Đang tải... (xem toàn văn)
Uốn nắn học sinh yếu động viên, kích lệ hs hoàn thành tốt bài vẽ.. Gợi ý hs tìm ra hững bài vẽ đẹp, chưa đẹp.[r]
(1)Giáo án Mỹ thuật lớp 2 BÀI 6: Vẽ trang trí
Màu sắc, cách vẽ màu vào hình có sẵn I Mục tiêu:
Kiến thức:
- Học sinh biết thêm ba màu cặp màu pha trộn với nhau: Da cam, xanh cây, tím HS - giỏi biết thêm màu nhị hợp
Kĩ năng:
- Hs biết cách sử dụng màu học Vẽ màu vào hình có sẵn HS
giỏi biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, màu tơ gọn hình Giáo dục:
- HS u thích mơn II Chuẩn bị:
Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Bảng pha màu màu sắc, số hs năm trước - Học sinh: Vở vẽ đồ dùng học vẽ
Phương pháp dạy học:
- PP trực quan, PP luyện tập, PP vấn đáp III Các hoạt động dạy học chủ yếu
ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp
Kiểm tra cũ: Kiểm tra đồ dùng học vẽ ( 2’) - HS trả lời
Bài
(2)5’)
(5’)
* Hoạt đông1: Quan sát
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ
GV treo trực quan cho hs quan sát nêu tên màu
-GV yêu cầu hs tìm màu hộp màu sáp, màu bột, màu nước
GV treo trực quan cách pha màu: Da cam, xanh lục, tím Để hs thấy cặp màu màu tạo
Đỏ + vàng = Cam
+ =
Xanh lam + vàng = Xanh lục
+ =
Đỏ + xanh lam = Tím
+ =
GVKL:
GV gợi ý cho hs nhận hình em bé, gà trống, hoa cúc tranh Dân gian Đơng Hồ ? Hình em bé tơ màu gì? ? Con gà trống tơ màu nào?
- HS quan sát
- HS quan sát
(3)(17’)
(4’)
(2’)
Hoạt động 3: Thực hành
Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá
* Dặn dị:
Bơng hoa cúc?
GV bổ xung, HD hs chọn màu theo ý thích
GV theo dõi quan sát học sinh làm Uốn nắn học sinh yếu động viên, kích lệ hs hoàn thành tốt vẽ
GV HD hs tự nx màu sắc, cách vẽ màu
Gợi ý hs tìm hững vẽ đẹp, chưa đẹp Y/c hs tự nhận xét
y/c hs hoàn thành chưa xong
- Nhắc hs chuẩn bị cho sau
HS TL theo ý hiểu
- HS luyện tập
- Hs tự nhận xét
m: https://vndoc.com/giao-an-my-thuat-2