- Biết đặc điểm đặc trưng của hình: Hình tròn không có cạnh, không có góc và lăn được.. Hình tam giác có góc và không lăn được.[r]
(1)PHÒNG GD – ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MN GIA THƯỢNG
(2)I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức :
-Trẻ nhận biết gọi tên hình trịn, hình tam giác - Biết đặc điểm đặc trưng hình: Hình trịn khơng có cạnh, khơng có góc lăn Hình tam giác có góc khơng lăn
2 Kỹ :
- Luyện kỹ nhận biết, phân biệt hình trịn, hình tam giác
- Rèn kỹ đếm cho trẻ
- Phát triển kỹ ghi nhớ có chủ định 3 Thái độ:
- Biết chia sẻ kinh nghiệm bạn - Hứng thú tham gia vào học
(3)II CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng cô:
- Giáo án điện tử
- Bảng tương tác, que - Máy tính, máy chiếu
- Nhạc số hát CĐ
-1 hình trịn,1 hình tam giác, dây chun
2 Đồ dùng trẻ:
- Mỗi trẻ hình trịn,1 hình tam giác, dây chun - Bảng
- Rổ đựng đồ dùng
(4)III CÁCH TIẾN HÀNH 1 Ổn định tổ chức.
Giới thiệu đến với thi " Bé thông minh"
2 Phương pháp, hình thức tổ chức
* Phần thi “Bé thơng minh” Ơn nhận
biết hình trịn, tam giác.
(5)(6)(7)(8)(9)Hình tam giác
1
3
2
* Phần thi “Bé nhanh trí” Nhận biết, phân
(10)(11)Hình tròn
(12)(13)(14)Trung thu trăng sáng Toả khắp Sân nhà Con nhìn thấy trăng Trơng giống hình ?
Tồn thân đen nhánh Dùng phấn viết vào
Từng ô kẻ nhỏ Đố bé đốn xem
Đó gì?
Cái vải mùi xoa Giúp bé lau mũi vệ sinh
hàng ngày Đố đoán xem
?
Ba cạnh vền quanh Thắm tươi màu đỏ
Nền vàng rõ Một người nắm tay
Dắt em bé nhỏ Đố bé đốn xem
Đó biển gì?
i
Xe bốn bánh Chạy bon bon
Máy nổ giịn Chở hàng hóa
Cái nho nhỏ Mặt trịn trịn Thường giúp bà
(15)(16)(17)(18)(19)