Đang tải... (xem toàn văn)
Mong muốn sự trường tồn của dân tộc, khẳng định ý chí độc lập, tự chủ, đất nước thanh bình, tươi đẹp như vạn mùa xuân?. *Diễn biến:.[r]
(1)Unit 8: SPORTS AND GAMES
A PHONETICS SPORTS AND GAMES
I Put the words in the correct column according to the pronunciation of the underlined part.
II Find the word which has a different sound in the underlined part
A. hear B. fear C. dear D. wear
A. near B. appear C. bear D. idea
A. here B. there C. series D. sphere
A. Mary B. air C. chair D. marry
A. prepare B. carry C. share D. fair
B VOCABULARY & GRAMMAR
I Fill the words or phrases from the box into the correct column.
do go play
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
II Complete the table with the sports in the box.
there here fear care series
ear appear wear beer bear
idea cheer pear prepare share
where fair year dear near
chair sphere air pair aerobics
/eə/ /ɪə/
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
homework table tennis shopping swimming fishing aerobics jogging badminton tennis videogames volleyball housework soccer cycling camping
athletics basketball badminton cycling football hockey judo rugby
(2)III.Complete the sentences with the correct form of or play Do you often exercise?
2 My brother basketball for the school team I like tennis
4 My friend judo twice a week
5 My mum yoga at the new sports centre We gymnastics at school yesterday
7 My dad football for the town team when he was young My sister enjoys table-tennis in her free time
IV Complete the sentences with the correct words You can see the first letter of each word
I usually 1c to school I have an old bike so I don't worry about it Sometimes when it is
raining, I go to school 2b car At the weekend, I usually go to my friend's house He lives fifty
metres away from me so I can 3w there in one minute.
I often visit my grandparents They live on the fourth floor I usually 4t the elevator, but sometimes
it doesn't 5t and I 6w 7u the 8s It's good exercise
V Complete the sentences with the verb + -ing.
1 John loves judo
2 They enjoy the Olympics on TV We really like in the Alps in winter Sam hates rugby but he likes football I don't like in the pool at the sport centre Do you like running in the morning?
VI Complete the sentences with the correct words from the box.
1 In basketball you the ball on the floor In tennis you the ball
3 In football you the ball
4 In rugby you the ball to people in your team In football the goalkeeper needs to the ball In hockey you never the ball
VII Give the names of the sports, using the words or phrases given
Individual sports Team sports
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
do practise play ski swim watch
(3)1 : bicycle, pedals, tyre, cap
2 : gloves, ring, heavyweight, champion : ball, low net, table, round bats : ball, kick, score, goal, referee
5 : large ball, open net, metal ring, throw : shuttlecock, high net, hit
7 : large ball, high net, hands, hit, (not to touch) ground : pool, goggles, swimsuit
9 : skis, downhill, snow 10 : boat, sails, wind, sailor
11 : racket, central net, small ball, hit, small ground 12 : square board, pieces, move, king
VIII Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets I (not be) very happy yesterday
2 I (buy) a ticket for the football match yesterday Kate (not know) about the exam and she did very badly I went to the shop but I (not have) any money It (be) a great film in 2010
6 I (leave) my school bag at school this morning Our teacher (tell) us to be quiet yesterday
8 The people in the café (not be) friendly when I was there yesterday IX Make questions and answers, using the cues given
1 A: you/ be in the bathroom/ when/ I/ phone? B: No/ not I/ be asleep
A: _ B: A: you/ like/ the present/ I/ give/ you?
B: Yes/ I It/ be/ great
A: _ B: A: Where/ you/ go on holiday/ last year?
B: We/ go/ Da Lat We/ have/ a great time A: _ B: A: How many people/ be/ the party/ last night?
B: There/ be/ ten people It/ not be/ a good party A: _ B:
(4)1 The firemen the woman from the burning house My father Maths at university
3 The programme was very funny, we a lot The teacher me lots of questions yesterday You're late! The lesson ten minutes ago It was very cold so we the window After the film, we home
8 The cat up into the tree
9 I to pick the bag up, but it was very heavy 10 We were very tired so we walking
XI Complete the funny story with the Past Simple of the verbs in brackets.
It (1 be) Sunday, the day of the big game The players (2 arrive) early They (3 be) excited Everyone (4 want) to play
There (5 be) lots of people in the stadium They (6 wave) and (7 cheer) when the players (8 walk) on to the ground
The referee (9 call) the captains to the middle The referee (10 ask) "Where is the ball?" Nobody (11 answer)
All the players (12 look) at the ground There (13 be) no ball The referee (14 cancel) the game
XII Read about Fiona Campbell's journey Fill in the gaps with the Past Simple of the verbs in brackets. Fiona Campbell was the first woman to walk around the world She (1 start) her journey in the UK in 1983 and then in 1985 she (2 walk) across the USA In 1988 she (3 go) from Sydney to Perth in only 95 days On April 2nd 1991, Fiona (4.
leave) Cape Town in South Africa She (5 arrive) in Morocco 29 months later - a journey of 10,000 miles Then she (6 walk) across Europe and (7 finish) her journey in October 1994 She (8 travel) 19,586 miles and (9 raise) £120,000 for charity Fiona also (10 write) a book about her journey called The Whole Story
XIII Complete the text Use the past simple of the verbs in brackets
Last year my family (1 go) to Greece on holiday We (2 meet) a lot of new people and I (3 take) a lot of photographs We (4 stay) in a good hotel near the sea, and there (5 be) a lot of things to there Unfortunately, on the first day I (6 have) some problems I (7 hit) my head on the bathroom door and then I (8 cut) my finger, so for two days I (9 read) a lot of books and (10 play) games on my laptop After that I (11 do) a lot of things - swimming, sailing, and so on When we (12 leave) , I (13 be) really tired! I (14 tell) Dad that I needed another holiday!
C SPEAKING
I Complete the conversation with the words in the box.
(5)Pauline: You look tired
Owen: I am I (1) football this morning Pauline: What was the (2) ?
Owen: 5-1 to (3) Pauline: Oh (4)
Owen: It's not the (5) of the world I (6) our goal II Match the questions and answers, and then write the answers in the blanks
_ What's your favourite sport? a No, not really
_ Who's your favourite sportswoman? b Three or four times a week
_ How often you go swimming? c She's a skier - but I can't think of her name right now _ What's your favourite football team? d Liverpool
_ Do you like volleyball? e Running III.Reorder the phrases to make a conversation
Conversation
Christina I'm spending the evening at school Michelle Really? A long evening
Christina Yeah, we're having a video evening with our language teachers Michelle At school?
Christina Yeah, until midnight Michelle Cool Can I come too?
Michelle What are you doing tomorrow evening, Christina? Conversation
Oliver OK See you on Monday then! Tim What are you doing this weekend?
Oliver Oh, they're fun! There's a lot of great rides Tim No, thanks I don't really like theme parks
Oliver I'm going to Luna Park with some friends Would you like to come?
Tim Anyway, I'm going to the youth club on Saturday, then I'm going to football match on Sunday
IV Complete the conversation with the words below.
Nicole What's your (1) sport, Matthew?
Mathew Hmm, probably basketball But I also like (2) Nicole Are you a good tennis player?
Matthew I'm OK, I think
Nicole How (3) you play a week? Matthew What? Tennis or basketball?
them played end score scored dear
(6)Nicole Both
Matthew Well, I play tennis (4) a week, and basketball four times a week I'm in a team Nicole Oh really? You a lot of sport
Matthew True What about you? What's your favourite (5) ? Nicole Watching basketball on TV
Matthew Oh, would you like to watch tomorrow's (6) with me? Nicole Sure, why not?
