Luôn phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; luôn học tập đổi mới theo đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước; nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ vào công tác, góp phần tích[r]
(1)PHÒNG GD VÀ ĐT KẾ SÁCH TRƯỜNG TH AN LẠC THƠN 1
CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
BÀI THU HOẠCH
Học tập Bồi dưỡng hè năm 2017 - Họ tên: NGUYỄN THỊ NHƯ Ý
- Chức vụ: Kế Toán
- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học An Lạc Thôn
- Thời gian học: từ ngày 04/08/2017 đến ngày 05/08/2017
Qua học tập chủ trương, sách, nghị quyết, thị Đảng, Nhà nước, Ngành, thân trình bày nội dung thu hoạch từ học tập Bồi dưỡng hè năm 2017 sau:
1 Về nhận thức
Chuyên đề 1: Các vấn đề lý luận điểm Nghị Hội nghị lần thứ tư, lần thứ năm Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XII
(2)- Về NQ số 10 – NQ/ TW, thân tâm đắc với nhiệm vụ giải pháp: Có5 nhiệm vụ, giải pháp sau:
Một là, thống cao nhận thức, tư tưởng, hành động triển khai chủ trương, sách phát triển kinh tế tư nhân
Hai là, tạo lập môi trường đầu tư, kinh doanh thuận lợi cho phát triển kinh tế tư nhân
Ba là, hỗ trợ kinh tế tư nhân đổi sáng tạo, đại hố cơng nghệ phát triển nguồn nhân lực, nâng cao suất lao động
Bốn là, nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý nhà nước
Năm là, đổi nội dung, phương thức tăng cường lãnh đạo Đảng, nâng cao vai trò Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, tổ chức trị -xã hội, -xã hội - nghề nghiệp kinh tế tư nhân
- Về NQ số 11 – NQ/TW, tâm đắc với giải pháp mà Trung ương đưa là:
Thống nhận thức kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta
Tiếp tục hoàn thiện thể chế sở hữu, phát triển thành phần kinh tế, loại hình doanh nghiệp
Hoàn thiện thể chế phát triển đồng yếu tố thị trường loại thị trường
Hoàn thiện thể chế gắn kết tăng trưởng kinh tế với bảo đảm phát triển bền vững, tiến cơng xã hội, quốc phịng, an ninh, bảo vệ mơi trường ứng phó với biến đổi khí hậu
Hồn thiện thể chế đẩy mạnh, nâng cao hiệu hội nhập kinh tế quốc tế Nâng cao lực lãnh đạo Đảng, vai trò xây dựng thực thể chế kinh tế Nhà nước; phát huy quyền làm chủ nhân dân hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa
- Nghị Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung Ương Đảng khóa XII tiếp tục cấu lại, đổi nâng cao hiệu doanh nghiệp nhà nước (DNNN) khơng đưa chủ trương lớn mà cịn định hướng rõ nét nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu, nhằm đẩy mạnh cấu lại DNNN…
Về nhiệm vụ giải pháp: Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XII đưa nhiệm vụ giải pháp chủ yếu sau:
- Đẩy mạnh cấu lại doanh nghiệp nhà nước
- Tiếp tục đổi chế, sách để doanh nghiệp nhà nước thật vận hành theo chế thị trường
- Đổi mới, nâng cao hiệu hoạt động hệ thống quản trị nâng cao lực, phẩm chất đội ngũ cán quản lý doanh nghiệp nhà nước
(3)- Đổi phương thức nâng cao hiệu lãnh đạo tổ chức đảng; phát huy vai trò nhân dân, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức trị - xã hội, xã hội - nghề nghiệp doanh nghiệp nhà nước
Chuyên đề 2: Một số vấn đề tiếp tục đổi học tập lý luận trị hệ thống giáo dục quốc dân theo tinh thần triển khai Kết luận 94-KL/TW, ngày 28/3/2014 Ban Bí thư Trung ương Đảng
- Kết luận 94-KL/TW: thân thống với kết luận việc phải đổi học tập lý luận trị hệ thống quốc dân
Theo thân, để thực tốt vấn đề này: + Người đứng đầu đơn vị phải:
Ðổi mạnh mẽ việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên lý luận trị, bảo đảm sát hợp với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu tiếp tục đổi việc học tập lý luận trị hệ thống giáo dục quốc dân; đồng thời nêu yêu cầu tăng cường quản lý, đạo cơng tác học tập lý luận trị hệ thống giáo dục quốc dân Xác định rõ lý luận trị mơn bắt buộc, có thi cử, kiểm tra nghiêm túc, chặt chẽ
