- Hiểu ND: Trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và ước mơ trở thành cô giáo. - GDHS : Học sinh biết đoàn kết yêu quá bạn bè, cô giáo... B/ Đồ [r]
(1)Tập đọc CƠ GIÁO TÍ HON A/ Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phảy cụm từ
- Hiểu ND: Trò chơi lớp học ngộ nghĩnh bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo ước mơ trở thành cô giáo
- GDHS : Học sinh biết đồn kết u q bạn bè, giáo
B/ Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập, bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Hoạt động dạy -học
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Kiểm tra cũ:
- Gọi học sinh lên đọc bài: Ai có lỗi - GV nhận xét đánh giá
2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: a/ Đọc mẫu - Đọc toàn
- Giới thiệu tranh minh họa
- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS nối tiếp đọc câu - Chia đoạn
- Yêu cầu nối tiếp đọc đoạn
- Hướng dẫn học sinh đọc từ khó Nếu có từ sai cho dừng lại để sửa
- Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Theo dõi hướng dẫn học sinh đọc c/ Hướng dẫn tìm hiểu
- Yêu cầu HS đọc thầm trả lời câu hỏi: - Truyện có nhân vật nào? - Các bạn nhỏ chơi trị chơi gì?
- Những cử giáo Bé làm em thích thú nhất? - Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu đám “học trò”?
-> GV chốt nội dung bài: Bài văn cho ta thấy trò chơi lớp học chị em Bé thật ngộ nghĩnh, hẳn Bé em u giáo lớn lên thích làm giáo
d) Luyện đọc lại :
- Yêu cầu HS khá, giỏi đọc toàn - Cho học sinh thi đọc diễn cảm đoạn - Giáo viên nhận xét đánh giá e) Củng cố - Dặn dò:
- Gọi HS nêu nội dung học - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò HS nhà học
- em lên bảng trả lời câu hỏi
- Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu
- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu quan sát tranh minh họa
- HS đọc câu đoạn trước lớp, giải nghĩa từ: khoan thai, khúc khích, tỉnh khơ, trâm bầu, núng nính (SGK)
- HS đọc đoạn nhóm - Các nhóm tiếp nối đọc ĐT đoạn
- Cả lớp đọc đồng - HS đọc lại
- HS đọc thầm, thảo luận TLCH - HS trả lời
- Lắng nghe
- HS nhắc lại
- HS khá, giỏi tiếp nối đọc toàn - HS thi đua đọc diễn cảm đoạn - HS thi đọc