Đang tải... (xem toàn văn)
Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức “Rèn chữ - Giữ vở”; yêu thích sự trong sáng, đa dạng của tiếng Việt3. II.[r]
(1)Chính tả tuần 34 tiết 1 Nghe - Viết Thì thầm
Phân biệt tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã; tên riêng nước ngoài
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Nghe - viết chính tả; trình bày khổ thơ, dịng thơ chữ
2 Kĩ năng: Đọc viết tên số nước đông Nam Á Bài tập Làm đúng Bài tập (3) a/b Bài tập tả phương ngữ giáo viên soạn
3 Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức “Rèn chữ - Giữ vở”; yêu thích sáng, đa dạng tiếng Việt
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ. 2 Học sinh: Đồ dùng học tập. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra cũ: Yêu cầu học sinh viết bảng số từ tiết trước
- Nhận xét, đánh giá chung - Giới thiệu mới: trực tiếp
2 Các họat động chính:
a Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe - viết bài tả (20 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh nghe - viết tả vào
* Cách tiến hành:
- Hát đầu tiết
- Học sinh viết bảng
- Nhắc lại tên học
Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: - GV đọc thơ
+ Bài thơ cho thấy vật, vật biết trị chuyện thầm với Đó vật, vật nào?
+ Hướng dẫn HS nhận xét tả
Viết tả:
- Giáo viên đọc cho học sinh viết - Chấm, chữa
b Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm tập
- HS lắng nghe - HS trả lời
- em đọc lại thơ - HS đọc thầm lại thơ
- Ghi nhớ chữ dễ viết sai - HS viết vào
(2)(10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh biết thực tốt tập theo yêu cầu
* Cách tiến hành:
Bài tập 2:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu tập - GV hỏi cách viết tên riêng
Bài tập 3a:
- Gọi HS đọc yêu cầu BT 3a - Cả lớp GV nhận xét
- Nhận xét, chốt kết
3 Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Nhắc lại nội dung học, liên hệ thực tiễn - Xem lại bài, chuẩn bị sau
- HS đọc yêu cầu
- 2, HS đọc tên riêng nước Đông Nam Á
- HS đọc yêu cầu
- HS quan sát tranh minh họa - Gợi ý giải đố, tự làm
tả