BÀI GIẢNG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4. Chúc hội thi thành công tốt đẹp.[r]
(1)(2)KiĨm tra bµi cị
1, Thế lịch với ng êi?
(3)LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI
LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI
(Tiết 2)
(Tiết 2)
BÀI GIẢNG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4
(4)Bài tập 2: Em đồng ý với ý kiến d ới đây? a) Chỉ cần lịch với ng ời lớn tuổi.
b)PhÐp lịch phù hợp thành phố, thị xÃ. c) Phép lịch giúp ng ời gần gịi h¬n.
d)Mọi ng ời phải c xử lịch , không phân biệt già- trẻ, nam – nữ, giàu nghèo.
(5)Bài tập 2: Trong ý kiến d ới em đồng ý với ý kiến nào?
a, Chỉ cần lịch với ng ời lớn tuổi
b, Phép lịch phù hợp thành phố, thị xà c, Phép lịch giúp cho ng ời gần gũi
d, Mi ng ời phải c xử lịch sự, không phân biệt già - trẻ, nam- nữ, giàu- nghèo
(6)KÕt luËn:
(7)Bài 4: Em bạn nhóm trao đổi đóng vai theo tình sau:
a) Tiến sang nhà Linh, hai bạn chơi đồ chơi thật vui vẻ Chẳng may, Tiến lỡ tay làm hỏng đồ chơi của Linh.
Theo em, hai bạn cần làm đó?
b)Thành bạn nam chơi đá bóng sân đình, chẳng may để bóng rơi trúng vào bạn gái ngang qua.
(8)Bài 4: Em bạn nhóm trao đổi đóng vai theo tình sau:
- Tiến cần tỏ thái độ xin lỗi bạn Linh. - Linh cần thông cảm tha lỗi cho
bạn với thái độ vui vẻ.
(9)Bài 4: Em bạn nhóm trao đổi đóng vai theo tình sau:
b)Thành bạn nam chơi đá bóng sân đình, chẳng may để bóng rơi trúng vào bạn gái ngang qua.
(10)Bài 4: Em bạn nhóm trao đổi đóng vai theo tỡnh sau:
Thành bạn cần nâng bạn dậy, hỏi thăm xin lỗi bạn.
(11)Kết luận
ã Khi không may làm phiền lòng ng ời khác, ta cần có
thái độ ăn năn, hối lỗi xin lỗi họ Còn ng ời khác sơ ý làm phiền lịng, ta nên thơng cảm sẵn sàng tha lỗi cho họ Làm nh vậy, ta tạo đ ợc mối quan hệ thân thiết, gần gũi với ng ời, đ ợc nhiều ng ời u q, tơn trọng
(12)Bµi 5: Câu ca dao d ới khuyên ta điều gì? Lời nói chẳng tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng
* Câu ca dao khuyên ng ời ta nói phải tế nhị, lịch sự dịu dàng
* Nêu số câu ca dao, thành ngữ, tục ngữ khuyên chúng ta phải biết ăn nói lịch sự, dịu dàng, tế nhị?
Lêi nãi gãi b¹c
(13)Lịch với ng ời lời nói, cử chỉ, hành động thể tôn trọng ng ời gặp gỡ, tiếp xúc Lịch với ng ời, em cũng đ ợc tụn trng, quý mn.
Học ăn, học nãi, häc gãi, häc më.
(14)(15)