+ Lôøi daãn giaùn tieáp: khoâng ñöôïc ñaët trong daáu ngoaëc keùp hay sau daáu gaïch ngang ñaàu doøng, nhöng tröôùc noù coù theå coù hoaëc coù theå theâm caùc töø: raèng, laø vaø daáu [r]
(1)(2)KIỂM TRA BÀI CŨ:
(3)Tập làm văn
Kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật I Nhận xét
1) Tìm câu ghi lại lời nói ý nghĩ cậu bé truyện Người ăn xin
2) Lời nói ý nghĩ cậu bé nói lên điều cậu? 3) Lời nói ý nghĩ ông lão ăn xin hai cách
(4)1 Những câu ghi lại ý nghĩ cậu bé:
+ Chao ôi! Cảnh nghèo đói gặm nát người đau khổ thành xấu xí biết nhường
+ Cả tơi nữa, tơi vừa nhận chút ơng lão
- Câu ghi lại lời nói cậu bé:
- ơng đừng giận cháu, cháu khơng có ơng
2 Lời nói ý nghĩ cậu bé cho thấy:
cậu người nhân hậu, giàu lòng thương người
Tập làm văn
(5)3 Lời nói ý nghĩ ông lão ăn xin hai cách kể sau có khác nhau?
a) – Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như cháu cho lão rồi.- Ơng lão nói giọng khản đặc
b) Bằng giọng khản đặc, ông lão cảm ơn tơi nói tơi cho ông
Tập làm văn
(6)3 Lời nói ý nghĩ ơng lão ăn xin hai cách kể có khác là:
*Cách 1: Tác giả dẫn trực tiếp, nguyên văn lời ơng lão Do từ xưng hơ ơng lão với cậu bé( cháu - lão)
*Cách 2: Tác giả (nhân vật xưng tôi) thuật lại gián tiếp lời ông lão Người kể xưng tôi, gọi người ăn xin
ông lão
Tập làm văn
(7)II Ghi nhớ:
Trong văn kể chuyện, nhiều ta phải kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật Lời nói ý nghĩ nói lên tính cách nhân vật ý nghĩa câu chuyện
Có hai cách kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật:
- Kể nguyên văn (lời dẫn trực tiếp)
- Kể lời người kể chuyện (lời dẫn gián tiếp)
Tập làm văn
(8)(9)* Ví du:ï tượng lớp: Lê trách Hà đè tay lên vở, làm quăn Lê (Dẫn lời nói gián tiếp Lê); Hà vội nói: Mình xin lỗi Mình khơng cố ý (Dẫn lời nói trực tiếp Hà)
Tập làm văn
(10)III Luyện tập:
Tìm lời dẫn trực tiếp lời dẫn gián tiếp đoạn văn sau:
Ba cậu bé rủ vào rừng Vì mải chơi nên cậu muộn Ba cậu bàn với xem nên nói để bố mẹ khỏi mắng Cậu bé thứ định nói dối bị chó sói đuổi
Cậu thứ hai bảo:
- Cịn tớ, tớ nói gặp ơng ngoại
- Theo tớ, tốt nhận lỗi với bố mẹ.- Cậu thứ ba bàn
Tập làm văn
(11)Chu ý:
+ Lời dẫn trực tiếp: thường đặt dấu ngoặc kép. + Nếu lời dẫn trực tiếp câu hay đoạn trọn vẹn
được đặt sau dấu hai chấm phối hợp với dấu gạch ngang đầu dòng phối hợp với dấu ngoặc kép
(12)III Luyện tập:
1 + Lời dẫn gián tiếp: (Cậu bé thứ định nói dối là) bị chó sói đuổi.
+ Lời dẫn trực tiếp: - Cịn tớ,tớ nói
đang găp ơng ngoại.
- Theo tớ, tốt
chúng nhận lỗi với bố mẹ
Tập làm văn
(13)III Luyện tập:
Bài 2. Chuyển lời dẫn gián tiếp đoạn văn sau thành lời dẫn trực tiếp:
Vua nhìn thấy miếng trầu têm khéo hỏi bà hàng nước xem trầu têm Bà lão bảo tay bà têm Vua gặng hỏi mãi, bà lão đành nói thật gái bà têm
Truyện Cám Tập làm văn
(14)+ Gợi ý: Muốn chuyển lời dẫn gián tiếp thành trực tiếp phải nắm vững lời nói ai, nói với Khi chuyển:
- Phải thay đổi từ xưng hô
(15)Lời dẫn gián tiếp
Vua nhìn thấy miếng trầu têm khéo hỏi bà hàng nước xem trầu ai têm.
Bà lão bảo tay bà têm.
Vua gặng hỏi mãi, bà lão đành nói thật gái bà têm
Lời dẫn trực tiếp
Vua nhìn thấy
miêng trầu têm khéo bèn hỏi bà hàng nước:
- Xin cụ cho biết têm trầu này.
Bà lão bảo:
- Tâu bệ hạ, trầu gìa têm ạ!
Nhà vua khơng tin, gặng hỏi mãi, bà lão đành nói thật:
(16)Bài 3: Chuyển lời dẫn trực tiếp đoạn văn sau thành lời dẫn gián tiếp:
Bác thợ hỏi Hòe:
- Cháu có thích làm thợ xây khơng? Hịe đáp:
- Cháu thích lắm!
Tập làm văn
(17)+ Gợi ý: Bài tập yêu cầu em làm ngược lại với Muốn làm đúng, em cần xác định rõ lời nói với Sau tiến hành:
- Thay đổi từ xưng hơ
- Bỏ dấu ngoặc kép gạch đầu dịng, gộp lại lời kể chuyện với lời nói nhân vật
Tập làm văn
(18)Lời dẫn trực tiếp Lời dẫn gián tiếp
Bác thợ hỏi Hịe:
- Cháu có thích làm
thợ xây khơng? Hịe đáp:
- Cháu thích lắm!
Bác thợ hỏi Hịe cậu có thích làm thợ xây
khơng?
Hịe đáp Hịe thích
Tập làm văn
(19)- Nhận xét tiết học.
- Học thuộc Ghi nhớ; tìm lời dẫn trực tiếp, 1 lời dẫn gián tiếp tập đọc bất kì.
(20)