V Read the three conversations, and then the tasks 1
Rosy: Hello, there Where are you going?
Diana: I'm going to the gym I exercise there twice a week
Rosy: I went to the gym last month, but I didn't like it It was full of noisy teenagers Diana: You can join this gym It's nice and quiet
Rosy: Really? Where is it?
Diana: On High Street Why don't you come and see it? Rosy: OK, great Let's go
2
Frank: Hi, there My name's Frank Lisa: Hello, I'm Lisa
Frank: Pleased to meet you How you know Nigel? Lisa: I'm his cousin
Frank: Oh, right So you live near here?
Lisa: No, I'm from Banbury but my family are staying there this week so Nigel invited me here to his birthday party
Frank: I'm very glad Hey, Lisa Do you play table-tennis? 3
Simon: Hello Are you new here? David: Yes, I am My name's David
Simon: Hi, David I'm Simon, the teacher here So, you're interested in judo
David: Yes, I am I love watching it on the TV and I saw your poster in the shopping centre
Simon: Great Well, there are nine other people coming here every week so you're the tenth Let me introduce the others to you
David: Yes Thanks Sorry, I'm a bit nervous Simon: Don't worry There aren't any exams today!
A Match the conversations (1-3) with the situations (a-d) There is a one extra situation Conversation _ a At a party
Conversation _ b At a sports lesson Conversation _ c At a shopping centre.
(7)1 Rosy went to the same gym that Diana now goes to _ Rosy goes to the gym with Diana _ Lisa doesn't live in the same town as Frank _ It is Lisa's birthday party _ David came to the judo lesson because he saw _
information about the classes on TV
6 Simon now has ten students in his class _ D READING
I Read the passage, and then answer the questions
Hoa is student in class 6B She likes sports very much She goes swimming in the afternoon She plays badminton on weekend and does aerobics every day I play table tennis with her Sports are very good
1 Does Hoa like sports?
What does she in the afternoon?
Which sports does she play on weekend?
Does she aerobics every day?
Are sports good?
II Read the passage, and then decide whether the sentences are True or False
Nam and Tan are students in grade They are good friends At school, they are in the same class They live near school, and they walk to school every morning In the afternoon, they often go to their sports club They like sports very much Nam plays badminton, and Tan plays table tennis Sometimes they go swimming or play soccer with their classmates They don't have time to go camping
1 Nam and Tan are not in the same class _ They are good friends _ They go to school by bicycle _ In the afternoon, they often go to their sports club _ Nam plays table tennis _ They don't play sports with their classmates _ They go swimming every day _ They never go camping _ III.Read the story and decide if the sentences are true (T) or false (F)
(8)live next to you," he said "My name's Tom" On Sunday Tom left some flowers on her doorstep to say "thank you"
1 Patricia was in the street when she saw a boy on a mountain bike T/F The boy fell off his bike T/F Another boy rode away with his helmet T/F _ Patricia stopped the other boy and took the bike back T/F Tom gave Patricia a CD to say "thank you" T/F IV Read the passage, and then answer the questions
Nam has some plans for this Sunday First, in the morning he is going to the sports club to play table tennis with Lan and Ba Next, in the afternoon he is going to buy some books at the bookstore and after that he's going to go swimming with Thanh and Tan Finally, he is going to the movie theater with his parents and his sister in the evening
1 What is Nam going to on Sunday morning?
What is he going to in the afternoon?
Is he going to play soccer on Sunday afternoon?
Where is he going in the evening?
Who is he going to the movie theater with?
V Read the information and complete the table with a tick () or a cross ().
Tent Beach Water sports Café
Helen Julia Sara
- Helen is having a holiday with some friends at the beach
- Julia usually stays with her aunt, but this year she's camping with some friends
- Swimming is Sara's favourite activity, and she always goes to the beach during the holidays - Helen's holiday flat is near the Plaza Hotel
- There's a nice café in the hotel and Helen often has lunch there - Julia goes swimming in the sea every day
- Sara is sharing a tent with two other girls
- Someone is teaching Julia how to water-ski while she's on holiday - Helen doesn't go in the water because she can't swim
- Sara is learning a new sport - she's having swimming lessons with Julia - Julia loves the Plaza Café, but she doesn't eat there every day
(9)VI Read the text and answer the questions
Sun, Sea, and Sport
Australians love sport They play it, they talk about it and they watch it on TV Australian weather is perfect for sport, and there are thousands of great beaches, so swimming is very popular The population of Australia is only about 20 million, but many of the best sportsmen and sportswomen in the world come from Australia
Young people in Australia are very active More than 60% of children go to sports clubs They also activities with friends such as skateboarding, cycling, and rollerblading
The most popular sports for boys are football, swimming, Australian Rules football, tennis, cricket, basketball, rugby, martial arts, athletics, and hockey
The most popular sports for girls are netball, swimming, tennis, basketball, gymnastics, football, athletics, martial arts, hockey, and horse riding
1 What Australians think of sport?
Why is swimming popular?
Which three sports are only popular with boys?
Which three sports are only popular with girls?
E WRITING
I Put the words in the correct order which/ you/ do/ sports/ at/do/ school?
do/ when/ do/ you/ sport?
favourite/ are/ your/ who/ sports stars?
do/ you/ go/ how often/ running?
team/ sports/ play/ you/ do?
what/ TV/ you/ do/ on/ sports/ watch?
football/ is/ what/ favourite/ your/ team?
swimming/ you/ do/ go/ how often?
II Read the email, and then follow the instructions
(10)How are you? Thanks for your email I think sports at school in Viet Nam are different from sports in Canada
At school we lots of PE (Physical Education) and in winter we play ice hockey - it's the national sport of Canada
I love going really fast on the ice! At our school girls and boys play rugby too I don't like because I am very bad at throwing and catching the ball, but I like watching our school rugby team when they play
In the summer, we play table tennis and athletics I'm OK at table tennis and I'm really good at athletics because I can run fast I run the 100m, 200m
There are lots of after-school sports clubs at my school: football, volleyball, basketball, and judo I judo on Tuesday and Thursday evenings
Sometimes in the summer I go swimming with my friends at the weekend and in winter we often go ice skating I love ice skating - it's great
Write soon Amy
Write an email to your friend about the sports at your school and the sports you Write about: the sports you at school
the sports you like/ don't like the sports you're good at/ bad at
(11)TEST (UNIT 8) I Find the word which has a different sound in the underlined part
1 A. square B. badminton C. grandfather D. match
2 A. idea B. reason C. feature D. teacher
3 A. easy B. please C. weak D. pear
4 A. goggles B. sport C. stop D. not
5 A. match B. machine C. champion D. chess
II Find one odd word for each question, and then read them aloud
6 A. basketball B. volleyball C. football D. chess
7 A. marathon B. running C. swimming D. high jump
8 A. net B. ball C. racket D. bicycle
9 A. swimmer B. gym C. athlete D. player
10.A. sporty B. play C. hit D. kick
III.Choose the correct answers
11.I usually play football when I have
A.spare time B.good time C.no time D.times
12.In team sports, the two teams against each other in order to get the better score
A. are B.do C.make D.compete
13 draw on the walls and tables, please
A.Do B.Don't C.Should D.Shouldn't
14.Nam plays sports very often, so he looks very
A.sport B.sports C.sporty D.sporting
15.Last summer, I fishing with my uncle in the afternoon
A.go B.went C.goes D.going
16.I like watching football matches, but I am not very good playing football
A. at B. in C.on D.for
17.Team sports are sometimes called sports
A.compete B.competition C.competitor D. competitive
18." you judo?" - "Twice a week."
