Đang tải... (xem toàn văn)
- Gọi HS lên bảng làm các bài tập về nhà của tiết học trước, kiểm tra một số vở của học sinh khác. - Học sinh lắng nghe.. 3) Hướng dẫn luyện tập: a-Bài 1:.. - Gọi học sinh đọc yêu cầu và[r]
(1)Giáo án điện tử Toán lớp 2
Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
+ Biết cách đặt tính tính trừ số có ba chữ số theo cột dọc + Giáo dục học sinh tính nhanh, xác ham thích học tốn II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
* Giáo viên: Bảng phụ Phiếu tập Các hình vng nhỏ, hình chữ nhật học
* Học sinh: SGK, bảng con, phấn màu Vở tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Gọi HS lên bảng làm tập nhà tiết học trước, kiểm tra số học sinh khác - GV chữa bài, nhận xét ghi điểm cho học sinh
B BÀI MỚI:
1) Giới thiệu, ghi đề:
* PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000
2) Hướng dẫn tìm hiểu bài:
+ HS lên bảng làm tập
+ Cả lớp theo dõi nhận xét làm bạn
- Học sinh lắng nghe
(2)@ Hoạt động 1: Trừ số có ba chữ số - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung học hướng dẫn SGK
- Gv gọi học sinh nêu quy tắc:
+ Muốn thực phép trừ số có ba chữ số, ta làm nào?
- Gv yêu cầu học sinh nhắc lại - Gv nhận xét bổ sung 3) Hướng dẫn luyện tập: a-Bài 1:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu nội dung đề
- Gv yêu cầu học sinh chép lại phần đặt tính vào tính
- Gọi học sinh lên bảng thực - Gv nhận xét ghi điểm cho học sinh b-Bài 2:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu nội dung đề
- Gv yêu cầu học sinh làm hai bước - Gọi học sinh lên bảng thực - Gv nhận xét ghi điểm cho học sinh
dẫn SGK
+ Đặt tính: Viết trăm trăm, chục chục, đơn vị đơn vị
+ Tính: Trừ từ phải sang trái, đơn vị trừ đơn vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm
- Học sinh đọc nội dung yêu cầu tập
- Học sinh thực theo yêu cầu giáo viên
- học sinh đọc yêu cầu tập
- Học sinh thực tính bước theo yêu cầu giáo viên
- Học sinh lên bảng thực
- học sinh đọc yêu cầu tập
(3)c-Bài 3:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu nội dung đề
- Gv yêu cầu học sinh tính nhẩm viết phép tính kết vào tập
- Gọi học sinh lên bảng thực - Gv nhận xét ghi điểm cho học sinh d- Bài 4:
- Gv cho học sinh tự phân tích đề tốn giải - Cả lớp nhận xét, thống phép tính đáp số
- Gọi học sinh lên bảng thực - Gv nhận xét ghi điểm cho học sinh IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Gv tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm tập luyện tập thêm chuẩn bị trước học tiết sau: “LUYỆN TẬP”
giáo viên
- Học sinh lên bảng thực
Giải Đàn gà có:
183 - 121 = 62 (con)
Đáp số: 62 gà * HS yếu làm 1,4
- Học sinh lắng nghe thực theo yêu cầu giáo viên