- Trẻ biết được đời sống của con gà, biết được quá trình sinh sản và phát triển của một con gà?. - Biết chúng cho ta những loại thức ăn gì2[r]
(1)Khám phá khoa học.
(2)I Mục Đích:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết đời sống gà, biết trình sinh sản phát triển gà
- Biết chúng cho ta loại thức ăn ? 2 Kỹ năng:
- Trẻ phân biệt gà trống, gà mái, gà 3 Thái độ:
(3)II Chuẩn bị:
- Đĩa nhạc, đầu đĩa. - Máy vi tính.
- Tranh ảnh phát triển
(4)III Tổ chức hoạt động:
1 Ổn định tổ chức giới thiệu bài:
-Cô trẻ hát “Gà trống, mèo cún con”
-Trò chuyện hát
-Cho trẻ nghe đoán tiếng kêu vật
(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)Gà chui khỏi vỏ
(12)(13)(14)(15)Quá trình phát triển
(16)-Cho trẻ phân biệt gà trống, gà mái gà
- Cho trẻ nói lợi ích gà
- Cho trẻ kể tên ăn
(17)(18)(19)(20)* Củng cố.
-Cho trẻ chơi trò chơi “Gà gáy, vịt kêu” di chuyển thành nhóm
- Cơ cho trẻ ghép tranh tạo thành trình phát triển gà
(21)