- Bảng phụ viết sẵn các bài tập C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. Hoạt động của GV Hoạt động của HS[r]
(1)Giáo án Chính tả lớp 1 LUỸ TRE
A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nghe- viết khổ thơ đầu thơ Luỹ tre
- Làm hai tập: Điền chữ n l dấu ? ~ B ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn tập C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Kiểm tra cũ: - Cho HS viết bảng: - Nhận xét, cho điểm
2 Hướng dẫn HS tập viết tả:
- GV đọc cho HS nghe khổ thơ thứ “Luỹ tre” lần
- Cho HS viết vào bảng
- GV hướng dẫn em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề vào trang
+ Tên bài: Đếm vào ô + Chép khổ thơ cách lề ô + Viết hoa chữ đầu câu
- Viết: Xa chút Tháp Rùa, tường rêu cổ kính
- Nghe, nêu tiếng khó viết - Viết bảng con: thức dậy, rì rào,
gọng vó, mặt trời
(2)- GV đọc cho HS viết vào
+ GV đọc dòng đầu, chờ HS viết xong đọc tiếp - Chữa
+ GV đọc lại thong thả tả + Đánh vần tiếng khó
- GV chấm số
3 Hướng dẫn HS làm tập tả: Làm tập
a) Điền chữ n l?
- GV treo bảng phụ viết nội dung tập
- Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh
- Từng HS đọc lại GV sửa lỗi phát âm cho em - GV chốt lại bảng
- Bài giải: + Trâu no cỏ
- Dùng bút chì chữa + Rà sốt lại
+ HS ghi lỗi lề + Ghi số lỗi đầu - Đổi kiểm tra
- Lớp đọc thầm yêu cầu - HS lên bảng: em viết bên trái, em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở)
(3)+ Chùm lê b) Điền dấu: ? hay ~
- Tiến hành tương tự - Bài giải:
+ Bà đưa võng ru bé ngủ ngon
+ Cô bé trùm khăn đỏ nhớ lời mẹ dặn 4 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét tiết học
+ Khen học sinh học tốt, chép tả đúng, đẹp
- Dặn dò:
- Về nhà chép lại sạch, đẹp thơ (đối với HS chưa đạt yêu cầu) - Chuẩn bị tả: “Cây bàng”