A.When B.Where C.How often D.Why
19 sports you like watching on TV?
A. How B. What C. Do D. How often
20.Football is regarded the most popular sport in the world
A. for B. as C. like D. of
21.Sports and games an important part in our lives
A.play B.do C. go D. make
22.When you go to the zoo, don't the animals
(12)23.Playing sports helps us get
A. fat B.free C.fittest D.fitter
24.Nam's dream is to become a
A. loser B.champion C.contest D.gamer
25."I'd like to watch motor racing because it is very "
A.frightening B.exciting C.excited D.boring
26.My sister often badminton in her free time
A.play B.plays C.playing D.to play
27.Marathon is considered a/an sport
A team B.individual C.indoor D.sporting
28.Our school football team the match with Tran Phu School last Sunday
A.wins B.won C.scores D scored
29 Tam three goals for our team and made it a hat trick
A.scores B.scored C.plays D.played
30.Blackburn Rover is at the bottom of the league They most of their matches this season
A. played B.won C.lost D.scored
IV Complete the short conversations Choose the correct answer: A, B or C. 31 "I enjoy playing tennis."
A - "I don't like reading." B - "Where you play?" C - "In the afternoons." 32 "It's sunny today."
A - "I like camping."
B - "How much is the ticket?"
C - "Yes Do you want to go to the beach?" 33 "I love football."
A - "What's your favourite team?" B - "Do you like football?" C - "I'm watching a match." 34 "Can you pick up the ball, please?"
A - "I play football on Tuesdays." B - "Yes, of course I do."
C - “Yes, here you are."
35 "What is the most popular sport in our country?" A - "Yes, I play football every Sunday."
B - "You know I judo twice a week." C – “I think football is"
Answer A B
(13)37 What does your brother in his spare time? b) Just a racket 38 How often you karate? c) I play table tennis 39 What should I bring to play table tennis? d) Well, OK
40 Will you come with me this Sunday morning? e) He plays football V Match the questions with the answers, and write the answer in each blank VI Read the passage, and then decide whether the sentences are True or False
I have three good friends: Ba, Lan and Hoa They like sports Ba likes soccer and tennis; Lan likes badminton; and Hoa likes aerobics They all like watching soccer on television Ba often plays soccer in the afternoon with his classmates at the weekend Lan plays badminton twice a week; and Hoa does aerobics on Thursday and Sunday Lan and Hoa play sports at the sports club
41 Ba, Lan and Hoa like the same sports _ 42 Ba plays soccer every day _ 43 Lan plays badminton three times a week _ 44 Hoa does aerobics twice a week _ 45 Lan and Hoa play sports at home _
VII Read Leo's report about his favourite sport Choose the correct answer A, B or C
"Water polo is a new sport at our school, but we have a good team now We practise after school on Thursday at the Northside Pool and we're doing well in the National Schools Competition
There are seven players in a water polo team The game is a bit like football because each team tries to score a goal with a ball But in water polo you don't use your feet - you catch and throw the ball with one hand And you never stop swimming A game lasts 32 minutes, and in that time you swim up and down a 30-metre pool lots of times If you aren't fit, water polo isn't the sport for you!
For me, it's great, because I love being in the water and I can swim fast I also enjoy being part of a team We have some excellent players and we're all good friends So it's fun, and it's also a fantastic way to get fit."
Leo Johnson
46 People play water polo
A in a stadium B in a swimming pool C at the beach 47 His team plays
A well B badly C in a new competition
48 Water polo players
A often play football B bounce the ball C doesn't kick the ball 49 In a water polo game, players
A can't use their hands B sometimes swim 30 metres C swim all the time 50 Leo
A isn't very fit B can swim quickly C likes playing individually VIII What you say in these situations?
51 The class is very noisy when the teacher is away for a few minutes
You say, "
"
(14)You say, " "
53 The examinations are coming, but your classmate, Hung, doesn't study hard enough
You say, "
"
54 The pool is very deep, and it also has rocks
You say, "
"
55 Teasing wild animals is very dangerous
You say, "
"
IX Put the words in the correct order
56 go/ do/ weekend/ on/ always/ fishing/ parents/ their?
57 every/ play/ day/ badminton/ Lan/ does?
58 now/ doing/ she/ aerobics/ is
59 children/ to/ movies/ do/ the/ how/ go/ the/ often?
60 often/ video/ the/ games/ plays/ Nam/ afternoon/ in
61 a/ the/ sometimes/ students/ picnic/ have
62 camping/ they/ go/ do/ sometimes?
63 usually/ his/ swimming/ with/ friends/ he/ goes
64 sailing/ my house/ my classmate Nam/ on the river/ last summer/ went/ with/ I/ near
65 your eyes/ swimming/ should/ when/ goggles/ you/ you/ go/ wear/ to protect
X Make questions for the underlined part in each sentence
66 The Olympics Games are held once every four years
67 The children are playing tug of war
68 The first Olympic Games took place in Greece in 776 BC
(15)70 I really like swimming because it helps me keep fit
XI There is ONE mistake in each sentence, try to find the mistake and correct it.
71 Unluckily, we won the game although we practised a lot
72 His team promise that they should win the match next summer
73 His favourite sport is table tennis, although his father will give him a racket for his 13th birthday
74 Can you say the difference between a sport and a game?
75 In my spare time, I judo and play a lot of running
XII Rewrite the following sentences, beginning as shown, so that the meaning stays the same
76 My brother plays football very well
My brother is
77 Mai likes playing badminton most
Badminton is
78 Sports and games are very important in children's lives
Sports and games play
79 Children take part in many after-school activities when school finishes
Children
80 Lan is very good at basketball
Lan can
Lịch sử 6 BÀI 19:
TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÍ NAM ĐẾ TỪ GIỮA THẾ KỈ I- ĐẾN GIỮA THẾ KỈ VI (Tiết 1)
1 Chế độ cai trị triều đại phong kiến phương Bắc nước ta từ TKI - TK VI.
(16)- Bắt dân ta đóng nhiều thứ thuế muối sắt. - Lao dịch.
- Nộp cống sản vật quí: Sừng tê, ngà voi, vàng, bạc, thợ khéo. - Đồng hố nhân dân ta.
2 Tình hình kinh tế nước ta từ TK I đến kỉ VI có thay đổi? a-Nơng nghiệp:
-Chính quyền đô hộ nắm độc quyền sắt. - Nghề sắt Giao Châu phát triển. -> Phát triển so với trước.
b- Thủ công nghiệp:
Rèn sắt, gốm, dệt vải phát triển.
c- Thương nghiệp: Khá phát triển, xuất nhiều chợ lớn: Luy Lâu, Long Biên. - Buôn bán với nước ngoài: ấn Độ, Trung Quốc, Gia Va.
3 Bài tập.
A Chọn câu trả lời đúng
Câu Dưới thời Ngô cai trị, nước Âu Lạc gọi là
A châu Giao. B Giao Châu. C Cửu Chân. D Đại
Việt.
Câu Sau khởi nghĩa Hai Bà Trưng, nhà Hán đưa người Hán sang thay người Việt làm huyện lệnh vì?
A Kiểm sốt chặt hơn. B Đồng hóa.
C Hán hóa Âu Lạc. D Trực tiếp cai quan xuống tận huyện.
Câu Vì nghề rèn sắt nước ta phát triển bị nhà Hán hạn chế? A Quyết tâm đấu tranh giành lại độc lập.