+ Cán bộ, giáo viên, nhân viên phải:
Sử dụng phương pháp giảng dạy học tập phải sinh động, mềm dẻo, có thực tiễn phù hợp với cấp; tạo hứng thú trách nhiệm cho người dạy người học; người học thích học hơn, có trách nhiệm phải học; người dạy có hứng thú hơn, có trách nhiệm cao
- Những điểm chương trình giáo dục phổ thơng: chương trình lấy triết lý giáo dục lấy người học làm trung tâm
Việc xây dựng, quản lý thực chương trình cách thống mềm dẻo, linh hoạt (có thời lượng dành cho giáo dục địa phương; nhà trường tự chủ việc xây dựng kế hoạch giáo dục hàng năm cho phù hợp với điều kiện cụ thể); thực chủ trương chương trình nhiều sách giáo khoa, đa dạng hóa tài liệu giáo dục áp dụng
- Đánh giá năm thực Chỉ thị số 10 – CT/TW: Để thực tốt Chỉ thị thời gian tới, thân nhận thấy người ngành giáo dục cần nghiên cứu
(4)rất cần đẩy mạnh hoạt động đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực, nâng cao lực quản lý Trong trọng chất lượng, hiệu đào tạo, đào tạo có tâm, trọng điểm ưu tiên đào tạo nhân lực cho kinh tế tư nhân số ngành, lĩnh vực theo đặt hàng doanh nghiệp Các chương trình hướng nghiệp, giáo dục kinh doanh phải giới thiệu phổ biến bậc phổ thông Hội nhập thị trường quốc tế, giải dư thừa lao động, nâng cao đời sống người dân
Chuyên đề 3: Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2017 phịng, chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “ tự diễn biến”, “ tự chuyển hóa” nội
Để chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" có hiệu cần coi trọng biện pháp phịng ngừa Vì vậy, cơng tác giáo dục có vai trị quan trọng nhằm xây dựng tinh thần phòng chống, tăng cường ý thức trách nhiệm, đề cao vai trò phục vụ Tổ quốc đội ngũ cán Trong phong trào này, "giáo dục chính, trừng phạt phụ"
Trước hết cần giáo dục cho tầng lớp nhân dân thấy rõ chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trách nhiệm nghĩa vụ cơng dân: "Nếu nhà bị cắp, trộm, hơ hốn lên xóm, làng đuổi bắt kẻ trộm Khi công bị cắp, trộm người có trách nhiệm vạch mặt kẻ gian đưa pháp luật người có nghĩa vụ giữ gìn cơng "
Nội dung giáo dục cần phải phân tích cho cán bộ, đảng viên, Nhân dân thấy tác hại nghiêm trọng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, "tự diễn biến", "tự chuyển hóa", từ tạo nên căm phẫn Nhân dân hành vi cần thiết phải đấu tranh loại bỏ "Các báo chí cần nêu việc kiểu mẫu, phân tích rõ ràng, làm cho người nhận rõ: quan liêu, tham ơ, lãng phí tội ác Và mà khuyến khích quần chúng, mở rộng phong trào phê bình từ lên trên"; ngành nào, địa phương phải giáo dục cho cán bộ, Nhân dân, chiến sĩ gớm ghét nạn tham ơ, lãng phí, bệnh quan liêu
(5)2 Tự liên hệ trách nhiệm thân - Về tư tưởng trị:
+ Luôn giữ vững quan điểm, lập trường chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh
+ Ln chấp hành nghiêm chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, đồng thời vận động gia đình người thân thực tốt qui định địa phương nơi cư trú
+ Nghiêm túc học tập nghiên cứu chuyên đề gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Về phẩm chất đạo đức, lối sống:
+ Có lối sống lành mạnh, giản dị, trung thực Ln giữ gìn đồn kết khu dân cư
+ Luôn lắng nghe tâm tư nguyện vọng người dân để có đề xuất kịp thời với lãnh đạo quan
- Về thực chức trách, nhiệm vụ:
Ln phấn đấu hồn thành tốt nhiệm vụ giao; học tập đổi theo đường lối sách Đảng Nhà nước; nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ vào công tác, góp phần tích cực vào phát triển kinh tế xã hội; tự học trao dồi kiến thức kĩ nghiệp vụ chuyên môn; tu dưỡng đạo đức, lối sống, kĩ góp phần nâng cao lực phẩm chất thân
An Lạc Thôn, ngày 12 tháng 08 năm 2017 Người viết