Kiến thức: Hiểu nội dung: tả vẽ đẹp kỳ diệu của cửa Tùng - một cửa biển thuộc miền Trung nước ta; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa.. Kĩ năng: Bước đầu biết đọc với giọng có [r]
(1)Bài 24:
Cửa Tùng (MT) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hiểu nội dung: tả vẽ đẹp kỳ diệu cửa Tùng - cửa biển thuộc miền Trung nước ta; trả lời câu hỏi sách giáo khoa
2 Kĩ năng: Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ câu văn
3 Thái độ: u thích mơn học.
* MT: Giúp học sinh cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên, từ thêm tự hào về quê hương đất nước có ý thức tự giác bào vệ mơi trường (trực tiếp)
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ Sách giáo khoa. 2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra cũ: Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm
- Giới thiệu bài: trực tiếp 2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS đọc từ, ngắt nghỉ đúng nhịp câu, đoạn văn
* Cách tiến hành:
- Đọc với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi, tràn đầy cảm xúc ngưỡng mộ
- Cho HS luyện đọc câu
- Cho HS tìm từ khó đọc hướng dẫn HS đọc từ khó - Cho HS chia đoạn (Mỗi lần xuống dòng đoạn) - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp
- Hướng dẫn HS đọc đoạn: Đọc nhấn giọng từ in đậm
- Cho HS giải thích từ khó SGK - Cho đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng - Theo dõi, hướng dẫn em đọc
- Lắng nghe
- Đọc tiếp nối câu
- Tìm từ khó đọc theo hướng dẫn - 1HS chia đoạn
- Đọc tiếp nối đoạn
- Luyện đọc theo hướng dẫn GV
- Giải nghĩa từ khó
(2)b Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu (15 phút) * Mục tiêu: Giúp HS hiểu nội dung trả lời các câu hỏi SGK
* Cách tiến hành:
- Mời HS đọc thầm đoạn 1; trả lời câu hỏi: + Cửa Tùng đâu?
+ Cả hai bên bờ sơng Bến Hải có đẹp?
- Mời HS đọc thầm đoạn hỏi
+ Thế “Bà chúa bãi tắm”
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2, - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm Câu hỏi:
+ Sắc màu nước biển Cửa Tùng có đẹp? + Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng với gì? - Chốt lại: Nước biển thay đổi lần ngày
- Đặt câu hỏi ND bài: Bài vă tả cảnh gì?
Bài văn tả vẻ đẹp Cửa Tùng - cửa biển miền Trung nước ta
* MT: Chúng ta phải làm bãi biển ngày
càng đẹp?
c Hoạt động 3: Luyện đọc lại (8 phút) * Mục tiêu: Giúp em đọc diễn cảm * Cách tiến hành:
- Đọc diễn cảm đoạn - Cho HS thi đọc lại đoạn - Mời HS thi đọc ba đoạn - Nhận xét nhóm đọc đúng, đọc hay 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung học - Xem lại bài, chuẩn bị sau
- 1HS đọc thầm đoạn
- Học nhóm đơi
- Học cá nhân - Đọc thầm đoạn - Học nhóm đơi
- HS đọc thầm đoạn 2, - HS thảo luận
- Đại diện tổ đứng lên phát biểu ý kiến tổ
- Lắng nghe
- Cá nhân phát biểu
- Học sinh trả lời
- Lắng nghe