1. Trang chủ
  2. » Sinh học lớp 12

Tải Giáo án Mỹ thuật lớp 2 bài 5: Nặn hoặc xé dán, vẽ con vật - Giáo án điện tử môn Mỹ thuật lớp 2

4 26 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 11 KB

Nội dung

chuẩn bị bài sau vật. Tham khảo thêm:.[r]

Trang 1

Giáo án Mỹ thuật lớp 2 Bài 5: Nặn hoặc xé dán, vẽ con vật

I Mục tiêu:

- HS nhận biết được đặc điểm một số con vật HS khá giỏi miêu tả chi tiết con vật

- HS biết cách và vẽ được con vật theo ý thích HS khá giỏi vẽ được con vật

và tô màu gọn,

đẹp

- HS thêm yêu quý con vật

II Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

- GV chuẩn bị:

+ Tranh ảnh con vật quen thuộc

+ Hình minh hoạ cách vẽ

+ Bài vẽ của HS năm trước

- HS chuẩn bị :

+ Tranh, ảnh con vật

+ Vở tập vẽ lớp 2, bút chì, màu vẽ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

* Giới thiệu bài – Ghi bảng

TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs

Trang 2

(5’)

* Hoạt

động 1: :

Quan sát –

nhận xét

*Hoạt động

2: Tìm hiểu

cách vẽ

- GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi

+ Em hãy kể tên con vật trong tranh?

+ Hình dáng đặc điểm con vật?

+ Những bộ phận chính của con vật đó?

+ Em còn biết những con vật nào nữa?

- GV tóm lại: Trong cuộc sống có rất nhiều loài vật, nhưng mỗi loài vật có đặc điểm riêng và vẻ đẹp khác nhau

- GV hướng dẫn vẽ trên

- HS quan sát

- HS thảo luận nhóm – Trả lời câu hỏi

+ Tranh vẽ con mèo, con gà

+ Mèo đầu tròn, mình dài, đuôi dài, có ria mép, có bốn chân

- Con gà đầu nhỏ, mình

to, đuôi cong, có hai chân

+ Các bộ phận chính của con vật: đầu, mình, chân

và đuôi

+ HS kể tên những con vật mà mình thích

- HS chú ý lắng nghe

- HS quan sát

Trang 3

(4’)

(2’)

*Hoạt động

3: Thực

hành

*Hoạt động

4: Nhận xét

- đánh giá

* Dặn dò:

bảng + Bước 1: Vẽ phác phần chính của

con vật trước (đầu, mình)

+ Bước 2: Vẽ chi tiết, đuôi, chân, mắt, mũi, miệng

+ Bước 3: Vẽ màu theo ý thích

- GV cho HS quan sát bài của HS năm trước

- GV hướng dẫn HS làm bài

- GV theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bài tập

- GV gợi ý HS nhận xét bài

- GV nhận xét chung giờ học, khen gợi HS có bài vẽ đẹp và tiến bộ

- GV giáo dục tư tưởng cho HS

+ Em làm gì để chăm sóc con vật?

- GV yêu cầu HS về nhà

- HS quan sát, học tập

- HS vẽ con vật theo ý thích

- HS nhận xét chọn bài đẹp mình ưa thích Đẹp về:

+ Hình vẽ con vật rõ đặc điểm

+ Màu sắc của tranh đẹp

+ HS kể những công việc mình đã làm và nên làm

- HS về nhà quan sát con

Trang 4

chuẩn bị bài sau vật

Tham khảo thêm:

Ngày đăng: 12/02/2021, 23:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w