B Yêu cầu thiết cần phải phát triển. C Nước ta có nhiều mỏ sắt.
D Nước ta có nhiều thợ rèn.
Câu Đâu không phải chi tiết chứng tỏ nông nghiệp Giao Châu phát triển?
A Biết dùng lưỡi cày sắt trâu kéo. B Biết đắp đê trồng lúa hai vụ.
C Biết dùng biện pháp sinh học để diệt sâu hại. D Biết dùng máy gặt để thu hoạch lúa.
Câu Tại nhà Hán muốn đồng hóa nhân dân ta? A Nhà Hán muốn nước xung quanh phát triển.
(17)D Nhà Hán muốn làm bạn với nước ta B.Tự luận
- Trong kỉ I - VI, chế độ cai trị triều đại phương Bắc nước ta có thay đổi?
- Những biểu nơng nghiệp thời kì gì?
- Hãy trình bày biểu phát triển thủ công nghiệp thương nghiệp nước ta thời kì này?
- Vì chế độ thống trị hà khắc phong kiến phương Bắc mà kinh tế nước ta phát triển mặt?
BÀI 19:
TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÍ NAM ĐẾ TỪ GIỮA THẾ KỈ I- ĐẾN GIỮA THẾ KỈ VI (Tiết 2) 3 Những chuyển biến xã hội văn hoá nước ta kỉ I - VI a-Xã hội:
- Người Hán trực tiếp nắm đến cấp huyện. ->Phân hoá sâu sắc.
b-Văn hoá:
- Mở trường dậy chữ Hán.
-Đưa văn hóa, luật lệ, phong tục người Hán vào nước ta. -> Đồng hoá dân tộc ta.
2 Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu (năm 248) a- Nguyên nhân:
- Ách thống trị bóc lột tàn bạo nhà Ngơ. -Đời sống nhân dân cực khổ -> Nổi dậy đấu tranh. b- Diễn biến:
-248 khởi nghĩa bùng nổ Thanh Hoá. -Đánh khắp Giao Châu
-Qn Ngơ cử sáu nghìn qn sang đàn áp. c-Kết quả: khởi nghĩa bị đàn áp.
d- Ý nghĩa:
- Tiêu biểu ý chí đấu tranh giành độc lập dân tộc ta. 3 Bài tập: Khoanh tròn vào câu em cho đúng.
(18)B Vua, Qúy tộc - Nông dân công xã - Nô t
C Quan đô hộ, Qúy tộc - Nông dân công xã - Nô t. D Vua, Hào trưởng Việt - Nông dân công xã - Nô t
Câu Tại vào thời Hán đô hộ, nước ta xuất tầng lớp nông dân lệ thuộc? A Bị người Hán đánh đập tệ.
B Bị người Hán thâu tóm quyền hành.
C Bị người Hán cướp đoạt ruộng đất, bóc lột nặng nề. D Bị người Hán ép buộc làm việc nhiều.
Câu Những đạo du nhập vào nước ta thời Hán cai trị?
A Nho giáo, Đạo giáo, Phật giáo. B Nho giáo, Đạo giáo, Thiên chúa giáo.
C Hồi giáo, Đạo giáo, Bà La Môn giáo. D Nho giáo, Phật giáo, Thiên chúa giáo. Câu Đâu không phải mục đích quyền hộ mở trường học nước ta? A Làm cho tất dân ta biết đọc, biết viết chữ Hán.
B Để cho em bọn đô hộ không bị thất học.
C Bắt dân ta học chữ Hán, phổ biến tư tưởng, luật lệ, phong tục người Hán. D Làm cho hai dân tộc gần gũi hơn.
Câu Tại khởi nghĩa Bà Triệu thất bại?
A Lực lượng nhà Ngô mạnh B Khơng có vũ khí tốt
C Quân địch đánh lén. D Bị cướp vũ khí
Câu Câu sau ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Bà Triệu?
A Khẳng định ý chí bất khuất dân tộc đấu tranh giành lại độc lập dân tộc
B Thể tinh thần cầu tiến
C Thể tinh thần tiếp thu văn hóa nước ngồi. D Khẳng định truyền thống đấu tranh kiên cường dân ta Câu Nguyên nhân thất bại khởi nghĩa bà Triệu ? A Lực lượng chênh lệch
B Nhà ngô dùng nhiều mưu kế hiểm độc. C Bà Triệu không nhân dân ta ủng hộ. D Ách thống trị nhà Ngô chặt chẽ.
* Trình bày lại diễn biến khởi nghĩa Bà Triệu đồ.
LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ A TRẮC NGHIỆM
Câu Đầu kỉ III, nhà Ngô tách Châu Giao thành
(19)Câu Nhà Hán chia Âu Lạc thành quận nào?
A Giao Chỉ Nhật Nam. B Giao Chỉ Phong Châu, Luy Lâu. C Cửu Chân Mê Linh. D Giao Chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam. Câu Đâu không phải mục tiêu khởi nghĩa Hai Bà Trưng?
A Trả thù cho chồng. B Giúpcho đất nước phát triển. C Giành lại độc lập cho Tổ quốc. D Nối lại nghiệp vua Hùng.
Câu Chính quyền hộ sát nhập đất đai Âu Lạc vào lành thổ Trung Quốc để A Thơn tính nước ta lãnh thổ chủ quyền.
B Người Trung Quốc đơng có thêm đất đai để ở. C Giúp nhân dân tổ chức lại máy quyền D Bắt nhân dân ta phải thần phục nhà Hán.
Câu Mục đích thâm hiểm nhà Hán đưa người Hán lẫn với dân ta là
A đồng hoá dân tộc ta. B chiếm đất dân ta.
C bắt dân ta hầu hạ phục dịch cho người Hán. D.vơ vét bóc lột.
Câu Trưng Vương làm sau giành lại độc lập cho đất nước? A Tiếp tục sử dụng pháp luật nhà Hán để thống trị.
B Yêu cầu nhân dân cống nạp ngon vật lạ. C Tiếp tục thu thuế.
D Miễn thuế hai năm liền cho nhân dân, bãi bỏ luật pháp hà khắc. Câu Vị nữ anh hùng dân tộc lịch sử Việt Nam là
A Triệu Thị Trinh. B Bùi Thị Xuân.
C Trưng Trắc. D Bà Huyện Thanh Quan.
Câu Chọn từ để điền vào chỗ chấm…
“Một xin rửa … thù Hai xin đem lại nghiệp xưa họ Hùng
Ba kẻo oan ức lòng…
Bốn xin vẹn vẹn sở công lênh này” A Dân - này. B Nước - chồng.
C Nước - dân. D Nợ - dân.
Câu Việc nhân dân ta lập đền thờ Hai Bà Trưng vị tướng khắp nơi nói lên điều gì?
A Thể đời sống tâm linh người Việt. B Thể tinh thần yêu nước.
(20)D Thể lịng thành kính nhớ ơn người dân người có cơng với nước.
Câu 10 Tại nói nhà nước Trưng Vương xây dựng nhà nước độc lập? A Trưng Nhị suy tôn làm vua.
B Không chịu huy nhà Hán. C Lạc tướng người Việt cai quản quận. D Có người đứng đầu.
Câu 11 Nhân dân ta dùng “côn trùng diệt côn trùng nào? A Nuôi chim sâu để bắt sâu bọ.
B Nuôi tê tê để phá tổ mối vườn.
C Nuôi kiến vàng cam để chống sâu bọ đục thân cây. D Nuôi chim gõ kiến.
