Uốn nắn học sinh yếu động viên, kích lệ hs hoàn thành tốt bài vẽ.. Gợi ý hs tìm ra hững bài vẽ đẹp, chưa đẹp.[r]
Trang 1Giáo án Mỹ thuật lớp 2 BÀI 6: Vẽ trang trí Màu sắc, cách vẽ màu vào hình có sẵn
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Học sinh biết thêm ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau:
Da cam, xanh lá cây, tím HS khá - giỏi biết thêm 3 màu nhị hợp
2 Kĩ năng:
- Hs biết cách sử dụng các màu đã học Vẽ được màu vào hình có sẵn HS khá
giỏi biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, màu tô đều gọn trong hình
3 Giáo dục:
- HS yêu thích bộ môn
II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Bảng pha màu về màu sắc, một số bài của hs năm trước
- Học sinh: Vở vẽ và đồ dùng học vẽ
2 Phương pháp dạy học:
- PP trực quan, PP luyện tập, PP vấn đáp
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
1 ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học vẽ ( 2’)
- HS trả lời
3 Bài mới
TG Nội dung Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của hs
Trang 2(5’)
* Hoạt
đông1:
Quan sát
Hoạt động 2:
Hướng dẫn
cách vẽ
GV treo trực quan cho hs quan sát và nêu tên 3 màu
cơ bản
-GV yêu cầu hs tìm ra các màu ở hộp màu sáp, màu bột, màu nước
GV treo trực quan cách pha 3 màu: Da cam, xanh lục, tím Để hs thấy được
3 cặp màu mới do 3 màu
cơ bản tạo ra
Đỏ + vàng = Cam
Xanh lam + vàng = Xanh lục
Đỏ + xanh lam = Tím
GVKL:
GV gợi ý cho hs nhận ra các hình em bé, con gà trống, bông hoa cúc trong tranh Dân gian Đông Hồ
? Hình em bé tô màu gì?
? Con gà trống tô màu nào?
- HS quan sát
- HS quan sát
- Học sinh quan sát
Trang 3(4’)
(2’)
Hoạt động 3:
Thực hành
Hoạt động 4:
Nhận xét – đánh giá
* Dặn dò:
Bông hoa cúc?
GV bổ xung, HD hs chọn màu theo ý thích
GV theo dõi quan sát học sinh làm bài Uốn nắn học sinh yếu động viên, kích lệ
hs hoàn thành tốt bài vẽ
GV HD hs tự nx về màu sắc, cách vẽ màu
Gợi ý hs tìm ra hững bài vẽ đẹp, chưa đẹp Y/c hs tự nhận xét
y/c hs hoàn thành bài nếu chưa xong
- Nhắc hs chuẩn bị cho bài sau
HS TL theo ý hiểu
- HS luyện tập
- Hs tự nhận xét
Tham khảo thêm: https://vndoc.com/giao-an-my-thuat-2