[r]
(1)LÀM QUEN VĂN HỌC
Chủ đề : HOA – QUẢ
Đề tài ( thơ ) : Hoa cúc vàng I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
-Trẻ cảm nhận vần điệu nội dung thơ : Mỗi mùa xuân đến hoa cúc nở vàng rực rỡ
- Trẻ đọc thơ diễn cảm , thể cảm xúc qua nét mặt , điệu
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc ,khả ghi nhớ có chủ định Cung cấp từ “Cúc gom nắng vàng , rực vàng hoa cúc”
II/ CHUẨN BỊ :
- Trước hoạt động cho trẻ làm quen thơ :cô đọc cho trẻ nghe , giải thích số từ khó : “gom nắng vàng, rực vàng”
- Đồ dùng –đồ chơi :
+ Tranh minh họa : hay tranh
+ Một chậu cúc vàng để góc gia đình III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ
Hoạt động : Giới thiệu thơ -Cơ dùng tình :
+ Hình hơm lớp có khác hơm
qua Có nhận khơng? -Thưa thấy có chậu hoa cúc vàng … + Các có biết hoa cúc nở vào dịp không ?
-Hoa cúc nở vào ngày tết , nở vào mùa xuân
+ Các nghĩ xem hoa cúc có màu ? -Hoa cúc vàng , hoa cúc trắng - Tác giả Nguyễn Văn Chương có viết thơ miêu tả
vẽ đẹp hoa cúc Các lắng nghe xem thơ miêu tả vẻ đẹp hoa cúc Hoạt động : Đọc thơ
-Lần : cô đọc diễn cảm , kết hợp tranh minh họa -Lần 2: Cô đọc thơ kết hợp cử chỉ, điệu minh họa
-Trẻ lắng nghe cô đọc quan sát tranh
-Dạy trẻ đọc theo cô : 2- lần -Trẻ đọc diễn cảm theo cô Hoạt động : Dạy đọc thơ
-Trong thơ tác giả nói mùa -Bài thơ nói mùa đơng
-Mùa đơng thơ miêu tả nào? -Trời khơng có nắng , trời màu trắng đắp chăn
(2)+Cho trẻ đọc lại đoạn 1+2 ” Đoạn thơ nói thời tiết Mùa đơng”
-Cịn mùa xn ? -Trời mát mẻ , nắng ấm áp cỏ
xanh tốt
-Câu thơ nói lên điều ? -Trẻ đọc câu “Thấy mùa xuân …về chăng”
+ Cô cho trẻ đọc lại đoạn : “Đoạn thơ mùa xuân đến hoa cúc vàng nở đẹp”
-Trẻ đọc thể diễn cảm -Tác giả miêu tả hoa cúc ? -Hoa nở bung , vàng rực rỡ -Khi mùa xuân đến cảm thấy ? -Con thấy vui …
-Câu thơ nói lên niềm vui người mùa
xuân đến -Trẻ đọc câu cuối
+ Cho trẻ đọc lại đoạn : “Đoạn nói ngày tết
hoa nở vui” -Trẻ đọc theo cô đoạn
-Các thử tượng xem thời tiết mùa đông cảm thấy ? -Chia nhóm cho trẻ đọc thơ
-Con cảm thấy lạnh , rét , run … -cả lớp đọc khổ thơ
-Cá nhân đọc Hoạt động : Tưởng tượng – sáng tạo
-Các thử đặt tên cho thơ (cô viết lại tên cho trẻ xem)
-Trẻ đặt tên theo suy nghĩ -Cô giới thiệu tên thơ “ Hoa cúc vàng” tác giả
Nguyễn Văn Chương
-Trẻ quan sát cô viết đọc theo -Nếu vui chơi vườn hoa cúc vàng
cảm thấy ?
-Con thấy mùi thơm hoa cúc , thấy màu vàng rực …
-Nếu tác giả tả hoa cúc vàng đẹp
nào ? -Hoa cúc vàng rực rỡ màu nắng …
Trò chơi : Thử tài
-Các kết cho cô nhóm bạn -Trẻ tìm bạn , kết theo nhóm u cầu -Các nhóm thi đua tìm thơ , hát
hay câu chuyện loại hoa thi đua
-Trẻ thỏa thuận nhóm thể lại
+ Bài thơ : Hoa kết trái