Câu 12 Khi nhà Hán sang cai trị, tầng lớp hình thành xã hội? A Quan lại đô hộ - địa chủ Hán. B Qúy tộc.
C Nông dân công xã. D Vua – nô t.
B TỰ LUẬN
Câu 13. Đất nước nhân dân Âu Lạc thời thuộc Hán có thay đổi?
Câu 14. Trình bày diễn biến, kết ý nghĩa kháng chiến chống quân xâm lược Hán?
Câu 15. Từ sau khởi nghĩa Hai Bà Trưng, nhà Hán có thay đổi trong chính sách cai trị?
Câu 16. Nêu nguyên nhân, diễn biến ý nghĩa khởi nghĩa Bà Triệu? BÀI 21
KHỞI NGHĨA LÝ BÍ NƯỚC VẠN XUÂN (542 – 602) 1 Nhà Lương xiết chặt ách đô hộ nào?
- Chia lại quận, huyện đặt tên mới. - Chỉ dùng người tôn thất.
- Đặt hàng trăm thứ thuế.
=>Ách đô hộ tàn bạo,phân biệt đẳng cấp
2 Khởi nghĩa Lý Bí Nước Vạn Xuân thành lập. * Nguyên nhân:
- Chính sách cai trị bóc lột tàn bạo nhà Lương. * Diễn biến:
- Năm 542 - Lý Bí phất cờ khởi nghĩa Thái Bình. - Nghĩa quân chiếm hầu hết quận, huyện.
(21)- Đầu năm 543 nhà Lương kéo quân sang lần 2, ta chủ động đánh chúng Hợp Phố, quân Lương đại bại.
* Kết quả:
- Cuộc khởi nghĩa thắng lợi hồn tồn. -Lý Bí lên ngơi Hồng Đế (Lý Nam Đế ). - Đặt tên nước: Vạn Xuân.
- Niên hiệu: Thiên Đức.
- Tổ chức lại máy nhà nước.
3 Bài tập: Khoanh tròn vào câu em cho đúng.
Câu Nhà Lương chia nước Âu Lạc cũ thành quận huyện nào? A Giao Châu, Ái Châu, Đức Châu, Lợi Châu, Nhật Nam Hoàng Châu B Giao Chỉ, Ái Châu, Đức Châu, Lợi Châu, Minh Châu Hoàng Châu C Giao Châu, Ái Châu, Đức Châu, Lợi Châu, Minh Châu Hoàng Châu D Cửu Chân, Ái Châu, Đức Châu, Lợi Châu, Minh Châu Hoàng Châu Câu Sự kiện chứng tỏ nhà Lương khinh rẻ dân tộc ta?
A Vua Tùy đòi vua ta Lý Phật Tử phải sang chầu
B Khúc Thừa Dụ làm vua nước ta phong làm Tiết độ sứ C Bắt vua ta phải gởi trai sang làm tin
D Tinh Thiều người nước ta, vốn học giỏi văn hay giữ chức gác cổng thành
Câu Đâu khơng phải lí hào kiệt nhân dân khắp nơi ủng hộ khởi nghĩa Lý Bí?
A Muốn giành ngơi vua.
B Nhân dân ta ốn hận nhà Lương
C Ý chí giành lại độc lập dân tộc nhân dân ta D Nhà Lương cai trị bóc lột tàn bạo nhân dân ta
Câu Thứ sử Tiêu Tư có hành động trước khởi nghĩa Lý Bí? A Tiêu Tư chặn nghĩa quân thành Long Biên.
B Tiêu Tư hoảng sợ, bỏ thành Long Biên chạy Trung Quốc.
C Tiêu Tư bỏ thành Long Biên sau đem quân đánh úp, nghĩa quân phải rút lui.
D Tiêu Tư dùng mưu kế hiểm độc làm nghĩa quân phải rút Nghệ An. Câu Kết công lần thứ quân nhà Lương? A Hai bên cầm cự năm, quân Lương rút nước.
B Nghĩa quân đánh bại quân nhà Lương, giải phóng thêm Hợp Phố C Nghĩa quân đánh bại qn nhà Lương, giải phóng thêm Hồng Châu.
(22)Câu Sau khởi nghĩa chống qn Lương thắng lợi, Lý Bí làm gì? A Lý Bí lên ngơi hồng đế lấy hiệu Lý Nam Đế
B Lý Bí lên ngơi hồng đế lấy hiệu Lý Thái Tổ C Lý Bí lên ngơi hồng đế, dời Đại La.
D Lý Bí lên ngơi hồng đế, dời Thăng Long
Câu Lý Nam Đế mong muốn điều đặt tên nước Vạn Xuân? A Đất nước tươi đẹp vạn mùa xuân.
B Mong muốn trường tồn dân tộc. C Khẳng định ý chí độc lập, tự chủ.
D Mong muốn trường tồn dân tộc, khẳng định ý chí độc lập, tự chủ, đất nước bình, tươi đẹp vạn mùa xuân.
B TỰ LUẬN
- Em trình bày diễn biến khởi nghĩa Lý Bí? - Lý Bí làm sau thắng lợi khởi nghĩa? - Em có suy nghĩ việc đặt tên nước Vạn Xuân?
Bài 22: KHỞI NGHĨA LÝ BÍ -NƯỚC VẠN XUÂN 542 – 602 3.Chống quân Lương xâm lược.
*Hoàn cảnh:
- Tháng 5/545 nhà Lương tiến vào xâm lược nước ta. *Diễn biến:
-Tấn công theo hai đường thủy bộ.
-Lý Nam Đế kéo quân đến vùng Lục Đầu đánh địch, lui giữ thành cửa sông Tô Lịch.
- Thành vỡ, Lý Nam Đế đem quân giữ thành Gia Ninh (Việt Trì - Phú Thọ ) - Giặc chiếm thành Lý Nam Đế đem quân đóng hồ Điển Triệt. -Quân Lương phục kích, ta lui động Khuất Lão
*Kết quả: 548 Lý Nam Đế mất.
4 Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương nào? Chọn đầm đầm Dạ Trạch làm kháng chiến.
- Dùng chiến thuật đánh du kích.
-550 kháng chiến kết thúc thắng lợi
(23)-571 Lý Phật Tử cướp vua.
-Năm 603 mười vạn quân Tuỳ công Vạn Xuân. -Lý Phật Tử bị bắt Trung Quốc
->Nước Vạn Xuân độc lập kết thúc.
Bài tập. A Chọn câu trả lời đúng
Câu Vị tướng nhà Lương đem quân sang đàn áp Lý Nam Đế? A Trần Bá Tiên. B Mã Viện. C Tiêu Tư.
D Phạm Tu
Câu Hồ Điển Triệt bị đánh úp, Lý Nam Đế rút
A Phong Khê. B động Khuất Lão (Tam Nông – Phú Thọ) C đầm Dạ Trạch (Hưng Yên). D Bạch Hạc – Việt Trì
Câu Triệu Quang Phục dùng chiến thuật để đánh quân Lương? A Vườn không nhà trống.
B Cho quân nghi binh bãi đất cao
C Ban ngày hành quân thần rốc, linh hoạt
D Ban ngày ẩn mặt, ban đêm đánh úp trại cướp vũ khí, lương thực Câu Triệu Quang Phục lên vua tự xưng gì?
A An Dương Vương. B Lý Việt Vương.
C Triệu Việt Vương. D Dạ Trạch Vương.
Câu Tại vào tháng năm 545, Lý Nam Đế thất bại chiến đấu chống quân lương?
A Lương thực cạn kiệt. B Lực lượng địch mạnh C Nhân dân không ủng hộ. D Lãnh đạo khơng đồn kết
Câu Tại nhà Tùy đòi Lý Phật Tử phải sang chầu? A Vua Tùy muốn kết nghĩa anh em với Lý Phật Tử B Nhà Tùy muốn xem mặt vua nước ta C Nhà Tùy muốn giúp đỡ nhân dân ta.
D Nhà Tùy muốn bắt giữ Lý Phật Tử để lập lại chế độ cai trị cũ B TỰ LUẬN
- Cuộc kháng chiến chống quân Lương xâm lược diễn nào?
(24)Tin 6 Tin 6
Bài 17: Đ nh d ng đo n văn b nị ạ ạ ả
1 Khái ni m: ệ Đ nh d ng đo n văn b n b trí đo n văn b n trang in.ị ạ ạ ả ố ạ ả
Đ nh d ng đo n văn b n làm thay đ i tính ch t sau c a đo n v nị ạ ạ ả ổ ấ ủ ạ ả
b n:ả
+ Căn lề
+ V trí c a c đo n văn so v i toàn trang văn b nị ủ ả ạ ớ ả
+ Kho ng cách l c a dòng đ u tiênả ề ủ ầ
+ Kho ng cách đ n đo n văn b n ho c dả ế ạ ả ặ ưới + Kho ng cách gi a dòng đo n văn b nả ữ ạ ả
2 S d ng l nh đ nh d ng đo n văn b nử ụ ệ ị ạ ạ ả
Cách 1: S d ng l nh nhóm Paragraph d i l nh Home (hìnhử ụ ệ ả ệ
4.28 trang 125 SGK)
Cách 2: M h p tho i Paragraph b ng cách nháy nút mũi tên góc dở ộ ạ ằ ở ưới, bên ph i nhóm Paragraph sau thi t đ t tùy ch n r i nháy OK (hìnhả ế ặ ọ ồ
4.29 trang 125 SGK)
Bài t p: ậ Làm t p trang 126 SGKậ
ƠN TẬP TỐN 6 I Lý thuyết:
1 Thuộc quy tắc dấu ngoặc (SGK – Trang 84) 2 Thuộc quy tắc chuyển vế (SGK – Trang 86)
3 Quy tắc nhân hai số nguyên dấu, khác dấu (Phần kết luận – SGK – Trang 90)
4 Tính chất phép nhân số nguyên (SGK – Trang 94, 95)
(25)Bài 1: Đọc cho biết cách ghi sau hay sai ?
a) -2 N b) N c) N d) Z
e) -1 N f) -1 Z
Bài 2: Tìm số đối 7; 3; -5; -2; -20.
Bài 3: Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự: a) Tăng dần 6; -15; 8; 3; -1; 0
b) Giảm dần -97; 10; 0; 4; - 9; 2000
Bài 4: Tìm số nguyên x biết:
a) - < x < 0 b) - 2< x < 2
Bài 5: a) Tìm giá trị tuyệt đối số 2004, -2005; - 9; 8 b) So sánh |4| với |7|; |-2| với |-5|; |-3| với |8|
Bài 6: Tìm tập hợp số nguyên x thoả mãn:
a) - < x < 5 b) - x - 1
c) < x 7 d) -1 x < 6
Bài 7: a) Tìm số đối số: -7; 2; |-3|; |8|; 9 b) Cho A = {5; -3; 7; -5}
b1) Viêt tập hợp B phần tử A số đối chúng.
b2) Viết tập hợp C phần tử A giá trị tuyệt đối của
chúng.
Bài 8: Tính
a) (-50) + (-10) b) (-16) + (-14) c) (-367) + (-33) d) 43 + (-3) e) (-25) + 5 f) (-14) + 16
Bài 9: Điền số thích hợp vào trống bảng sau:
a -1 -95 63 -14 5 65 -5
b -9 95 7 6
a + b 0 2 20 0 7
a – b 9 -8
Bài 10: Tính nhanh:
a) 248 + (-12) + 2064 + (-236) b) (-298) + (-300) + (-302)
c) + (-7) + + (-11) +13 + (-15) d) (-6) + + (-10) + 12 + (-14) + 16 e) 456 + [58 + (-456) + (-38)]
Bài 11: Bỏ dấu ngoặc tính:
a) - (3+7) b) (-5) - (9 - 12)
c) (5674 - 97) + (97 + 18 - 5674) d) (13 - 135 + 49) - (13 + 49) e) x + - ( x + 22) f) - (x + 5) + (x + 10) - 5
Bài 12: Tìm x biết:
a) x - 32 = (-5) – 17; b) 16 - x = 21 - (-8)
(26)a) 11 - (15 + 11) = x - (25 - 9) b) - x = 17 - (-5) c) x - 12 = (-9) – 15 d) |x| - = 9
e) - 25 = (7 - x) - (25+7)
Bài 14: Tìm số nguyên x, biết x - số nguyên âm lớn có hai chữ số
Bài 15: Thực phép tính
a) (-7).8 b) 6.(-4) c) (-12).12 d) 450.(-2)
Bài 16: Một xí nghiệp mỡi ngày may 350 quần áo Khi may theo mốt mới, với khổ vải, chiều dài vải dùng để may quần áo tăng x (cm) năng xuất không thay đổi Hỏi mỗi ngày, chiều dài vải tăng cen-ti-mét. Biết:
a) x=5; b) x=-10
Bài 17: Thực phép tính sau:
a) (-15).(-4) b) (-20).(-6) c) 20.7
Bài 18: So sánh
a) (-14).(-10) 7.20 b) (-81).(-8) 10.24
Bài 19: Thực phép tính sau a) (-4).2.6.25.(-7).5
b) 16(38 - 2) - 38(16 - 1)
Bài 20: Tính
a) (- 2).(- 7).(- 5) b) 15 – 22 + (- 17)
c) 25.(- 4) – 20.(- 5) d) 185 – (49 + 185)
e) (-19).(- 13) + 13.(-29) f) 7.23 + 5.(-2)3
g) 2.(6.42 – 85:5) h) (-5).8.(-2).3
i) 200 + 32 – (50 +32) k) 3.(-2)2 + 4.(-5) + 20
III Khuyến khích làm thêm:
Bài 21: Chứng minh với a, b, c ∈ Z thì:
a(b + c) - b(a + c) = b(a - c) - a(b - c)
Bài 22: Tìm x, biết xZ (x2-5)(x2-24) <
Bài 23 Cho 16 số ngun Tích ba số ln số âm Chứng minh rằng tích 16 số số dương.
Bài 24 Chứng minh ba số nguyên liên tiếp bình phương số giữa tích hai số đơn vị.
GDCD 6
(27)1-Theo em phải học tập Học để làm ? 2- Nếu khơng học bị thiệt thòi ?
3-Nghĩa vụ học tập công dân thể ?
4-Vậy nhà nước có trách nhiệm việc đảm bảo quyền nghĩa cụ học tập học sinh.
5-Gia đình, nhà trường xã hội làm để tất trẻ em đến trường học tập ?
Bài tập: Em trình bày kế hoạch học tập thân em thời gian nghĩ tránh dịch covid-19
Lý 6
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÝ 6 A LÍ THUYẾT
Câu 1: Nêu số dụng cụ đo thể tích? Giới hạn đo bình chia độ là gì? Độ chia nhỏ bình chia độ gì? Đơn vị đo thể tích gì?
Câu 2: Lực gì? Dụng cụ đo lực gì? Đơn vị đo lực gì? Kí hiệu lực? Nêu 01 ví dụ tác dụng đẩy, 01 ví dụ tác dụng kéo lực?
Câu 3: Thế hai lực cân bằng?
Nêu ví dụ vật đứng yên tác dụng hai lực cân phương, chiều, độ mạnh yếu hai lực
Câu 4: Nêu kết tác dụng lực?
Nêu 01 ví dụ tác dụng lực làm vật bị biến dạng, 01 ví dụ tác dụng lực làm biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng)
Câu 5: Trọng lực gì? Cho biết phương chiều trọng lực?
Câu 6: Vì nói lị xo vật đàn hồi? Nêu cách nhận biết vật có tính đàn hồi?
Câu 7: Viết cơng thức liên hệ khối lượng trọng lượng?
Câu 8: Khối lượng riêng gì? Đơn vị đo khối lượng riêng gì? Cơng thức tính khối lượng riêng?
(28)Câu 10: Nêu máy đơn giản thường gặp? Cho ví dụ loại máy? Cơng dụng máy đơn giản?
B BÀI TẬP
Bài 1: Một lị xo xoắn có độ dài ban đầu 20 cm Khi treo cân, độ dài lò xo 22 cm Nếu treo ba cân lị xo bị dãn so với ban đầu đoạn bao nhiêu?
Bài 2: Treo đầu lò xo vào điểm cố định Khi đầu lò xo để tự do, lị xo có chiều dài 10 cm Khi treo vào đầu lò xo cân 100g lị xo có chiều dài 14 cm Hỏi tác dụng vào đầu lò xo lực kéo 2N hướng dọc theo chiều dài lị xo lị xo bị kéo dãn có chiều dài bao nhiêu?
Bài 3. Khối lượng riêng sắt 7800kg/m3 Vậy 1kg sắt tích vào khoảng bao nhiêu m3
?
Bài 4. biết 800 g rượu tích lít Tính khối lượng riêng rượu Bao nhiêu lít nước có khối lượng khối lượng rượu ? Biết khối lượng riêng nước 1000 kg/m3.
Bài 5. Biết 10 lít cát có khối lượng 15kg a Tính khối lượng riêng cát
b Tính thể tích cát
Bài 6. Cho hai khối kim loại chì sắt Sắt có khối lượng gấp đơi chì Biết khối lượng riêng sắt chì D1 = 7800 kg/m3
, D2 = 11300 kg/m3
Tỉ lệ thể tích sắt chì ?
Bài 7. Nếu sữa hộp sữa có khối lượng tịnh 387 g thể tích 0,314 lít trọng lượng riêng sữa ?
Bài Khối lượng riêng dầu ăn vào khoảng 800kg/m3 Do đó, lít dầu ăn có
trọng lượng khoảng kg ?
Bài 9. Khối lượng riêng sắt 7800kg/m3 Vậy 1kg sắt tích vào khoảng bao
nhiêu m3?
(29)Sinh h c Bài 37: T oọ ả
A Lý thuy t & N i dung h cế ộ ọ
1 C u t o c a t oấ ạ ủ ả
a) Quan sát tảo xoắn (Tảo nước ngọt)
- Sợi tảo xoắn có màu lục nhờ màu chứa chất diệp lục.
- Tảo xoắn sinh sản sinh dưỡng cách đứt đoạn sợi thành tế bào mới Ngoài ra, sinh sản cách kết hợp hai tế bào gần thành hợp tử, từ cho sợi tảo mới.
(30)- Rong mơ có màu nâu tế bào ngồi chất diệp lục cịn có chất màu phụ, màu nâu.
- Rong mơ sinh sản sinh dưỡng sinh sản hữu tính (kết hợp tinh trùng và trứng).
2 M t vài t o khác thộ ả ường g pặ
a) Tảo đơn bào
(31)→ Đặc điểm tảo: - Tảo thực vật bậc thấp.
- Gồm hay nhiều tế bào, cấu tạo đơn giản. - Cơ thể chưa có rễ, thân, thật sự.
- Có màu khác ln ln có chất diệp lục. - Hầu hết tảo sống nước.
3 Vai trò c a t oủ ả
- Góp phần cung cấp xi thức ăn cho động vật nước. - Cung cấp thức ăn cho người gia súc.
- Cung cấp nguyên liệu để làm thuốc.
- Bên cạnh đó, số tảo gây hại: tượng “nước nở hoa”, quấn gốc cây lúa…
Bài tập trắc nghiệm
Câu 1. Loại tảo có màu xanh lục ? A Rong mơ B Tảo xoắn
(32)Câu 2. Loại tảo có cấu tạo đơn bào ? A Rau diếp biển
B Tảo tiểu cầu C Tảo sừng hươu D Rong mơ
Câu 3. Loại tảo có mơi trường sống khác với loại tảo còn lại ?
A Tảo sừng hươu B Tảo xoắn C Tảo silic D Tảo vòng
Câu 4. Trong loại tảo đây, loại tảo có kích thước lớn ? A Tảo tiểu cầu
B Rau câu C Rau diếp biển D Tảo dẹp
Câu 5. Khi nói tảo, nhận định khơng xác ? A Sống chủ yếu nhờ việc hấp thụ chất hữu từ mơi trường ngồi B Hầu hết sống nước
C Ln chứa diệp lục
D Có thể đơn bào đa bào
(33)B Vì thể chúng có cấu tạo đơn bào
C Vì thể chúng chưa có rễ, thân, thật sự. D Vì chúng sống mơi trường nước.
Câu 7. Tảo có vai trị đời sống người sinh vật khác ?
A Cung cấp nguồn nguyên liệu công nghiệp sản xuất giấy, hồ dán, thuốc nhuộm… ngồi cịn sử dụng làm phân bón, làm thuốc.
B Cung cấp nguồn thức ăn cho người nhiều lồi động vật.
C Cung cấp ơxi cho hoạt động hô hấp người hầu hết sinh vật khác. D Tất phương án đưa ra.
Câu 8. Loại tảo có màu nâu ? A Rau diếp biển B Rong mơ
C Tảo xoắn D Tảo vòng
Câu 9. Loại tảo có hình dạng tương tự xanh thật ? A Tảo silic
B Tảo vòng C Tảo tiểu cầu
D Tất phương án đưa ra
Câu 10. Tế bào tảo xoắn có hình ? A Hình cầu B Hình chữ nhật C Hình vng D Hình lá
Sinh h c Bài 38: Rêu - rêuọ
1 Môi trường s ng c a rêuố ủ
(34)2 Quan sát rêu
- Rêu có thân, thật cấu tạo đơn giản, thân khơng phân nhánh. - Rễ giả có chức hút nước.
(35)3 Túi bào t s phát tri n c a rêuử ự ể ủ
- Rêu sinh sản bào tử. - Quá trình phát triển:
Cây rêu mang túi bào tử → Túi bào tử mở nắp bào tử rơi → Bào tử nảy mầm thành rêu con.
4 Vai trò c a rêuủ
- Rêu góp phần vào việc tạo thành chất mùn. - Một số lồi dùng làm phân bón, làm chất đốt.
Bài tập trắc nghiệm
Câu 1. Khi nói rêu, nhận định xác ? A Cấu tạo đơn bào
B Chưa có rễ thức
C Khơng có khả hút nước D Thân có mạch dẫn
(36)C nơi khô hạn.
D môi trường khơng khí.
Câu 3. Rêu sinh sản theo hình thức ? A Sinh sản bào tử
B Sinh sản hạt
C Sinh sản cách phân đôi D Sinh sản cách nảy chồi
Câu 4. Cây rêu tạo thành trực tiếp từ A tế bào sinh dục cái.
