điều sau đây: Thời gian, ngày làm thủ thuật Đáp ứng bệnh nhân làm thủ thuật Tính chất mẫu bệnh phẩm Thuốc, dịch số lượng sử dụng 66 Khi nhận định dịch não tuỷ, trị số sau khơng bình thường: a Trong suốt b Áp lực tư nằm cao tư ngồi c Chlore 120-130 mEQ/L d Đường 50 đến 75 mg% e Có tế bào/mm3 Trong giai đoạn phát triển thể, giai đoạn hoàn hảo a Thời kỳ sơ sinh b.Thời kỳ sữa c Thời kỳ dậy d Thời kỳ niên e Thời kỳ trung niên 68 Hướng dẫn (2) A Loét ép thường xãy vùng tỳ đè kéo dài, Vì B Vùng tỳ đè kéo dài gây nên dinh dưỡng chổ Sơ cứu gãy xương cột sống, câu sau SAI: a Đánh giá nhanh thương tổn phối hợp b Bệnh nhân khơng bị liệt tứ chi khơng cần bất động c Khi chuyên chở, bất động không tốt gây thêm di lệch xương d Đặc biệt gãy cột sống cổ, sơ cứu không tốt gây tử vong e Trong khám tuyệt đối không di động mạnh bệnh nhân, không cho bệnh nhân ngồi dậy Hướng dẫn (2) (A)Tiêm truyền động tác quan trọng để đưa thuốc vào thể VÌ (B) Tiêm truyền thực nhiều đường khác tiêm da, da, cơ, tĩnh mạch 71 73 76 78 Chỉ định sau khơng chọc dị dịch não tủy: a Trường hợp xuất huyết màng não b U tuỷ c Viêm màng não d Nhiễm trùng huyết e Các bệnh thoái hoá hệ thần kinh Trong thời kỳ niên, câu sau SAI: a Cơ thể phát triển hoàn chỉnh tinh thần thể chất b Ít mắc bệnh tật c Thường tử vong bạo lực chất gây nghiện d Hay bốc đồng e Phát triển nghề nghiệp Vùng sau bị loét sớm bệnh nhân nằm ngữa kéo dài: a Vùng xương vai b Vùng gót chân c Vùng xương d Vùng chẩm e Vùng xương cụt Trong việc đo dấu hiệu sống, câu nào sau SAI: a Trước đo dấu hiệu sống bệnh nhân phải nằm nghỉ giường 15 phút b Mỗi ngày đo lần sáng - chiều cách Trừ trường hợp đặc biệt Bác sĩ định c Nếu nghi ngờ kết đo huyết áp nhiệt độ phải tiến hành lại dùng dụng cụ khác, bệnh nhân khác để đo so sánh d Người điều dưỡng hướng dẫn để bệnh nhân tự lấy nhiệt báo cáo kết e Ðối với trẻ em, người già, người trí, bệnh nhân giãy dụa cần phải giữ nhiệt kế suốt thời gian đo nên đo nhiệt độ nách Hướng dẫn (1) Các đặc tính băng cuộn: 1.Băng sẵn có cuộn với chiều rộng chất liệu khác Uốn cách dễ dàng quanh đường viền thể Băng thun dùng để băng ép, băng bệnh nhân bong gân Băng thạch cao loại băng dùng để cố định gãy xương, bong gân, sai khớp Dụng cụ sau dụng cụ hỗ trợ chọc dò tủy sống a khăn lổ b tờ phiếu xét nghiệm c ống nghiệm d khăn chữ nhật để trải khay e đôi găng tay Vấn đề sức khoẻ thường gặp tuổi già là: a Ngộ độc chất gây nghiện b Tử vong TNGT c AIDS d Bệnh lây truyền qua đường tình dục e Trầm cảm Khi bệnh nhân nằm sấp kéo dài vùng sau khó bị loét ép: a Vùng xương ức b Vùng xương sườn c Đầu gối d Vùng cẳng chân e Mu chân Yêu cầu cần đạt kỹ thuật tiêm da, NGOẠI TRỪ: a Bộc lộ sát khuẩn vùng tiêm b.Kéo căng da bệnh nhân c Ðâm kim vào góc 45 d Ðẩy thuốc nhẹ nhàng, vùng tiêm sẩn e Rút kim, không đè lên chổ tiêm, băng lại Khi sơ cứu nạn nhân bị tai nạn nước, cần thực tại: a Bệnh viện b Các sở y tế gần c Trạm xá 81 83 86 88 d Tại chỗ e Tìm nơi thống mát Dấu hiệu sau không nhận định qua xét nghiệm trường hợp bị viêm màng não mũ điển hình a Đường giảm nhiều sớm b Màu sắc đục hay trắng nước vo gạo c Tế bào tăng đa số lympho d Protein tăng e Muối giảm muộn Các biểu thời kỳ tuổi già là: a Lú lẫn b Giảm thính lực c Giảm thị lực d Thay đổi tính tình e Các câu Phương pháp tốt để dự phòng loét ép là: a Giữ gìn da khơ vùng bị tỳ đè b Thường xuyên xoa bóp vùng bị tỳ đè c Thường xuyên thay đổi tư d Thường xuyên thoa bột talc vào vùng dễ bị loét ép e Cho bệnh nhân nằm đệm nước Vị trí để nhiệt kế đo nhiệt miệng: a Ðặt nhiệt kế khoang miệng b Ðặt nhiệt kế lưỡi c Ðặt nhiệt kế tiền đình miệng d Ðặt nhiệt kế lưỡi e Tất Thân nhiệt trung tâm: a Là nhiệt độ trực tiếp có ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng sinh học xảy thể b Ít thay đổi theo môi trường c.Thân nhiệt trung tâm thường đo trực tràng d.Thân nhiệt trung tâm đo miệng e Tất Khi theo dõi