Đang tải... (xem toàn văn)
- Củng cố biểu tượng về thời gian (thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm) và đọc giờ đúng trên đồng hồ.. - Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong đờ[r]
(1)Giáo án điện tử Toán lớp 2 Ngày, giờ
I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Giúp học sinh:
- Nhận biết ngày có 24 giờ, biết buổi tên gọi tương ứng ngày: bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày,
- Củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm, khoảng thời gian, buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm) đọc đồng hồ
- Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian đời sống thực tế hàng ngày Kĩ năng: Xem đúng, xác
3 Thái độ: Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Mặt đồng hồ bìa có kim ngắn, kim dài 2 Học sinh: Sách, BT, bảng con, nháp
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Bài cũ : (4')
Luyện tập phép trừ có nhớ, tìm số trừ - Ghi: 100 – 27
100 - 100 – x = 46
- Nhận xét, cho điểm
(2)2 Dạy m ới : (27') Giới thiệu
Hoạt động : Giới thiệu ngày
- Mỗi ngày có ban ngày ban đêm, hết ngày lại đến đêm Ngày có buổi sáng, trưa, chiều, tối
Hỏi đáp: Lúc sáng em làm gì? - Lúc 11 trưa em làm gì?
- Lúc chiều em làm gì? - Lúc tối em làm gì?
- Mỗi HS trả lời GV quay kim mặt kim đồng hồ câu trả lời HS - Giảng giải: Một ngày có 24 Một ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau
- Hướng dẫn học sinh đọc bảng phân chia thời gian ngày
- chiều gọi giờ? - 23 gọi giờ?
- Phim truyền hình thường chiếu vào lúc 18 tức lúc chiều?
- Đơi ta nói 14 giờ, 23 giờ, 20 …
- Trực quan: Đồng hồ minh họa
- Ngày,
- Em ngủ
- Em ăn cơm bạn - Em học lớp
- Em xem ti vi
- 5- em đọc bảng phân chia thời gian
- Vài em đọc lại (trong SGK) - 14
(3)Hoạt động : Luyện tập Bài 1 :
- Gọi em lên bảng Lớp tự làm
- Đồng hồ thứ giờ? - Điền số vào chỗ chấm? - Em tập thể dục lúc giờ?
- Yêu cầu học sinh làm tương tự phần lại
- Nhận xét, cho điểm Bài 2 : Gọi em đọc đề
- Các bạn nhỏ đến trường lúc giờ? - Đồng hồ sáng?
- Đọc câu tranh?
- 17 gọi chiều? - Đồng hồ chiều? - Bức tranh vẽ gì?
- Đồng hồ 10 đêm? - Bức tranh cuối cùng?
- GV hỏi vấn đề khác
- Quan sát
- Xem vẽ mặt đồng hồ ghi số vào chỗ chấm tương ứng
- Chỉ - Số
- Lúc sáng
- Làm Nhận xét Đ – S * HSKK làm bài
- em đọc đề - Lúc sáng - Đồng hồ C
- Em chơi thả điều lúc 17 - chiều
- Đồng hồ D
- Em ngủ lúc 10 đêm - Đồng hồ B
- Em đọc truyện lúc tối Đồng hồ A tối
(4)- Nhận xét, cho điểm Bài 3 :
- GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đối chiếu làm
- Nhận xét, cho điểm 3 Củng cố : (4')
- Một ngày có giờ? Một ngày bắt đầu kết thúc nào? Một ngày có buổi? Buổi sáng tính từ đến giờ?
- Nhận xét tiết học - Dặn dị-Học
em làm việc (4- em )
- Làm bài, 20 gọi tối - 2- em trả lời
m: https://vndoc.com/giao-an-toan-hoc-2