B tế bào sinh dục đực. C bào tử.
D túi bào tử.
Câu 5. Trên rêu, quan sinh sản nằm đâu ? A Mặt cây
B Ngọn cây C Rễ cây
D Dưới nách mỗi cành
Câu 6. Ở rêu không tồn quan ? A Rễ giả B Thân
C Hoa D Lá
Câu 7. Rêu khác với thực vật có hoa đặc điểm ? A Thân chưa có mạch dẫn chưa phân nhánh
(37)C Chưa có hoa
D Tất phương án đưa ra
Câu 8. So với tảo, rêu có đặc điểm ưu việt ? A Có thân thức
B Có rễ thật sự
C Thân có mạch dẫn
D Khơng phụ thuộc vào độ ẩm mơi trường
Câu 9. Em tìm thấy rêu nơi sau ? A Dọc bờ biển
B Chân tường rào
C Trên sa mạc khơ nóng D Trong lịng đại dương
Câu 10. Rêu sau chết dùng làm A hồ dán.
B thức ăn cho người. C thuốc.
D phân bón.
ĐỀ CƯƠNG TỰ HỌC MÔN MỸ THUẬT KHỐI 6
1. Em vẽ tranh đề tài Quê hương em Yêu cầu:
(38)- kích thước: 30cm x 40cm, hoắc vẽ vào vẽ
2. Xem tm hiểu chữ nét nét đậm chữ nét Kẻ câu danh ngơn: "CĨ CHÍ THÌ NÊN" kiểu chử Yêu cầu:
- Kiểu chữ phải phù hợp nét, tỷ lệ
- Tô chữ có tương phản, có hoa văn phù hợp - Kích thước: 30cm x 40cm
3 Vẽ tranh đề tài tự - tham gia thi giải thưởng Mỹ thuật Thiếu nhi Việt Nam) Yêu cầu:
- Nội dung tự do- có ý nghĩa
- màu tự chọn: Màu sáp, màu nước,
- Kích thước 30cm x 40cm, vẽ tràn hết tờ giấy- không chưà bo - Mỗi HS vẽ 1-2 tranh
Văn 6 Ôn tập văn (Tiếp)
I Phần văn:
1 Đêm Bác không ngủ – Minh Huệ
- Nhân vật trung tâm : Bác Hồ
- Bác Hồ miêu tả qua nhìn anh chiến sĩ. a) Nghệ thuật :
- Thể thơ : thơ năm chữ
- Phương thức biểu đạt : tự + miêu tả + biểu cảm
- Lời thơ : giản dị, có nhiều hình ảnh thể tình cảm tự nhiên, chân thành - Sử dụng từ láy tạo giá trị gợi hình biểu cảm, khắc họa hình ảnh cao đẹp Bác Hồ
b) Ý nghĩa văn :
(39)2 Lượm – Tố Hữu
a) Nghệ thuật :
- Thể thơ : thơ bốn chữ
- Phương thức biểu đạt : tự + miêu tả + biểu cảm - Sử dụng nhiều từ láy : gợi hình, giàu âm điệu
- Cách ngắt dòng câu thơ (khi tác giả hay tin Lượm hy sinh) : thể đau xót, nghẹn ngào
- Kết cấu đầu cuối tương ứng khắc sâu hình ảnh nhân vật, làm bật chủ đề tác phẩm : Lượm sống lòng chúng ta.
b) Ý nghĩa văn bản:
Bài thơ khắc họa hình ảnh bé hồn nhiên, dũng cảm hy sinh nhiệm vụ kháng chiến Đó hình tượng cao đẹp thơ Tố Hữu Đồng thời thơ đã thể chân thật tình cảm mến thương cảm phục tác giả dành cho Lượm nói riêng em bé yêu nước nói chung.
3 Cô Tô – Nguyễn Tuân
a) Nghệ thuật :
- Khắc họa hình ảnh : tinh tế, xác, độc đáo - Sử dụng phép so sánh lạ
- Từ ngữ : giàu tính sáng tạo b) Ý nghĩa văn :
Bài văn cho thấy vẻ đẹp độc đáo thiên nhiên biển đảo Cô Tô, vẻ đẹp người lao động vùng đảo Qua đó, ta thấy tình cảm yêu quý tác giả đối với mảnh đất quê hương.
4 Cây tre Việt Nam – Thép Mới
a) Nghệ thuật :
- Kết hợp luận trữ tình
- Xây dựng hình ảnh : phong phú, chọn lọc, vừa cụ thể vừa mang tính biểu tượng - Sử dụng hiệu phép tu từ : so sánh, nhân hóa, điệp ngữ
- Lời văn : giàu nhạc điệu, có tính biểu cảm cao b) Ý nghĩa văn :
Văn cho thấy vẻ đẹp gắn bó tre với đời sống dân tộc ta Qua đó, ta thấy tác giả người có hiểu biết tre, có tình cảm sâu nặng, có niềm tin và tự hào đáng tre Việt Nam.
II Phần Tiếng Việt: 1 Ẩn dụ :
a Khái niệm ẩn dụ :
- Ẩn dụ gọi tên vật, tượng bằng tên vật khác có nét tương
đồng với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt.
(40)- Ẩn dụ cách thức - Ẩn dụ phẩm chất
- Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác 2 Hoán dụ :
a Khái niệm hoán dụ :
- Hoán dụ gọi tên vật, tượng, khái niệm bằng tên vật,
hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi
cảm cho diễn đạt.
b Các kiểu hốn dụ Có kiểu : - Lấy phận để gọi toàn thể
- Lấy cụ thể để gọi trừu tượng - Lấy dấu hiệu vật để gọi vật
- Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng c So sánh ẩn dụ hoán dụ :
* Giống :
- Đều gọi tên vật, tượng, khái niệm bằng tên vật,
tượng, khái niệm khác
- Nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt * Khác :
Ẩn dụ Hoán dụ
Dựa vào nét tương đồng :
+ Hình thức + Cách thức + Phẩm chất
+ Chuyển đổi cảm giác
Dựa vào quan hệ gần gũi :
+ Bộ phận với toàn thể + Cụ thể với trừu tượng
+ Dấu hiệu vật với vật + Vật chứa đựng với vật bị chứa đựng
* Bài tập: Làm tập ẩn dụ hoán dụ SGK III Tập làm văn: Văn tả người
* Tả chân dung :
- Mở : Giới thiệu người định tả - Thân :
+ Tả ngoại hình : Tuổi? Khn mặt? Nụ cười? Giọng nói? Làn da? Mái tóc? Bàn tay? Vóc dáng? ….
+ Tả tính tình : Hiền; sở thích? Thương người, thương u động vật, thiên nhiên? Nghiêm khắc? Chăm chỉ? Biết quan tâm giúp đỡ người?
Lưu ý: Tả tính tình qua cử chỉ, lời nói, hành động, việc làm… Vận dụng so sánh, liên tưởng, tưởng tượng, …
(41)* Tả người hoạt động, làm việc :
- Mở : Giới thiệu người với công việc họ làm mà em tả (Ai? Em thấy lúc nào? Họ làm gì? Ở đâu? )
- Thân :
+ Tả ngoại hình : Tuổi? Khn mặt? Nụ cười? Giọng nói? Làn da? Mái tóc? Bàn tay? Vóc dáng? ….
Lưu ý: Cần lựa chọn chi tiết phù hợp với công việc họ làm Ở chỉ gợi ý chung riêng hành động
+ Tả trình tự việc làm người : Làm trước? Làm sau? Kết việc làm họ?