bệnh nhân chọc dịch não tủy, biến chứng sau xảy ra, Ngoại trừ a Đau vùng chọc b Nhiễm trùng c Chèn ép hành não d Xuất huyết não e Dịch não tủy cịn chảy chỗ chọc Chăm sóc thời kỳ tuổi già cần lưu ý đến: a Giúp bệnh nhân tạo thói quen tốt cho sức khoẻ b Cần hạn chế loại bỏ thói quen có hại cho sức khoẻ c Hướng dẫn hành vi thích nghi với lão hố thể d Chống trầm cảm cho bệnh nhân e Các câu Cách xử lý tổ chức hoại tử vùng bị loét ép: a Cắt bỏ tổ chức hoại tử b Tẩm oxy già đậm đặt tổ chức hoại tử bị rụng c Dùng tia lazer để cát bỏ tổ chức hoại tử d Dùng đèn chiếu vào tổ chức hoại tử để tổ chức hoại tử rụng e Tưới rửa liên tục để loại bỏ tổ chức hoại tử Kết thử phản ứng thuốc dương tính (++) sẩn có đường kính: 91 92 93 96 98 a 0.1 - 0.2 cm b 0.3 - 0.4 cm c 0.5 - 0.8 cm d 0.9 - 1.0 cm e 1.0 - 1.2cm Khi tiến hành bắt đầu băng cuộn: a Đặt đầu băng vào chỗ băng, tay phải giữ lấy đầu băng b Tay trái cầm thân băng c Nới cuộn băng trước băng d Bắt đầu băng với vịng khóa e Tất Các biến chứng gặp chọc dị dịch màng bụng, Ngoại trừ: a Chọc vào ruột b Viêm phúc mạc c Chọc vào gan d Xuất huyết ổ bụng e Ngất Hướng dẫn (1) Các điều kiện để nghỉ ngơi cách : Thoải mái mặt thể chất Kiểm soát nguồn gây đau Kiểm soát nhiệt độ phịng Duy trì bệnh nhân tư phù hợp Hướng dẫn (2) A Cảm giác vùng loét ép thường giảm, Vì B Các đầu mút thần kinh cảm giác vùng loét ép bị thương tổn Phương pháp lấy mẫu nghiệm nước tiểu tốt để nuôi cấy vi khuẩn: a Lấy mẫu ngẫu nhiên mẫu vơ khuẩn b Lấy mẫu có thời gian mẫu c Lấy mẫu vô khuẩn mẫu d Lấy mẫu từ hệ thống dẫn lưu kín mẫu vô khuẩn e Lấy mẫu từ hệ thống dẫn lưu kín mẫu Trong vận chuyển bệnh nhân: a Phải thực với hai người trở lên để đảm bảo an toàn b Nên tháo bỏ ống dẫn lưu dịch chuyền để vận chuyển dễ dàng c Không vận chuyển bệnh nhân bệnh nhân hôn mê d Chỉ vận chuyển bệnh nhân có định e Khi vận chuyển xong phải báo cáo với bác sỹ trưởng khoa Các trường hợp định chọc dò màng phổi, Ngoại trừ a Do bệnh tim mạch b Hôn mê chấn thương c Do bệnh thận d Do bệnh nhiễm khuẩn e Do chấn thương ngoại khoa Tư nằm ngửa, đầu thấp KHÔNG áp dụng cho bệnh nhân: a Xuất huyết b Ngất c Sốc d Suy hô hấp e Sau chọc tuỷ sống Hướng dẫn (2) A Đệm nước phương tiện dự phòng loét ép hữu hiệu Vì, B Khi bệnh nhân nằm đệm nước khơng có vùng thể bị tỳ đè 9 Để lấy mẫu nước tiểu vô khuẩn, cần phải: a Vệ sinh quan sinh dục b Lấy mẫu 24 c Lấy mẫu vào buổi sáng bệnh nhân ngủ dậy d Đặt xông tiểu để lấy e Lấy mẫu từ túi dẫn lưu Dấu hiệu sau thường khơng có bị điện giật: a Ðột ngột bất tỉnh, ngừng thở, mạch yếu khơng có mạch b Ngất trắng: mặt nạn nhân trắng bệch tím dần, giãn đồng tử c Bỏng d Viêm phổi e Đau ... rửa tay ngoại khoa cần chia tay phần sau để rửa: Bàn tay Cẳng tay Khuỷu tay Cánh tay C C B C B TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA KHOA ĐIỀU DƯỠNG ĐỀ THI MÔN HỌC ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN II LỚP CỬ NHÂN ĐIỀU DƯỠNG... giường b Có phương tiện phịng hỏa c Có ổ bấm chng điện đầu giường d Có bình ơxy e Có chấn quanh giường cao B B C B E TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC KHOA ĐIỀU DƯỠNG d a ĐỀ THI b MÔN: ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN c NĂM... Ngành điều dưỡng ng? ?y phát triển có nhiều trường đào tạo điều dưỡng 1 E B A D B E a d d B d 96 97 98 99 100 b Ngành điều dưỡng ng? ?y phát triển nhu cầu sử dụng ng? ?y tăng c Ngành điều dưỡng ng? ?y phát

Ngày đăng: 13/02/2021, 21:15

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • ÐỀ THI MÔN ÐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN I

  • LỚP ….

  • ÐỀ A

    • Những điều lưu ý khi viết chẩn đoán điều dưỡng, Ngoại trừ:

    • e. Vấn đề đó có phải gia đình bệnh nhân và bệnh nhân không biết không?

    • ÐỀ THI MÔN ÐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN II

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan