Không nên nói những điều mà mình không tin là đúng sự thật. Phê phán tính nói khoác.[r]
(1)BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRƯỜNG THCS LONG BIÊN
MÔN NGỮ VĂN
(2)(3)Nói có sách, mách có chứng
Nói dối
Nói mị
Nói nhăng nói cuội
Nói trạng Nói cách hú hoạ, khơng có
Nói có chắn
Nói nhảm nhí, vu vơ
Nói sai thật cách cố ý, nhằm che giấu điều
Nói khốc lác, làm vẻ tài giỏi nói chuyện bơng đùa, khốc lác cho
(4)Các phương châm hội
(5)I
Phươn g
châm về
(6)An : - Cậu có biết bơi không ?
Ba : - Biết chứ, chí cịn bơi giỏi
An : - Cậu học bơi đâu ?
Ba : - Dĩ nhiên nước đâu
PHIẾU BÀI TẬP
1 Khi An hỏi “học bơi đâu” ý muốn hỏi điều ?
………
2 Câu trả lời “ở nước” Ba có đáp ứng điều mà An cần biết không?
………
Theo em, Ba nên trả lời nào?
(7)Hỏi “Học bơi
đâu”
Ý hỏi địa điểm
Đáp “Ở dưới nước”
Thông tin thừa, không giải đáp đúng thắc mắc
Gợi ý trả lời
(8)- Bác có thấy lợn cưới chạy qua đây không?
(9)Vì truyện lại gây cười ? Theo em,
anh có lợn cưới
anh có áo mới phải hỏi trả lời
(10)- Khơng nói ít những thơng tin
mà người hỏi muốn biết
- Khơng nói thừa những thơng tin
hiển nhiên
Phương châm lượng nói vừa
Nội dung không thiếu, không thừa nghe em!
Phương châm
(11)(12)CĨ NI ĐƯỢC KHƠNG?
Một anh, vợ có thai bảy tháng mà sinh Anh ta sợ nuôi không được, gặp hỏi Một người bạn an ủi:
- Khơng can mà sợ Bà tơi sinh bố tôi, đẻ non trước hai tháng !
Anh giật hỏi lại:
(13)Vi phạm phương châm lượng
Thừa câu hỏi cuối, khơng ni “bố” làm có tơi
(14)II
Phươn g
châm về
(15)QUẢ BÍ KHỔNG LỒ
Hai anh chàng qua khu vườn trồng bí Một anh thấy bí to kêu lên: - Chà, bí to thật !
Anh bạn có tính hay nói khốc, cười mà bảo :
- Thế lấy làm to Tơi thấy bí to nhiều Có lần, tơi tận mắt trơng thấy bí to nhà đằng
Anh nói :
- Thế lấy làm lạ Tơi cịn nhớ, bận tơi trơng thấy nồi đồng to đình làng ta
Anh nói khốc ngạc nhiên hỏi
- Cái nồi dùng để làm mà to ? Anh giải thích :
- Cái nồi dùng để luộc bí anh vừa nói mà
Anh nói khốc biết bạn chế nhạo nói lảng sang chuyện khác
(16) Khơng nên nói điều mà khơng tin thật.
(17)
Giải trí
chút với mức độ vi phạm phương
(18)Sư Tử (23/07 – 22/08)
(19)(20)- Khi giao tiếp, đừng nói
điều mà mình khơng tin
hay khơng có chứng xác thực
Phương châm chất nhớ thêm
Nói điều tin chứng có ngay.
Phương châm
(21)TÌNH HUỐNG
Bạn A, hơm nghỉ học Khơng biết lí gì. Cơ giáo hỏi : “Vì bạn A nghỉ học?”
Nếu khơng biết chắn lí A, em trả lời thầy nào?
- Thưa cơ, bạn bị ốm - Thưa cô, em nghĩ bạn bị ốm
(22)III
(23)1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
CHÚC MỪNG ĐỘI BẠN THỎ
CONGRATULATIONS RABBIT TEAM
CHÚC MỪNG ĐỘI BẠN CỌP
CONGRATULATIONS TIGER TEAM
(24)Giải thích nghĩa thành ngữ “Ăn đơm nói đặt” “Ăn ốc nói mị” + Cho biết thành ngữ liên
quan đến phương châm hội thoại ?
- Ăn đơm nói đặt: Chê kẻ bịa chuyện, vu
khống, đặt điều để nói xấu người khác
- Ăn ốc nói mị: Phê phán kẻ đốn,
nói khơng xác, khơng có chắn
(25)Giải thích nghĩa thành ngữ “Ăn khơng nói có” “Cãi chày cãi cối” + Cho biết thành ngữ liên
quan đến phương châm hội thoại ?
- Ăn khơng nói có: điêu toa khơng thật thà,
dựng chuyện, bịa đặt, vu khống hoàn toàn
- Cãi chày cãi cối: cố tranh cãi cho
được khơng có lí lẽ thuyết phục
(26)Sau học PCHT, theo em, người nói đơi
khi phải dùng cách diễn đạt như: như
được biết, tin rằng, khơng lầm thì, tơi nghe nói, theo tơi nghĩ,
Vì người nói thể thái độ thận trọng với thơng tin họ nói chưa chắn, chưa hồn tồn xác thực
(27)Câu “Trâu loài gia súc nuôi nhà.” đã vi phạm phương châm nào, sao?
Thừa cụm từ “nuôi nhà” Vi phạm PC lượng
(28)Thế phương châm chất?
Khi giao tiếp khơng nên nói diều mà khơng tin hay khơng có
bằng chứng xác thực
(29)Giải thích nghĩa thành ngữ “Khua mơi múa mép” và “Nói dơi nói chuột” + Cho biết thành ngữ liên
quan đến phương châm hội thoại ?
- Khua môi múa mép: bẻm mép, nói nhiều, tỏ hùng biện,thường ba hoa, khốc lác
- Nói dơi nói chuột: nói chuyện đâu
đâu,không thiết thực, không ăn nhập vào vấn đề
(30)Giải thích nghĩa thành ngữ “Hứa hươu hứa vượn” “Ăn nói thật” + Cho biết thành ngữ
này liên quan đến phương châm hội thoại ?
- Hứa hươu hứa vượn: hứa liều để
lịng khơng thực lời hứa
- Ăn nói thật: Ăn ngắn, thật
thà (Khơng nói khốc/ dối)
(31)Sau học PCHT, theo em, người nói đơi
khi phải dùng cách diễn đạt như: như tơi
trình bày, người biết …
Vì người nói muốn báo cho người nghe biết việc nhắc lại nội dung cũ có chủ ý
(32)Câu “Bồ câu lồi chim có hai cánh.” vi phạm phương châm nào, sao?
Thừa cụm từ “có hai cánh” Vi phạm PC lượng
(33)Phương châm lượng gì?
Khi giao tiếp cần nói cho có nội dung, nội dung phải đáp ứng yêu cầu giao tiếp
(34)Hướng dẫn tự học
Học thuộc ghi nhớ
Làm tập SGK
Đặt đoạn hội thoại vi phạm
2 phương
châm hội thoại
Soạn bài: “Sử dụng số BPNT
(35)